محليات

1406

وزير التعليم تعتمد نتائج الثانوية العامة.. تعرف على نسب النجاح والحاصلين على 100%

اعتمدت سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026، وذلك خلال جلسة رسمية عقدت بمقر الوزارة، بحضور قياداتها وكبار المسؤولين.

وهنأت سعادة الوزير الطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، معربة عن اعتزازها بالنتائج التي تحققت، والتي تجسد حصاد عام دراسي كامل من الاجتهاد والمثابرة، وتعكس تكامل جهود قطاعات الوزارة، وما بذله المعلمون والإداريون في المدارس من عطاء وتفان، إلى جانب الدور المحوري لأسر الطلبة في توفير بيئة داعمة أسهمت في تحقيق هذا الإنجاز.

وفي هذا الإطار، بلغت نسبة النجاح في المسار العلمي (نهاري) 90.10 بالمئة وفي تعليم الكبار 37.93 بالمئة، وفي مسار الآداب والإنسانيات (نهاري) 82.24 بالمئة وفي تعليم الكبار 52.10 بالمئة، فيما سجل المسار التكنولوجي 80.14 بالمئة.

وحققت مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين نسبة نجاح 100 بالمئة، أما المعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين فقد حقق نسبة نجاح 97.87 بالمئة، بينما بلغت نسبة النجاح في مدرستي قطر التقنية الثانوية (نهاري) 89.24 بالمئة وفي تعليم الكبار 83.72 بالمئة.

كما حققت كل من مدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية، ومدرستي التربية السمعية نسبة نجاح 100 بالمئة، فيما بلغت نسبة النجاح في المسار الموازي (تعليم الكبار) 41.80 بالمئة.

وفي مؤتمر صحفي عقد عقب إعلان النتائج، استعرض السيد خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، نتائج الشهادة الثانوية لهذا العام، مبينا أن عدد المتقدمين للاختبارات بلغ 16 ألفا و486 طالبا وطالبة في مختلف المسارات التعليمية، مؤكدا أن النجاح الذي تحقق في اختتام العام الدراسي 2025-2026 وإعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة جاء بفضل تكامل الأدوار بين مختلف مؤسسات الدولة، بما ضمن استمرار العملية التعليمية والاختبارات وفق أعلى معايير الجودة والكفاءة.

وأبرز الدعم الكبير الذي حظيت به الوزارة من مختلف الجهات المعنية في الدولة، الأمر الذي أسهم في تهيئة البيئة المناسبة لاستكمال العام الدراسي دون انقطاع، مشيرا إلى أن جميع قطاعات الوزارة عملت بروح الفريق الواحد، من أجل توفير كل الإمكانات اللازمة لخدمة الطلبة والمدارس وإنجاح العملية التعليمية.

كما أشاد بالدور الذي قامت به الكوادر الإدارية والتعليمية في المدارس، مثمنا في هذا الإطار جهود مديري المدارس والمعلمين والإداريين، وما أبدوه من تعاون والتزام طوال العام الدراسي، الأمر الذي انعكس بصورة مباشرة على استقرار العملية التعليمية وجودة مخرجاتها.

واعتبر وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن النتائج عكست مستويات أداء مرتفعة، مبينا أن هناك 50 طالبا نجحوا في تحقيق الدرجة النهائية الكاملة "علامة 100 بالمئة" في المسار العلمي.

ونوه الوكيل المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بأن الطلبة الذكور سجلوا العدد الأكبر بين الحاصلين على الدرجة الكاملة، بواقع 31 طالبا مقابل 19 طالبة، ما يعكس مستوى التنافس الأكاديمي والتميز الذي شهده هذا العام الدراسي.

وأوضح أن المؤشرات العامة للنتائج أظهرت ارتفاعا ملحوظا في مستوى التحصيل الدراسي مقارنة بالأعوام السابقة، إذ بلغ عدد الطلبة الذين حصلوا على معدل 70 بالمئة فأعلى 10 آلاف و898 طالبا وطالبة، ما يؤهلهم للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي داخل دولة قطر وخارجها، مشددا على أن هذا الارتفاع يعد مؤشرا واضحا على التطور المستمر الذي تشهده المنظومة التعليمية.

ولفت إلى أن عدد الطلاب الذين لم يحالفهم التوفيق في الدور الأول بلغ 3 آلاف و501 طالب وطالبة، قائلا بهذا الصدد: "إن الفرصة لا تزال متاحة أمامهم من خلال اختبارات الدور الثاني".

من جانبه، أكد السيد إبراهيم عبدالله المهندي مدير إدارة تقييم الطلبة ورئيس كنترول الشهادة الثانوية العامة بالوزارة، أن هذا الإنجاز يعكس جهدا تعليميا متكاملا شاركت فيه جميع أطراف المنظومة التعليمية، لافتا إلى أن هذا النجاح يمثل ثمرة عام دراسي كامل من العمل المتواصل والتعاون بين الطلبة وأسرهم والمدارس.

وقال المهندي، خلال المؤتمر الصحفي، "إن نتائج هذا العام جاءت امتدادا لمسار متكامل بدأ قبل فترة الاختبارات واستمر خلالها وبعد انتهائها، من خلال أعمال الكنترول والمراجعة والرصد والتدقيق"، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي حرصت على بناء منظومة تقييم قائمة على الشفافية والدقة والعدالة، لافتا إلى أن شعار هذا العام كان بعنوان "اختبار موثوق.. ونتيجة عادلة"، والذي تمت ترجمته لإجراءات عملية شملت اللقاءات التنسيقية وتوحيد التعليمات مع المدارس ومراكز الاختبارات، بما يعزز ثقة الطلبة وأولياء الأمور في منظومة التقييم.

وبين أن مراكز الاختبارات ولجان السير والملاحظين أدوا دورا محوريا في ضبط العملية الامتحانية، من خلال توفير بيئة هادئة ومنضبطة تضمن أداء الطلبة لاختباراتهم في أجواء عادلة، مشددا في هذا السياق على "أن الهدوء لا يعني التساهل، والانضباط عنصر أساسي في تحقيق العدالة".

  بدورها، أكدت السيدة مريم عبدالله المهندي مديرة إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن النجاح في الثانوية العامة لا يمثل إنجازا فرديا للطلبة فحسب، بل ثمرة شراكة وتكاتف بين الأسرة والمدرسة والمعلمين وجميع الأطراف الداعمة للعملية التعليمية، وقالت "إن هذا اليوم يحمل مكانة خاصة في ذاكرة الجميع، إذ يستحضر كل من مر بهذه المرحلة لحظة فارقة عاشها، بما رافقها من مشاعر الترقب والدعاء والأمل، لتتوج اليوم بفرحة النجاح وتحقيق الطموحات".

وأعربت عن تطلعها إلى مستقبل حافل بالإنجازات والنجاحات لأبناء وبنات دولة قطر، مشددة على أهمية مواصلة مسيرتهم التعليمية بثقة وتميز، بما يعزز إسهامهم في خدمة الوطن، ويدعم تحقيق طموحاتهم وتطلعاتهم المستقبلية.

اقرأ أيضاً

وزير التربية والتعليم تلتقي وزراء التعليم في كازاخستان والصومال ونيجيريا

وزير التربية والتعليم تفتتح المقر الجديد للمعهد الفرنسي في قطر

وزير التربية والتعليم والتعليم العالي تلتقي نظيرتها العمانية

أخبار ذات صلة

مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على ارتفاع

دورة الألعاب الآسيوية.. المنتخب القطري للكرة الطائرة الشاطئية يسعى للمحافظة على لقبه في مواجهة إندونيسيا غدا