محليات

575

"الثقافي للطفولة" يختتم فعالية "رمضاني غير" في "كتارا"

اختتم المركز الثقافي للطفولة في مقره بالحي الثقافي "كتارا" فعالية "ناوية رمضاني غير"، والتي استمرت عدة أيام، بمشاركة 70 طفلة من سن 6 إلى 12 عاماً، قدم المركز خلالها العديد من الأنشطة للفتيات، بما يتوافق مع مواكبة المركز لأنشطة الشهر الكريم، وبما يسهم في غرس مختلف القيم التربوية والأنشطة الاجتماعية بينهن.

الأنشطة تنوعت بين غرس فضائل رمضان وتنمية المواهب

وفي ختام الفعالية، تم توزيع الشهادات على المشاركات، وإقامة معرض لهن من إبداعاتهن، تضمن لوحات مختلفة، قامت المشاركات بإنجازه، علاوة على معرض التصوير، والذي حمل تصوير كل مشاركة للأخرى، بما أسهم في تنمية إبداعاتهن، وإبراز مواهبهن في التصوير الضوئي.

كما تدربت المشاركات على صنع أفكار جديدة لتشكيل توزيعات القرنقعوه، وتذكير الأطفال بالعادات والتقاليد الرمضانية الشعبية القديمة، وزرع روح التنافس والعمل الجماعي، وتعريف المشاركات بالأنبياء والطرق التي اتبعوها في تبليغ الدعوة، وتعريفهن بالخلفاء الراشدين وتاريخهم، وبالصحابيات الجليلات، إلى جانب الحديث عن القيم الأخلاقية والدينية، مثل خلق الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم ومعاملاته، وبر الوالدين، والحجاب، والتواضع وغيرها من القيم.

تحفيز الهمة

وجاء تقديم المركز الثقافي للطفولة لفعالية "ناوية رمضاني غير" للعام الخامس على التوالي، بما يساهم في تحفيز الهمة للصيام وغرس قيم رمضانية واستغلال رمضان بما يعود بالنفع من خلال الورش التي طرحتها الفعالية، والتي تضمنت التنقل بين الأركان المختلفة للفعالية كل 30 دقيقة في ركن، لتكون الفتاة أكملت في نهاية اليوم جميع الأركان، والتي شملت كلا من الركن الديني، ركن المطبخ، ركن الأعمال اليدوية، ركن التصوير وإنتاج فيلم قصير، ركن رمضان في عيون الأطفال.

وحددت الأستاذة منيرة محمد، منسقة الفعاليات بالمركز الثقافي للطفولة، في تصريحاتها لـ"الشرق" الهدف الإستراتيجي العام من الفعالية في تنمية وتطوير قدرات الطفل والنشء الذهنية في الاستنباط والتفكير الإبداعي، بينما تضمنت أهداف الفعالية استثمار المشاركات أوقات الشهر الفضيل، بما يعود عليهن بالفائدة، وأن يقمن بإعداد بعض الوجبات الخفيفة والمناسبة لفئتهن العمرية في ركن المطبخ، وتمثيل بعض الأدوار لبعض القصص المقروءة عليهن للتوعية وحب القراءة، وتصميم البطاقات الخاصة للمعايدة على برنامج "الفوتشوب"، فضلا عن تنفيذ بعض الأعمال اليدوية والخزفية وعمل أكياس مبتكرة للقرنقعوة.

المشاركات تدربن على الأعمال اليدوية والخزفية وعمل أكياس مبتكرة للقرنقعوة

وتقول إن الفعالية انطلقت من الحرص على أن تستزيد المشاركات وعيا دينياً عن فضائل الشهر الكريم وأحبّ الأعمال فيه، بالإضافة إلى الهدف التنموي، بما يساهم في قوة عمل منتجة وملتزمة، مثل ركن الأعمال اليدوية، حيث تعلم الأطفال، وفن صناعة الخزف والنحت والرسم على الزجاج وغيرها من الفنون، فضلا عن ركن التصوير وركن رمضان في عيون الأطفال، علاوة على الركن الديني، إذ تعلم فيه الأطفال كيفية استغلال رمضان بما يعود عليهم بالنفع والفائدة.

وحول جديد الفعالية هذا العام، تقول الأستاذة منيرة محمد: إنها استهدفت إضافة أركان جديدة لم تكن موجودة في الأعوام الماضية، مثل إدخال التكنولوجيا خلال هذه الفعالية، "وهكذا فإنه في كل عام، هناك دائما شيء جديد تقدمه هذه الفعالية، التي شهدت هذا العام زيادة عدد المشاركات من 60 إلى 70 طفلة، جميعهن كان لديها حرص على المشاركة، لدرجة أن عدد المشاركات زاد عما كان مطلوبا الوصول إليه هذا العام".

الركن الديني

ومن جانبها، تقول الأستاذة مريم الدوسري، مسؤولة الركن الديني، في تصريحات خاصة لـ"الشرق"، إن "هذا الركن استهدف إبراز القيم الإنسانية والأخلاقية، وروحانيات شهر رمضان المبارك، وإبرازها بشكل مبسط". لافتة إلى أن "أهمية هذا الركن تكمن أيضا في مدى التطبيق الذي عملنا عليه، بأننا نقوم بتطبيق ما يتم الحديث عنه، باتباع الحوار المفتوح لتعزيز مهارات التحدث بالدرجة الأولى في أوساط المشاركات، علاوة على التركيز على مهارات القراءة والكتابة، فضلا عن صندوق الهدايا، وهو الصندوق الذي كان يحمل معه هدايا متعددة، عبارة عن فضائل شهر رمضان المبارك، فضلا عن مشاركة أولياء الأمور، وهذه ميزة مهمة للغاية، ولاحظنا خلالها تجاوبا كبيرا من جانب أولياء الأمور، بما يؤكد الانعكاس الذي أحدثه الركن الديني بين المشاركات، من إقبال من جانبهن من ناحية، فضلا عن مشاركة أولياء الأمور".

وتتابع: إنها حاولت تقديم بعض المفاهيم الدينية بصورة مبسطة، بحيث تصل إلى أذهان المشاركات سريعا، وبما يتناسب مع شرائحهن العمرية. لافتة إلى أن من بين هذه المفاهيم الحديث عن فضائل شهر رمضان المبارك، والعلاقات الأسرية، من صلة الأرحام والتزاور، علاوة على استعراض أهمية النظافة في سلوكيات المسلم، وحسن معاملة الخدم، "خاصة أن هذا الأمر من أسباب توتر العلاقات الأسرية".

مهارات التصوير

والتقينا خلال جولة "الشرق" بالمركز الثقافي في "كتارا" الأستاذة أميرة فريد، مسؤولة ورشة التصوير، والتي تحدد الدور الذي قامت به في تنمية مواهب المشاركات في التصوير، وتوظيف المهارات التي يتمتعن بها في هذا المجال، "ولذلك قمنا بتعليم الأطفال التصوير، بقيام كل فتاة بتصوير زميلتها، واستفدنا في ذلك ممن كانت لهن ميول في التصوير، بتعزيز مثل هذه المواهب".

ومن جانبها، تقول الأستاذة العنود الكواري، مدربة ركن المطبخ، إنها حرصت على تعليم المشاركات كيفية طهي الوجبات الخفيفة، وهي الوجبات التي لا تستلزم وقتا أو جهدا من المشاركات، بما يؤدي إلى الاعتماد على أنفسهن في إعداد مثل هذه الطبخات الخفيفة المتناسبة مع فئتهن العمرية.

منيرة محمد: الفعالية استهدفت تنمية وتطوير قدرات الطفل والنشء الذهنية

أما الأستاذة نشوى حلمي، مدربة ركن الأعمال اليدوية، فأكدت أن دورها استهدف تعليم البنات كيفية تزيين الطاولات وتعليمهن الاستفادة من جميع الخامات الفنية لتزيين مختلف أرجاء المكان بكل ما هو جديد، بما يعكس أشكالا رائعة ومبهرة، وبالشكل الذي يعكس أيضا الموروث الشعبي.

وتلفت إلى أن الفتيات أنجزن ما يقرب من 50 عملا فنيا، "وهذه اللوحات مستوحاة من الخط العربي والفن الإسلامي لشهر رمضان المبارك، إضافة إلى لوحات تحمل أشكالا للفوانيس والجوامع وهلال الشهر المبارك، وهي كلها تعكس إبداعات الفتيات، ومحاولة استحضار ما بداخلهن من مخزون إبداعي متنوع".

وجاءت إقامة المركز الثقافي للطفولة لهذه الاحتفالية هذا العام، بعد تميزها ونجاحها خلال الأعوام الماضية، ما جعلها تحظى بإقبال لافت هذا العام، في الوقت الذي تشرف فيه على الأنشطة التي يقيمها المركز خلال الاحتفالية نخبة متميزة من المربيات اللواتي سبق اختيارهن بطرق تربوية وعلمية تضمن كفاءتهن في تقديم المادة التربوية الجيدة وحسن التعامل مع الأطفال والتواصل معهن بأرقى السبل وأنجحها.