محليات

1998

رئيس قسم علاقات سوق العمل: إجراء مقابلات فورية للطلبة خلال معرض جامعة قطر المهني

15 فرصة تقدمها الشركة للطلاب كشرط للمشاركة في المعرض

نشجع الطلاب على الالتحاق بالدورات التخصصية لدعم مستقبله الوظيفي

مركز التطوير المهني يهدف إلى تطوير الطلاب وتأهيلهم لسوق العمل

نوفر 70 جهة تحت مظلة واحدة ونسعى لاستقطاب القطاع الخاص

قال السيد عبد العزيز الخالدي رئيس قسم علاقات سوق العمل في جامعة قطر إن المعرض المهني يهدف إلى تعريف وتثقيف الطلبة بالفرص المهنية المتوفرة ويستعرض العديد من الاحتياجات المهنية المتاحة لتوظيف الخريجين وفرص التدريب الميداني والرعاية الأكاديمية. لافتا إلى انه انطلاقاً من رؤية جامعة قطر وتماشياً مع دورها في تقديم تعليم نوعي محفز للتنمية المستدامة تضطلع الجامعة بدور محوري في تهيئة الطلاب للدخول إلى سوق العمل متسلحين بالخبرة والمعرفة عبر سلسلة من البرامج المهنية والأكاديمية ويعتبر معرض جامعة قطر المهني وعلى مدار 13 عاماً متتالية منصة مهمة لتعريف الطلاب بطبيعة المهارات التي يتطلبها السوق المحلي والفرص المتاحة أمامهم في مجالات التدريب والرعاية الأكاديمية، وذلك بمشاركة عشرات الجهات من مختلف قطاعات العمل في الدولة مما يشكل تنوعا واسعا يتيح الفرصة للطلاب في اختيار المجالات التي تتوافق مع رؤيتهم وتطلعاتهم.

وأضاف الخالدي في حديث لتلفزيون قطر: تفخر الجامعة بأنها أول من بدأت بفعالية المعرض المهني منذ 14 عاما وقد كانت البداية بعدد بسيط من الشركات والان وبعد مرور 14 عاما توسعت المشاركات وهذا دليل على نجاح الفعاليات السابقة.

>> عبد العزيز الخالدي رئيس قسم علاقات سوق العمل في جامعة قطر

فرص تدريب رعاية

والمعرض المهني يتم تنظيمه في مارس الجاري حتى يتواءم مع مواعيد امتحانات الطلبة وايضا حتى تعم الفائدة ويستطيع الطلبة زيارة المعرض والبحث عن فرصة التدريب الأكاديمي خلال فترة الصيف، حيث إن الطالب مطالب في بعض التخصصات في إيجاد فرصة تدريب أكاديمي وهناك حوالي 70 جهة مشاركة تستعرض ما لديها ويستطيع الطالب أن يجد ما يبحث عنه ونحن حريصون على استمرار المعرض لمدة يومين حتى يتمكن الطالب من المشاركة والحضور في أي وقت، وبالتالي تكون الفرصة متاحة أمام البنين والبنات لاستغلال الفرص خلال المعرض.

قطاعات كبرى

وقال السيد الخالدي إن هناك جهات تشارك بشكل سنوي في المعرض مثل وزارة التعليم والتعليم العالي والقطاع الصحي وقطاع المال والأعمال هذه جهات على قدر كبير من الأهمية وتوفر عددا من الفرص للطلاب وأيضا نسعى في كل مرة إلى استقطاب القطاع الخاص كشركات البترول والطاقة وغيرها ونسعى إلى أن نعرف الطالب بكل المجالات المتاحة من حوله والفرص وأيضا قد يطلع الطالب على الخيارات المتاحة أمامه ويأخذ فرصة عامة عن متطلبات سوق العمل ونحن نوفر 70 جهة تحت مظلة واحدة.

وأشار الخالدي إلى انه وبعد كل فعالية لدينا استبيان نقوم من خلاله بقياس جودة الفعالية سواء كانت من قبل جهات التوظيف أو من قبل الطلاب أنفسهم ومنذ حوالي 3 سنوات أنشانا ادارة السيرة الذاتية ونستقبل من خلالها الطلاب لتعليم الطالب كيفية كتابة السيرة الذاتية ويوجد خبراء ومتخصصون يساعدون الطالب على كتابة سيرته الذاتية الصحيحة.

مقابلات شخصية

وقال الخالدي نوفر للجهات فرص إجراء المقابلات الشخصية داخل الحرم الجامعي بحيث إذا رغبت إحدى الجهات في إجراء مقابلة شخصية مع احد الطلبة لاستقطابه للعمل فيها يمكن إجراء المقابلة في الجامعة لإتمام عملية التوظيف. وهذا يتم بناء على توصيات الطلاب وجهات العمل.

ونقدم دورات للإرشاد المهني بشكل دوري وخاصة قبل بداية انطلاق المعرض حتى يحقق الطالب الاستفادة القصوى من المعرض ونحن لدينا طلاب السنة الأولى يمكن أن يستفيد من المعرض على مدار 4 سنوات متتالية ويمكن له أن يعرف إذا كان تخصصه مطلوبا او غير مطلوب في سوق العمل ومن الممكن أن يجد الطالب فرص للرعاية الأكاديمية أما الطلاب الذين هم على مشارف التخرج فإنهم يبحثون عن فرص وظيفية تتناسب مع تخصصاتهم.

شروط المشاركة

وعرج السيد الخالدي على الشروط الواجب توافرها في المشاركة في المعرض، وقال يشترط على الشركات ألا تشارك في المعرض إلا بوجود موظف في الموارد البشرية وآخر تقني أما بالنسبة للطلبة الفرص متاحة أمام الجميع ولا شروط على المشاركة في الفعاليات.

ويجب ألا تشارك أي شركة في المعرض إلا بشرط توافر 15 فرصة للطلاب ما بين تدريب ميداني وتوظيف ورعاية أكاديمية، وقد تقدم إلينا 114 شركة وقد قمنا بأخذ الشركات التي تقدم الفرص الأعلى للطلاب.

الاستفادة القصوى

وقال الخالدي لتحقيق الاستفادة القصوى للطالب قبل المشاركة في المعرض عليه أن يحدد تخصصه عن طريق دليل يتم توزيعه لتحديد التخصص المطلوب وبالنسبة للشركات نوفر الفرص المناسبة لمقابلة الطالب ونوفر فرصة لطلاب الثانوية العامة لزيارة المعرض والاطلاع على الفرص المتاحة وهدفنا أن يحدد الطالب تخصصه بناء على احتياجات سوق العمل. ونعطي الطالب دورة حول كيفية البحث عن الفرصة المطلوبة. وبعض طلاب الثانوية العامة يحصلون على فرص رعاية أكاديمية من خلال المعرض.

توجيه الطلاب

وحول كيفية توجيه الطلاب إلى التخصصات المطلوبة أوضح السيد الخالدي أن الطالب منذ الثانوية عليه أن يختار تخصصه ونحن دائما نشجع الطلاب على الالتحاق بالدورات التخصصية بشرط تكون مفيدة وتدعم مستقبله الوظيفي، لافتاً إلى أن مركز التطوير المهني يهدف إلى تطوير الطلاب مهنيا ويؤهلهم لسوق العمل عن طريق الدورات ولدينا قسم التوظيف الطلابي حيث يعمل الطالب وهو في الجامعة وفقا لشروط محددة وقسم الإرشاد المهني يقدم دورات في كتابة السيرة الذاتية وقسم علاقات سوق العمل نساعد من خلاله الخريج للحصول على فرص رعاية وتوظيف وتدريب.