محليات

940

نورة الأنصاري: منظومة متكاملة لدعم ومتابعة طلبتنا في دول الابتعاث

- منصة رقمية توفر الأدلة والاستشارات والمواد التدريبية قريباً

- تعزيز الهوية الوطنية وتهيئة الطلبة للاندماج في مجتمعات الابتعاث

اختتمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ممثلة بإدارة البعثات، أمس الخميس فعاليات برنامج «زاد المبتعث» للعام الأكاديمي 2026-2027، بعد خمسة أيام من الورش والجلسات التوعوية والتأهيلية التي استهدفت إعداد الطلبة المرشحين للابتعاث قبل انطلاق رحلتهم الدراسية، وتزويدهم بالمعارف والمهارات التي تساعدهم على التعامل مع مختلف التحديات الأكاديمية والشخصية والاجتماعية خلال فترة الدراسة في الخارج.

وجاء ختام البرنامج، الذي انطلقت فعالياته في 23 أغسطس الجاري بمقر الوزارة، من خلال ورش ركزت على الجانب الأكاديمي وإجراءات الابتعاث، حيث جرى تعريف الطلبة بالإجراءات المنظمة للبعثة، واشتراطات عقد الابتعاث، والالتزامات المترتبة عليهم، إلى جانب أبرز الإجراءات التي يتعين عليهم الالتزام بها خلال مسيرتهم الدراسية، بما يسهم في تعزيز وعيهم بحقوقهم وواجباتهم وتجنب المشكلات التي قد تؤثر على انتظامهم الأكاديمي.

وأكدت الأستاذة نورة محمد الأنصاري، مدير إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، في تصريحات صحفية، أن انتهاء فعاليات البرنامج في الدوحة لا يعني توقفه، مشيرة إلى أن «زاد المبتعث» صُمم ليكون منظومة دعم ومتابعة مستمرة ترافق الطالب طوال فترة ابتعاثه، وليس مجرد برنامج تأهيلي يسبق سفره إلى دولة الابتعاث.

وأوضحت الأنصاري أن الجلسات واللقاءات مع الطلبة المبتعثين في الخارج ستستمر بالتعاون مع الملحقيات الثقافية لدولة قطر، بما يتيح متابعة الطلبة والتواصل معهم خلال مراحل دراستهم المختلفة، وتقديم الدعم والإرشاد اللازمين لهم، ومساعدتهم في التعامل مع التحديات التي قد تواجههم أكاديمياً أو في حياتهم اليومية بدول الابتعاث.

وأشارت إلى أن البرنامج يستهدف تمكين المبتعثين أكاديمياً ومهنياً ومهارياً وقيمياً، ورفع مستوى جاهزيتهم للنجاح في الجامعات والمؤسسات التعليمية التي يلتحقون بها، مع الحفاظ على هويتهم الوطنية وقيمهم الإسلامية، وتمكينهم من تمثيل دولة قطر بصورة مشرّفة في المجتمعات والبيئات الأكاديمية المختلفة.

  - خمسة مسارات لتأهيل المبتعثين

وتضمنت فعاليات «زاد المبتعث» خمسة مسارات رئيسية، هي التأهيل الشرعي والقيمي، والتميز الأكاديمي، والتمكين المالي، والأمن الشخصي والرقمي، والتأسيس الاجتماعي، حيث قدم أكاديميون ومتخصصون على مدار خمسة أيام مجموعة من الورش والجلسات التي تناولت الجوانب التي يحتاج إليها الطالب قبل السفر وخلال فترة إقامته في دولة الابتعاث.

وشهد البرنامج جلسات نقاشية أتاحت للطلبة طرح استفساراتهم بصورة مباشرة، إلى جانب لقاءات مع شخصيات أكاديمية وثقافية، وتقديم تجارب واقعية تساعد المبتعثين على التعرف إلى طبيعة الحياة الدراسية خارج الدولة وكيفية التكيف مع البيئات التعليمية والثقافية الجديدة.

  - منصة رقمية ودعم طوال الرحلة

ولا تقتصر منظومة «زاد المبتعث» على الورش الحضورية، إذ تشمل آليات للمتابعة المستمرة بالتعاون مع الملحقيات الثقافية والجهات الشريكة، والزيارات الميدانية، وتوفير قنوات للتواصل والإجابة عن استفسارات الطلبة ومساعدتهم في معالجة التحديات التي قد تواجههم طوال فترة الابتعاث.

كما تتضمن المنظومة منصة «زاد المبتعث» الرقمية، التي توفر مكتبة معرفية وأدلة خاصة بدول الابتعاث، ومعلومات عن الفعاليات والأنشطة، وخدمات للدعم والاستشارات، إلى جانب مواد تدريبية ترافق الطلبة خلال مسيرتهم الأكاديمية، فضلاً عن توفير مساحة للتواصل بين المبتعثين. ويأتي البرنامج في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي للاستثمار في الكفاءات الوطنية، ورفع معدلات النجاح الأكاديمي للمبتعثين، وتعزيز استقرارهم النفسي والاجتماعي وقدرتهم على التكيف والاندماج، وصولاً إلى إعداد كوادر وطنية مؤهلة وقادرة على الإسهام بفاعلية في مسيرة التنمية بالدولة.

اقرأ أيضاً

لولوة الخاطر: رفع جاهزية المبتعث لبلوغ النجاح الأكاديمي والتمسك بالدين

انطلاق أولى فعاليات برنامج «زاد المبتعث»

التعليم تطلق "زاد المبتعث" لتأهيل الطلبة قبل ابتعاثهم للدراسة بالخارج

أخبار ذات صلة

ودام الغذائية تدشن مقصب الإبل والمقصب المتنقل في أبونخلة

 سدرة للطب ومستشفى الأمان يوقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون في مجال الرعاية الصحية