محليات

2178

استعداداً لفعاليات اليوم الوطني وبمشاركة 616 طالباً من 22 مدرسة

منافسات قوية في التصفيات الأولية لعرضة هل قطر

ابتسام الغفاري: زيادة عدد المدارس الخاصة المشاركة عن العام الماضي

شهدت التصفيات الأولية لفعالية عرضة هل قطر، التي اختتمت امس بمقر لجنة رياضة المرأة، منافسات قوية، من طلاب المدارس الذين يصل عددهم إلى 616 طالبا يمثلون 22 مدرسة من بينها مدارس خاصة وحكومية ونموذجية، بواقع 28 طالباً من كل مدرسة، وقد اقيمت التصفيات على مدار يومين، وذلك ضمن استعدادات اللجنة المنظمة لفعاليات اليوم الوطني بالقطاع التعليمي.

من جانبها قالت ابتسام الغفاري، منسقة فعالية عرضة هل قطر، إن اهم ما يميز الفعالية هذا العام هو زيادة عدد المدارس المشاركة عن العام الماضي، حيث يشارك بالفعالية عدد اكبر من المدارس الخاصة التي حرصت على المشاركة، مشيرة إلى أن آلية التدريب هذا العام تم من خلالها التركيز في التصفيات الأولية على الهيمة والنزاع فقط، ثم تأتي مرحلة المعقودة والمتحايلة (الزريف)، إلا انه تم اعطاء الطلاب ايضا كل ما يتعلق بالعرضة لتكون المدرسة ملمة بالعرضة كاملة، خاصة ان الهدف هو إتقان الطلاب للعرضة، ولتحفيز الطلاب على المنافسة.

وأشارت إلى انه سيتم تصعيد 10 مدارس فقط للمرحلة المقبلة، فيما يتم تصعيد 3 من بينها لنهائي درب الساعي، تتنافس على المراكز الأولى، ويتم تخصيص مكافآت مالية للطلاب والمدارس أصحاب المراكز الثلاثة المتأهلين للتصفيات النهائية، حيث يحصل طلاب المركز الأول على 5 آلاف ريال لكل طالب، فيما يحصل أصحاب المركز الثاني على 4 آلاف ريال لكل طالب، أما أصحاب المركز الثالث فيحصلون على 3 آلاف ريال لكل طالب.

مطر البادي: مستوى راقٍ وأداء متميز للطلاب المشاركين

اكد مطر البادي، اقدم عضو في لجنة التحكيم الخاصة بفعالية عرضة هل قطر، على ان التركيز في المرحلة الاولى من التصفيات كان على معايير النزاع والهيمة، معتبرا جميع الطلاب المشاركين فائزون، حتى لو لم يتم تأهيلهم للمرحلة الثانية من التصفيات، خاصة ان هدف الفعالية هو تعليم ابنائنا بإعطائهم دورة مكثفة في اتقان عرضة هل قطر، باعتبارها فعالية وطنية تراثية.

واشار إلى ان لجنة التحكيم ايضا تركز على الزى القطري، والمصطلحات حيث ان الفعالية تعودهم على مصطلحات اللهجة القطرية، وتنمي لديهم هواياتهم الموسيقية، الأمر الذي يدل على أن الفعالية بدأت تؤتي ثمارها، فالعرضة تعلم الطلاب الجرأة وتكسر حاجز الخوف، مما يشجعهم على المشاركة في الاعراس والمناسبات، لافتا إلى انها ايضا تشجع الطلاب على المشاركة في الفعاليات المختلفة، حيث انها تكسر الرهبة والانطوائية وتعلمهم الجرأة. واعرب عن سعادته بالمستوى الراقي والاداء المتميز للطلاب المشاركين، فضلا عن ان زيادة عدد المدارس هذا العام دليل على نجاح الفعالية وحرص الكثير من المدارس على المشاركة.

محمد المهندي: هدفنا تعليم الطلاب وليس المنافسة

قال محمد خليفة المهندي، عضو لجنة التحكيم، ان مرحلة التصفيات الأولية لفعالية عرضة هل قطر، تعد مرحلة تقييم واستكشاف لمستويات المدارس المشاركة، كما انها توضح المواهب الفردية للطلاب، مؤكدا على ان هدف الفعالية هو تعليم الطلاب للعرضة واتقانها، وليس المنافسة.. واشار إلى ان المعايير التي يتم على اساسها تقييم الطلاب في هذه المرحلة هي الهيمة والنزاع والتعاون والتكاتف والمظهر العام، اما فيما يتعلق بالاداء الفردي فنعطيهم فرصة للتدريب وذلك نظرا لضيق الوقت وزيادة عدد المدارس المشاركة، موضحا انه خلال فترات التوجيه والتدريب قد لمس الكثير من الاداء القوى لبعض المدارس المشاركة، مما يدل على حدة المنافسة.

واكد ان زيادة المدارس الخاصة هذا العام، وحرصها على المشاركة والالتزام خلال فترات التدريب، امر يدعو للفخر، ودليل على حرصها على تعليم الابناء والطلاب واتقانهم العرضة، متوقعا ان تشهد مرحلة التصفيات النهائية تنافسا شديدا من المدارس المتأهلة.

وليد المناعي: توزيع شيلات جديدة على المدارس

أشاد وليد المناعي، عضو لجنة التحكيم، بالأداء المتميز للطلاب المشاركين، وخاصة بالنسبة لأعمارهم الصغيرة، ووصفهم بأنهم اشبه بالفرقة المتكاملة، وقال ان اللافت للنظر هذا العام هو حرص عدد كبير من المدارس على المشاركة في فعالية العرضة، مشيرا إلى أن المرحلة الاولي من التصفيات تم التركيز على الهيمة والنزاع والصوت، خاصة وان هناك عددا من المعايير يتم على اساسها إعطاء الطلاب الدرجات،حيث يحدد لكل مدرسة 70 درجة، وذلك بناء على عدد من المعايير مثل الهيمة والنزاع والمظهر العام.

واشار إلى انه تم توزيع شيلات جديدة على المدارس، مختلفة عن العام الماضي، حيث تم توزيع شيلة معتمدة تغرس روح الوطنية في نفوس الطلاب، وايضا يسهل عليهم حفظها كلماتها وفهم معانيها، لافتا إلى أن أداء الطلاب يتطور يوما بعد الآخر، خاصة ان الأطفال لديهم استجابة وحب لتعلم العرضة النابعة من تراث الأجداد.

يعربون عن أملهم في التأهل والوصول لدرب الساعي

طلاب لـ الشرق: العرضة تعزز موروث الأجداد

اعرب عدد من الطلاب المشاركين في فعالية عرضة هل قطر، عن فخرهم واعتزازهم بالمشاركة في احدى فعاليات اليوم الوطني، معربين عن املهم في التأهل والوصول للتصفيات النهائية في درب الساعي، الامر الذي اعتبروه وساما على صدورهم.. وقالوا للشرق انهم حرصوا على المشاركة في فعالية عرضة هل قطر، لأنها تساعدهم على مخالطة الرجال في الأعراس والمناسبات المختلفة، وتعد العرضة من القيم الراسخة في العادات والتقاليد الأصيلة في قطر، وتربط الأجيال الناشئة بتراث الأجداد وإرثهم القيم، كما تنمي لديهم التمسك بالعادات والتقاليد والاعتزاز بموروث الأجداد، خاصة أن العرضة تعتبر من أساليب الاحتفال بالمناسبات الوطنية والاجتماعية بأسلوب يحوي قيم الفخر والاعتزاز والشجاعة والفروسية، إضافة إلى أنها تغرس العديد من القيم في نفوس الطلاب، فهي تعلمهم تحمل المسؤولية والشهامة.

في البداية قال الطالب مبارك سعيد العبد الله، بالصف الرابع من مدرسة ام صلال محمد الابتدائية، انه رغم مشاركته للمرة الأولي في فعالية عرضة هل قطر، إلا انه قد اتقن الهيمة وكيفية إبلاغ الصف، مشيرا إلى أهمية تعلم عرضة هل قطر بالنسبة لجميع القطريين، خاصة انه تعلمها خلال الاعراس التي يحضرها برفقة والده.

وأكد الطالب محمد بندري الشمري، بالصف الرابع، حرصه على حضور تدريبات فعالية عرضة هل قطر، ليتقن اداءها، خاصة انه يؤدي الهيمة، وهي وقوف الطلاب في صفين متناسقين مع حركة الرجلين، مشيرا إلى ان مشاركته باحدى فعاليات اليوم الوطني مصدر فخر واعتزاز.

بدوره اعرب الطالب تميم حمد العنزي بالصف الرابع من مدرسة ام العمد الابتدائية، عن امله في الفوز والتأهل للمرحلة النهائية في درب الساعي، الذي يعد وساما على صدر كل مشارك، مشيرا إلى انه بالفعل قد تعلم اداء العرضة من الاعراس والمناسبات التي دائما يحضرها.

وقال الطالب فهد احمد العماري بالصف السادس من مدرسة قطرالفلندية الدولية، انه سعيد بمشاركته لأول مرة بفعالية عرضة هل قطر، احدى فعاليات اليوم الوطني، مشيرا إلى انه تعلمها واتقانها سيفيده في حياته، حيث انها تعلمه كيفية مخالطة الرجال في الاعراس والمناسبات المختلفة.

من جانبه أبدى الطالب محمد الكواري بالصف السادس، سعادته بالمشاركة في هذه الفعالية التي تعد جزءاً من تراث الأجداد،خاصة وانه يتدرب وسط اصدقائه في جو من الألفة والحماس،لافتا إلى استعدادهم الجيد لخوض التصفيات بروح التحدي والإصرار والمنافسة الشريفة.

وقال الطالب صالح طارق الكواري، بالصف الخامس من مدرسة سميسمة الابتدائية،انه يشارك للمرة الثانية في فعالية العرضة، مشيرا إلى حرصه على المشاركة من منطلق انها تعتبر من أساليب الاحتفال بالمناسبات الوطنية والاجتماعية بأسلوب يحوي قيم الفخر والاعتزاز والشجاعة، كما انها موروث الاجداد الذي يجب المحافظة عليه.

بدوره اكد الطالب علي ناصر الجاسم بالصف الخامس، انه يشارك للمرة الأولى، إلا انه بالفعل اتقن كيفية اداء العرضة التي تعلم اسسها من أهله ووالده في الأعراس والمناسبات، مشيرا إلى انه قد تعلم الفرق بين الهيمة والرزيف والمعقودة.

واعرب الطالب فيصل المري بالصف الثالث من مدرسة سميسمة الابتدائية، عن سعادته بالاجواء الحماسية التي شهدتها التدريبات والتصفيات الاولية، التي اضفت المزيد من الحماس والحرص على الفوز في نفوس جميع الطلاب، مشيرا إلى ان اهله هم الذين شجعوه على المشاركة في هذه الفعالية الهامة.

من جانبه قال الطالب محمد علي المري بالصف السادس من مدرسة ابن الهيثم الابتدائية للبنين، انه يشارك للعام الثالث على التوالي في فعالية عرضة هل قطر، مؤكدا على انه اصبح يتقن اداء العرضة بشكل جيد، واعرب عن امله في التأهل والفوز هذا العام.

وقال الطالب سعود عبد العزيز الهزاع بالصف السادس من مدرسة ابن الهيثم، انه سعيد لمشاركته بالفعالية للمرة الثانية، مشيرا إلى انه بالفعل يعرف كيف يؤدي العرضه منذ الصغر، عن طريق مخالطة والده وأهله في الاعراس والمناسبات الاجتماعية المختلفة.