أعلنت جامعة قطر عن فتح باب القبول لمرحلة البكالوريوس للفصل الدراسي ربيع 2026 للطلبة المحولين ودرجة البكالوريوس الثانية وذلك خلال الفترة من 26 اكتوبر الجاري ولغاية 5 نوفمبر. ويعدُّ المتقدمون إلى جامعة قطر طلاباً محولين في حال كانوا يدرسون أو سبق لهم الدراسة في جامعة أخرى وانطبقت عليهم متطلبات وشروط التحويل لجامعة قطر ويمكنهم التقدم للقبول في درجة البكالوريوس في فصل الخريف أو الربيع ويمكنهم تحويل الساعات المكتسبة فقط في حال تم قبولهم كطلبة محولين. ويتوجب عليهم إكمال 24 ساعة دراسية معتمدة في التعليم الجامعي وإنهاء ما لا يقل عن فصلين دراسيين (الخريف والربيع)، مع معدل تراكمي لا يقل عن 4,00/2,50 من جامعة معتمدة ومعترف بها من هيئة اعتراف دولية أو من وزارة التعليم العالي أو ما يعادلها في تلك الدولة. وفي حال التقدم على كلية تتطلب البرنامج التأسيسي يجب على الطالب تحقيق متطلبات جامعة قطر في مهارات اللغة الإنجليزية من خلال تقديم نتائج الامتحانات القياسية في اللغة الإنجليزية معتمدة وصالحة. وإكمال 24 ساعة مكتسبة وإنهاء فصلين دراسيين في إحدى مؤسسات التعليم العالي حيث كانت اللغة الإنجليزية هي اللغة المستخدمة في التعليم في ذلك البرنامج، ويجب على الطلبة تقديم بيان رسمي يثبت ذلك خلال فترة التقديم للالتحاق إلى جامعة قطر حتى يتم إعفاؤهم من متطلبات الكفاءة في اللغة الإنجليزية. وتحقيق متطلبات جامعة قطر في مهارات الرياضيات ويجب ألا يكون الطالب قد خضع لإجراءات تأديبية أو فُصل لأسباب أكاديمية من الجامعة السابقة وعليه تقديم المستندات والوثائق المطلوبة خلال المدة المقررة للتقديم. هذا وتعتمد جامعة قطر في معادلة الساعات المعتمدة عدد من المعايير والشروط حيث يتوجب تسليم عدد من المستندات لمعادلة الساعات المعتمدة وهي كشف درجات الدراسة الجامعية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة. ومخطط تفصيلي للمقررات مصدقا من الجامعة وستقوم جامعة قطر بتقييم المقررات التي سبق دراستها قبل موعد اللقاء التعريفي للطلبة الجدد فقط في حال تم تسليم المستندات بموعد أقصاه 27 نوفمبر. أما في حال تم تسليم المستندات بعد الموعد المحدد، فسيتم تقييم المقررات خلال الفصل الدراسي. كما أن الحد الأدنى لمعدل الساعات المعتمدة المحتمل هو (ج) أو أكثر و يجب ألا يتجاوز عمرها أكثر من خمس سنوات. كما أن الحد الأقصى من الساعات المعتمدة المحتمل معادلتها لا تتعدى 50% من ساعات البرنامج المقدم إليه ولكل كلية تحديد عدد الساعات التي يمكن تحويلها بما يتناسب مع برامجها. ولا تحسب العلامات والنقاط التراكمية المكتسبة في المقررات المقبولة للتحويل ضمن المعدل التراكمي العام في جامعة قطر وتحسب ضمن عدد الساعات الكلي المطلوب للتخرج. يمكن للطالب الذي سبق له الحصول على درجة البكالوريوس ويرغب في الاستمرار في دراسته الجامعية في تخصص آخر التقدم إلى جامعة قطر للحصول على شهادة جامعية ثانية.

نظم مركز أبحاث حيوانات المختبر بجامعة قطر (QU) بالتعاون مع وزارة الصحة العامة ندوة بعنوان «ندوة في أبحاث الحيوان»، ضمن سلسلة الندوات العلمية المتخصصة التي يعقدها المركز في مجال البحوث الحيوانية. افتتح الندوة الدكتور محمد السفران، مساعد نائب الرئيس للبحث والدراسات العليا، مؤكدًا في كلمته أهمية الالتزام بأعلى المعايير الأخلاقية والعلمية في إجراء البحوث الحيوانية، لما لذلك من أثر مباشر في تعزيز جودة البحث العلمي وتطوير المعرفة في هذا المجال الحيوي. وشهدت الندوة مشاركة نخبة من المختصين والخبراء، حيث قدم الدكتور عقيل ظاهر، استشاري بحوث صحية في إدارة تنظيم البحوث الصحية بوزارة الصحة العامة، عرضًا حول المعايير الأخلاقية في البحوث الحيوانية، كما تناول موضوع الربط بين النتائج قبل السريرية بالبحوث السريرية على الإنسان. وقدّم الدكتور فيجاي جوفيندهارجان، طبيب بيطري مقيم بمركز أبحاث حيوانات المختبر بجامعة قطر، عرضًا حول نماذج القوارض المستخدمة في البحوث الانتقالية، بينما تحدثت الدكتورة حمدة أبوجسوم، أستاذ مساعد باحث في مركز أبحاث حيوانات المختبر بجامعة قطر، عن مبادئ تصميم التجارب في أبحاث الحيوان والبنية التحتية الداعمة لها. كما استعرض الأستاذ عمر محمد عمر، أخصائي أول في إدارة تنظيم البحوث الصحية بوزارة الصحة العامة، أبرز الاختبارات الإحصائية المستخدمة في أبحاث الحيوان. وهدفت الندوة إلى تعزيز تبادل المعرفة والخبرات بين الباحثين، ودعم ممارسات البحث الحيواني بما يتوافق مع أفضل المعايير العلمية والأخلاقية. ويواصل مركز أبحاث حيوانات المختبر بجامعة قطر تنظيم هذه الندوات التخصصية التي تسهم في تطوير القدرات البحثية وتعزيز بيئة البحث العلمي في الدولة.

في إطار التعاون بين لجنة الحكام بالاتحاد القطري لكرة القدم وجامعة قطر، نظمت إدارة التحكيم دورة قانون لطلاب الجامعة استمرت لمدة ثلاثة أيام، بمشاركة 18 طالباً من طلاب الجامعة المشاركين في برنامج إعداد الحكام الجدد، وقدم الدورة حسن الذوادي الخبير الفني للحكام الواعدين بإدارة التحكيم.. تضمنت الدورة استعراض مواد قانون التحكيم وفيديوهات وشرح الجوانب النظرية والتطبيقية المرتبطة بإدارة المباريات، كما شهدت الدورة تفاعلاً مميزاً من المشاركين من خلال المناقشات والمداخلات الهادفة لتحقيق أكبر استفادة، وفي ختام الدورة حرص حسن الذوادي على تقديم توجيهات فنية وتعليمية ساهمت في إثراء الجانب المعرفي للمشاركين وتعزيز فهمهم لمبادئ التحكيم، كما تم توزيع شهادات المشاركة على جميع الطلاب.

نظمت ادارة الشؤون الإكلينيكية في القطاع الصحي، بالتعاون مع مركز التميز في التعليم والتعلم ومركز الاختبارات في جامعة قطر، ورشة عمل تطوير مهني بعنوان «معايير صياغة أسئلة امتحانات مزاولة المهنة: نحو أفضل الممارسات». قدّم الورشة الدكتور وليد مسعود، مدير مركز الاختبارات بجامعة قطر، حيث أكد خلال الورشة على أهمية تأليف الأسئلة وفقًا للمعايير الدولية للاختبارات، باعتبارها عنصرًا أساسيًا في قياس التفكير النقدي واتخاذ القرار السريري، مما يُسهم في إعداد كوادر تمريضية مؤهلة وآمنة. شهدت الورشة حضور نخبة من مزودي تعليم التمريض في دولة قطر، من بينهم ممثلون عن وزارة الصحة العامة، مؤسسة حمد الطبية، سدرة، جامعة قطر، وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، في خطوة تعكس التزام المؤسسات التعليمية والصحية بالتطوير المستمر وتعزيز جودة المخرجات الأكاديمية والمهنية. هدفت الورشة إلى بناء قدرات اعضاء هيئة التدريس في التمريض والتعليم السريري على تصميم اسئلة الاختبارات لتتسم بالصدق والموثوقية بما يتماشى مع معايير التقييم الوطنية والدولية وتضمنت الورشة محاور متعددة أبرزها استعراض المعايير الدولية لكتابة الاسئلة وتطبيق تصنيف بلوم للأهداف التعليمية وتطوير أسئلة متوافقة مع الكفاءات الوطنية وتنفيذ انشطة تعاونية لتطبيق عملي لمهارات تأليف الأسئلة. توصل المشاركون في نهاية الورشة إلى عدد من النتائج الرئيسية، من أبرزها تعزيز مفاهيم صدق الاختبار وثباته وتطوير مجموعة من الاسئلة تمت مراجعتها من قبل الاقران لتتماشي مع الإطار الوطني للكفاءات ولتطبيق عملي فعال لمبادئ تصميم الاسئلة من خلال ورش عمل تفاعلية.

أعلنت إدارة القبول بجامعة قطر عن بدء استقبال طلبات القبول الإلكتروني في مرحلة البكالوريوس للفصل الدراسي ربيع 2026 للطلاب المستجدين والطلاب الزائرين وطلاب دراسة المقررات حتى 12 نوفمبر 2025. بينما يبدأ التقديم الإلكتروني للطلاب المحولين من جامعات أخرى إلى جامعة قطر وطلبة درجة البكالوريوس الثانية اعتبارًا من 26 أكتوبر حتى 5 نوفمبر 2025. وأوضحت الجامعة أن الكليات المتاحة للتقديم للطلبة المستجدين والمحولين من جامعات أخرى، وطلبة درجة البكالوريوس الثانية هي كلية الآداب والعلوم وكلية الهندسة وكلية الإدارة والاقتصاد وكلية الشريعة والدراسات الإسلامية وكلية التمريض، حيث تشترط جميع الكليات المذكورة تحقيق نسبة 70% كحد أدنى في الثانوية العامة عند التقديم. وأكدت إدارة القبول أن القبول في جامعة قطر يعتمد على مبدأ المنافسة بين المتقدمين، حيث إن تحقيق الحد الأدنى في الشهادة الثانوية لا يضمن قبول الطالب في رغبته الأولى. يتم قبول الطلاب وفق القدرة الاستيعابية لكل كلية على حدة، مع مراعاة المسار التعليمي في المرحلة الثانوية. - طلب القبول والمستندات المطلوبة يمكن للطلبة تقديم طلب القبول في جامعة قطر من خلال استكمال الطلب الإلكتروني على موقع الجامعة الرسمي (apply.qu.edu.qa)، ورفع المستندات المطلوبة إلكترونيًا ومنها الصورة الشخصية وصورة البطاقة الشخصية القطرية سارية الصلاحية (وصورة عن جواز السفر لغير القطريين)، على أن يتم رفع المستندات قبل الموعد النهائي المحدد. ويمكن للطلاب الذين استوفوا الحد الأدنى من متطلبات القبول التقديم عبر الموقع الإلكتروني للجامعة، إذ لا يتوجب على طلاب المدارس الثانوية القطرية الحكومية والمستقلة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة في عام 2016 فما بعد، تسليم الشهادة الثانوية لجامعة قطر، إذ ستقوم الجامعة باستلام نتائجهم في الثانوية العامة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. ويمكن للطلاب المتقدمين تسليم المستندات المطلوبة من الأحد إلى الخميس من الساعة 9 صباحًا حتى الساعة 12 ظهراً، في مبنى شؤون الطلاب (I11) الطابق الأول، للطلاب قاعة رقم C204، وللطالبات قاعة رقم C250. علمًا أن الإعلان عن قرارات القبول للطلاب المحولين من جامعات أخرى وطلبة درجة البكالوريوس الثانية سيكون يوم الاثنين 8 ديسمبر 2025، بينما سيتم الإعلان عن قرارات القبول للطلاب المستجدين يوم الثلاثاء 16 ديسمبر 2025. وأوضحت إدارة القبول أن باب التقديم الإلكتروني لمنح القبول للتفوق، ومنح أبناء مجلس التعاون الخليجي الحاصلين على ثانوية قطرية، ومنحة أبناء العاملين في جامعة قطر من يوم الأحد 12 أكتوبر حتى الأربعاء 12 نوفمبر 2025، وسيتم إعلان قرارات هذه المنح عن طريق البريد الإلكتروني للطلبة. في حين سيفتح باب التقديم لمنحة الأداء المتميز للطلبة المقيدين في الجامعة من الأحد 2 نوفمبر 2025 حتى الاثنين 2 ديسمبر 2025، وسيتم إعلان القرارات عن طريق البريد الإلكتروني للطلبة.

ينظم البرنامج التأسيسي بعمادة الدراسات العامة في جامعة قطر، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، النسخة الثامنة من «برنامج القبس 2025» تحت شعار «لتجربة جامعية ناجحة»، وذلك يومي الاثنين والثلاثاء الموافقين 10 و11 نوفمبر 2025، في حرم جامعة قطر، حيث يستقبل البرنامج طلبة الصفين العاشر والحادي عشر من مدارس البنين والبنات. ويهدف البرنامج إلى تعريف الطلبة بمهارات التعلّم الأساسية في اللغة الإنجليزية والرياضيات واستراتيجيات اجتياز الاختبارات الدولية، تمهيدًا لالتحاقهم بالتخصصات العلمية (STEM) والطبية، إضافة إلى تهيئتهم للحياة الجامعية المستقبلية من خلال أنشطة وجلسات تعليمية تُقدَّم باللغة الإنجليزية في بيئة تحاكي الحياة الجامعية الواقعية، مما يعزز استعدادهم الأكاديمي وفرص نجاحهم في المستقبل. ويتضمن البرنامج جلسات تعريفية بمتطلبات القبول في الكليات العلمية والهندسية والصحية، إلى جانب مسابقات وأنشطة تعليمية وتفاعلية، حيث تُمنح شهادات مشاركة للطلبة، كما سيتم تكريم المدارس الفائزة في المسابقات. يُذكر أن البرنامج التأسيسي نظم في العام الماضي «برنامج القبس 2024» بمشاركة 230 طالبًا وطالبة من 14 مدرسة، وبإشراف عدد من أعضاء هيئة التدريس والموظفين في جامعة قطر.

ينظّم قسم الإعلام بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر ندوة بعنوان «التّربية الإعلاميّة والمعلوماتيّة في زمن الذّكاء الاصطناعي»، يوم الأحد 19 أكتوبر الجاري، ضمن احتفال منظمة اليونسكو بالأسبوع العالمي للدراية الإعلامية والمعلوماتية الذي يُعقد سنويًا خلال شهر أكتوبر. ويشارك في الندوة نخبة من المختصين والخبراء، من بينهم الأستاذ نجيب المكني، أخصائي برامج بقطاع الاتصال والمعلومات في المكتب الإقليمي لمنظمة اليونسكو بدول الخليج واليمن، واللواء عبدالله خليفة المفتاح، مدير إدارة العلاقات العامة بوزارة الداخلية، والدكتور إيدي بورجز راي من جامعة نورثويسترن في قطر، والدكتور المعز بن مسعود والدكتورة سعديّة مالك من قسم الإعلام بجامعة قطر، والدكتورة عائشة جاسم الكواري، عضو مجلس إدارة مركز قطر للقيادات والرئيس التنفيذي لدار روزا للنشر، والأستاذ شهاب الدين المنشاوي من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، والأستاذ صابر القديري من كلية القانون بجامعة قطر. يدعو قسم الإعلام إلى حضور الندوة الهامة، في جامعة قطر، مبنى مجمع البحوث (H10)، قاعة 239، من الساعة 9:00 صباحًا – 12:45 ظهرًا.

سلَّط القطاع الصحي في جامعة قطر الضوء على قصة نجاح الخريجة فاطمة السليطي، التي تحولت رحلتها الأكاديمية من حيرة البدايات إلى مسيرة ملهمة مليئة بالإنجازات، لتجسد القيم الأساسية لبرنامج الصحة العامة المتمثلة في التوجيه والقيادة وخدمة المجتمع. منذ تقديمها طلب القبول في جامعة قطر، أدركت فاطمة أن كلية العلوم الصحية تمثل مفتاح مستقبلها، لكنها واجهت صعوبة في اختيار التخصص المناسب في ظل ضغوط الامتحانات واتخاذ قرارات مصيرية. وجدت الدعم في مجموعة «الواتساب» الخاصة بالكلية، حيث قدم لها الطلاب نصائح من واقع تجربتهم، فقررت خوض تجربة تخصص الصحة العامة بثقة. وقالت فاطمة: «في السنة الأولى، كان الاختيار بين أربعة تخصصات رائعة أمرًا مربكًا، لا سيما مع ضغوط الامتحانات وقرارات مصيرية بشأن المستقبل». تحوّل برنامج الصحة العامة بالنسبة لها إلى أكثر من مجرد منهج أكاديمي، إذ وجدت فيه بيئة محفزة تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، بفضل كادر تدريسي ملتزم وأنشطة لا منهجية أثرت تجربتها. وأضافت: «جهود أعضاء هيئة التدريس جعلت رحلتي التعليمية ممتعة، والأنشطة اللاصفية حفزتني على خدمة مجتمعي ووطني». وبرزت قدرات فاطمة القيادية خلال مشاركتها في مبادرة «This is Public Health»، التي ساهمت عبرها في نشر الوعي الصحي، كما تولّت رئاسة الدورة السابعة لمجلس ممثلي طلبة كلية العلوم الصحية، مشجعة زملاءها على تحمّل المسؤولية والمشاركة الفاعلة في التغيير. وامتدت مسيرتها خارج حدود الجامعة، حيث مثّلت دولة قطر في مؤتمرات عالمية بارزة، من بينها مؤتمر الأطراف COP27 في مصر وملتقى القادة الشباب في بانكوك، ما منحها خبرات عالمية ومكّنها من المشاركة في مناقشات بيئية وثقافية مؤثرة. وأكدت السليطي أن الوعي الثقافي يشكل ركيزة أساسية في منهج الصحة العامة، إذ يتدرب الطلاب على تصميم تدخلات صحية تراعي خصوصية المجتمع المحلي، من خلال فعاليات توعوية في المدارس والمراكز الصحية والمجمعات التجارية، انسجامًا مع رؤية قطر الوطنية 2030 في تنمية الإنسان وخدمة المجتمع.

احتفلت كلية الصيدلة بجامعة قطر، بالتعاون مع الجمعية القطرية لطلاب الصيدلة والمجلس التمثيلي الطلابي في جامعة قطر، باليوم العالمي للصيادلة تحت شعار منظمة الصيادلة العالمية لهذا العام: «فكر بالصحة، فكر في الصيدلي». ويأتي هذا الحدث لتسليط الضوء على الدور المحوري الذي يؤديه الصيادلة في تعزيز جودة الرعاية الصحية، وضمان الاستخدام الآمن والفعال للأدوية. وشهدت الاحتفالية حضورًا واسعًا من الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين. وتضمن البرنامج مجموعة من الأنشطة التعليمية والتفاعلية والثقافية التي أبرزت جوانب متعددة من مهنة الصيدلة، وشجعت على التفاعل المجتمعي والمهني. وفي تصريح له بهذه المناسبة، قال الدكتور كريم الزعبي، عميد كلية الصيدلة: «يعد اليوم العالمي للصيادلة فرصة لإظهار الفخر بمسيرتنا المهنية في مجال الصيدلة. بصفتنا صيادلة، يجب أن نلعب دورًا أوسع ليس فقط كخبراء في مجال الأدوية ولكن أيضًا كأعضاء في فريق الرعاية الصحية يقدمون رعاية صيدلانية شاملة ويحسنون نتائج المرضى». من جانبها، قالت أماني المنصوري، رئيسة كلية الصيدلة في مركز قطر للدراسات العلمية: «كان برنامج الصيدلة فرصة رائعة لتكريم مهنتنا ودورها الحيوي في مجال الرعاية الصحية. بصفتنا ممثلين للطلاب، نفخر بعرض تطور الصيدلة على مر القرون من خلال أكشاكنا، والتي جذبت اهتمامًا كبيرًا من أعضاء هيئة التدريس والطلاب والموظفين في كلية الصيدلة. إن رؤية مثل هذه المشاركة تلهمنا كصيادلة في المستقبل لمواصلة هذا الإرث من التقدم إلى الأمام».

-د. رنا صبح:نسعى لابتكار حلول تعزز الاقتصادات المرنة أعلنت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر عن استضافة المؤتمر الدولي الثامن لريادة الأعمال من أجل الاستدامة والتأثير، والذي سيُعقد في الفترة من 9 إلى 11 نوفمبر 2025 تحت شعار: «التقنيات المتقدمة لتعزيز اقتصادات مرنة». سيجمع المؤتمر أكثر من 600 باحث وخبير في مجال الأعمال وصناع قرار من أكثر من 50 دولة لمناقشة الدور المحوري للتقنيات الناشئة في تعزيز النمو الاقتصادي المستدام والشامل. يُركز المؤتمر على الأثر التحولي لتقنيات الذكاء الاصطناعي، وتقنية البلوك تشين، وإنترنت الأشياء، والحوسبة الكمية، والروبوتات، والنماذج الرقمية التوأمية، والتحليلات المتقدمة في إعادة تشكيل نماذج الأعمال والحوكمة والتأثيرات الاجتماعية. سيناقش المؤتمر هذه المواضيع من خلال 17 مسارًا علميًا، و7 محاضرات رئيسية، و7 جلسات نقاشية، و96 جلسة أكاديمية، ما يجعله من أبرز الفعاليات الأكاديمية في المنطقة. يُعد ملتقى الأعمال المقرر عقده في 9 نوفمبر 2025 من الفعاليات البارزة في المؤتمر، حيث يهدف إلى تعزيز الشراكة بين الجامعات وقطاع الأعمال والجهات الحكومية، من خلال جلسات حوارية تتناول التمويل الرقمي، الحوكمة الرقمية، الزراعة المستدامة، الرعاية الصحية، والتعليم. كما يستضيف المؤتمر الندوة العلمية للدكتوراه التي توفر منصة لتأهيل الباحثين الناشئين وإعداد جيل جديد من القادة الأكاديميين. وأكدت الأستاذة الدكتورة رنا صبح، عميد كلية الإدارة والاقتصاد ورئيسة المؤتمر، على أهمية المؤتمر في ربط البحث العلمي بالواقع العملي، قائلة «المؤتمر ليس مجرد مؤتمر أكاديمي، بل منصة لتحويل المعرفة إلى حلول عملية. ومن خلال ربط الخبرات العالمية بمنظومة الابتكار في قطر، نسعى لتوليد حلول تعزز الاقتصادات المرنة، مع الالتزام بالاستدامة والشمولية». من جانبه، شدد الدكتور لانور شرف الدين، رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر، على الطابع التعاوني للحدث، قائلًا: «مهمتنا هي جمع الأكاديميين وأصحاب القرار ورواد الصناعة لضمان أن تتحول التقنيات المستقبلية إلى أثر ملموس على أرض الواقع». وبدوره، صرّح السيد ثاني علي المالكي، رئيس خدمات الشركات في أريدُ قطر، قائلًا: «بصفتنا الراعي الرسمي للاتصالات لمؤتمر ESI 2025، تعتز أريدُ بدعم منصة تجمع خبراء عالميين للتعاون وتبادل المعرفة واستكشاف الدور المحوري للتقنيات الرائدة. إنَّ هذه الشراكة تعكس التزامنا بتمكين منظومة الابتكار في قطر، وتعزيز النمو الاقتصادي المستدام، بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030». وأكد السيد علي بوشرباك المنصوري، المدير العام المكلف بغرفة قطر، أن الغرفة تفخر بدعمها المتواصل لريادة الأعمال، وحرصها على أن تكون شريكًا إستراتيجيًا في المؤتمر الدولي الثامن لريادة الأعمال من أجل الاستدامة والتأثير تحت عنوان «التقنيات المتقدمة لتعزيز اقتصادات مرنة»، والذي تنظمه جامعة قطر. وسيشهد المؤتمر عرض 492 ورقة بحثية مقبولة، إلى جانب 4 أعداد خاصة في مجلات علمية، و5 فرص للنشر، ليكون بذلك منصة محورية للبحوث الرائدة والحلول التطبيقية. وسيُختتم المؤتمر بحفل لتكريم أفضل الأبحاث التي عكست التميز والابتكار في موضوعاته.

في إطار التزام جامعة قطر بدعم قضايا الصحة النفسية وتعزيز الوعي المجتمعي، احتفى مركز الاستشارات الطلابية باليوم العالمي للصحة النفسية تحت شعار: «إتاحة خدمات الصحة النفسية في الكوارث والطوارئ». وجاءت الفعالية لتسلّط الضوء على أهمية توفير خدمات نفسية متخصصة وفعّالة في أوقات الأزمات والطوارئ، وتأكيدًا على دور المؤسسات التعليمية في بناء بيئة صحية وآمنة داعمة للصحة النفسية. وذلك بحضور كل من الدكتور محمد شاهين الكواري، مساعد نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب للحياة الطلابية والخدمات، والشيخة الدكتورة حصة بنت حمد آل ثاني، أستاذ مساعد في العلوم التربوية، والدكتور محمد مجذوب، مدير مركز الاستشارات الطلابية، إلى جانب عدد من ممثلي المؤسسات الطبية.

نظّم برنامج المتطلبات العامة في عمادة الدراسات العامة بجامعة قطر (CCP) فعالية طلابية بارزة تحت عنوان «السياحة في قطر: مزيج بين الأصالة والحداثة»، هدفت إلى إبراز أهمية قطاع السياحة ودوره في الحفاظ على التراث الوطني ودفع عجلة التنمية المستدامة. وأُقيمت الفعالية على مدار يومين، للطلاب في مبنى كلية الإدارة والاقتصاد، والطالبات في مبنى القاعات الدراسية للبنات (GCR). وشارك في هذه المبادرة التعليمية 279 طالباً وطالبة من مقرري «الابتكار والقيادة والمشاركة المجتمعية (UNIV200)»، و»التطوع والخدمة المجتمعية (UNIV220)»، حيث عرضوا مشاريعهم عبر 47 جناحاً، واستعرضت هذه الأجنحة جوانب متعددة وغنية من التجربة السياحية في قطر، بدءاً من المعالم التراثية والثقافية، ومروراً بالوجهات الطبيعية والرياضية، وانتهاءً بمشاريع الترفيه والاسترخاء الحديثة. وتعليقاً على المبادرة، صرّح الدكتور محمد الخوجة، منسق مقرر التطوع والخدمة المجتمعية بجامعة قطر: «أتت هذه الفعالية في صميم أهداف المقرر، حيث ربطت الطلبة بشكل مباشر بمجتمعهم وبأحد أهم القطاعات الحيوية في الدولة وهو قطاع السياحة. من خلال هذا العمل، طوّر الطلاب إحساسهم بالمسؤولية المجتمعية وتعلموا كيفية المساهمة بفعالية في تسليط الضوء على منجزات وطنهم والمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030».

اختتمت فعاليات البرنامج التدريبي لتأهيل وإعداد المحكمين الذي ينظمه مركز قطر الدولي للتوفيق والتحكيم بغرفة قطر بالتعاون مع مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة قطر، والذي يهدف إلى إعداد وتأهيل الكوادر القطرية والمقيمين العاملين في الدولة من خلال برنامج علمي وتدريبي عن التحكيم التجاري. وحضر اليوم الختامي للبرنامج الذي عُقد في كلية القانون بجامعة قطر، سعادة الشيخ الدكتور ثاني بن علي آل ثاني نائب رئيس مجلس إدارة مركز قطر الدولي للتوفيق والتحكيم بغرفة قطر، والسيد إبراهيم شهبيك امين عام المركز. وشارك في الدورة السيد شاهين بن محمد المهندي عضو مجلس إدارة غرفة قطر. وتسلم المتدربون البالغ عددهم 25 متدرباً من عدد من الجهات الحكومية وشبه الحكومية وجهات أخرى، شهادات التخرج وذلك عقب انتهاء المرحلة الختامية التي جاءت بعنوان «محاكمة صورية عملية». وتناول البرنامج الذي عُقد بجامعة قطر، خمس مراحل تناولت مفهوم التحكيم التجاري وتطبيقاته العملية المختلفة، وإجراءات إدارة دعوى التحكيم من جانب المحكم، وكيفية صياغة حكم التحكيم وأهم عناصره، كما احتوى البرنامج على تدريب عملي شمل محاكمة صورية بمشاركة جميع المتدربين.

يواصل برنامج ماجستير إدارة الأعمال (MBA) بكلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر (QU) تعزيز مكانته كمركز إقليمي متميز للتعليم المتقدم في مجال إدارة الأعمال، بعد تصنيفه ضمن أفضل 100 برنامج ماجستير إدارة أعمال على مستوى العالم (المرتبة 98)، والمرتبة الثانية على مستوى الشرق الأوسط وأفريقيا، وفق تصنيف QS العالمي لبرامج ماجستير إدارة الأعمال لعام 2026. وتُعد جامعة قطر المؤسسة العربية الوحيدة التي أدرجت ضمن قائمة المائة الأفضل عالميًا هذا العام. ويتميز برنامج ماجستير إدارة الأعمال في جامعة قطر بمنهجه الشامل الذي يجمع بين الصرامة الأكاديمية والتطبيق العملي، بما يعزز قدرة الطلبة على تحقيق أثر ملموس في بيئات العمل المتغيرة عالميًا. كما يوفر البرنامج رسومًا دراسية تنافسية ومدة دراسة مرنة، ما يضمن للطلبة عائدًا تعليميًا واستثماريًا متميزًا. وقد ساهم خريجو البرنامج في تأسيس مشاريع ريادية وتطوير مؤسساتهم وتولي مناصب قيادية مؤثرة في قطاعات متعددة داخل قطر وخارجها. ويولي البرنامج اهتمامًا خاصًا بالتطبيق العملي من خلال المشاريع الميدانية والإشراف التنفيذي والمشروعات الختامية التي تُطوّر بالتعاون مع شركاء استراتيجيين، لضمان ترجمة المعرفة النظرية إلى ممارسات واقعية.

نظّم قسم الإعلام بكليّة الآداب والعلوم بجامعة قطر ندوة بعنوان: حماية الصّحفيّين والإعلاميّين: تقاطع المسؤوليّات والرؤى والمعايير». سلّطت الضّوء على خطورة الانتهاكات الإسرائيليّة لحقوق الصّحفيّين التي وصلت حدّ الإبادة، وهو ما أكّده التّقرير الأممي الأخير لحقوق الإنسان في الأراضي الفلسطينية المحتلة الذي أشار إلى أنّ «إسرائيل قتلت من الصّحفيين منذ 7 أكتوبر 2023 أكثر ممّا قُتل في الحربين العالميّتين الأولى والثّانية».. افتتحت النّدوة د. صيتة علي العذبة العميد المساعد لقطاع اللّغات والإعلام والتّرجمة، وحاضر فيها عبد الله حيي السّليطي نائب رئيس مجلس إدارة المركز القطري للصّحافة، والأستاذ وائل الدّحدوح مدير قناة الجزيرة الإخباريّة في غزّة، والصّحفي أحمد حجازي، و د. حسن سعيد المجمّر رئيس قسم الشراكات والبحوث في مركز الجزيرة للحريات العامة و د. شاكر المزوغي أستاذ القانون بكليّة القانون بجامعة قطر.

يفخر القطاع الصحي في جامعة قطر بإبراز المسيرة الملهمة للطالبة كلثم المالكي، التي تتابع دراستها في برنامج التغذية والحميات، حيث شكلت رحلتها الأكاديمية قصة استثنائية من التحول والشغف والرغبة العميقة في تعزيز الوعي الصحي في المجتمع. بدأت كلثم دراستها في كلية الصيدلة، ولكنها وجدت شغفها الحقيقي في قسم علوم التغذية، حيث تغيرت أهدافها المهنية، وولدت لديها رسالة حياة جديدة. وصفت كلثم انتقالها إلى تخصص التغذية بأنه نقطة تحول محورية. وتقول: «أن أكون أخصائية تغذية ليس مجرد اختيار مهني، بل هو التزام بنشر الرفاهية وتعزيز الترابط الإنساني وقوة الوقاية». وقد منحها قرب الكلية من منزلها شعورًا بالأمان والتحفيز، خاصة كونها طالبة قطرية، مما ساعدها على التفرغ التام للدراسة دون الانشغال بالبعد عن الأسرة. يتميز قسم علوم التغذية بأجوائه التعليمية الحيوية، حيث توفر المختبرات الحديثة فرصًا للتعلم التفاعلي. كما أن انتقال القسم إلى مبنى جديد يحتوي على مختبرات بحثية ومطبخية متخصصة أضفى طابعًا مميزًا للتجربة التعليمية، فصارت الرحلة الأكاديمية مليئة بالذكريات والمعرفة في آنٍ معًا. وقد ألهمت كلثم بيئة البحث العلمي داخل القسم، لا سيما تحت إشراف أساتذة عالميين مثل الدكتور زومين شي، المصنف ضمن أعلى 2% من الباحثين الأكثر استشهادًا في العالم لعام 2023. وشاركت في مبادرات مجتمعية مثل «سمارت ستارت» والتوعية في مهرجان سيتي مول، حيث سخرت معرفتها لنشر مفاهيم التغذية الصحية بأسلوب مبسط وفعال. وأضافت: «الهيئة التدريسية ليست مجرد مجموعة من المعلمين، بل هم مرشدون داعمون لنا بكل صدق. وللمساعد التدريسي دور بارز في نجاحنا، حيث كان دائمًا مصدرًا للتوجيه». ويركز البرنامج كذلك على تطوير المهارات العملية من خلال الأنشطة الواقعية، مثل المشاركة في دورة سلامة الغذاء أثناء كأس العالم 2022، وتنظيم حملات توعية في المدارس، مما يعزز من قدرة الطلبة على إحداث تأثير حقيقي. وتلعب التكنولوجيا دورًا محوريًا في البرنامج، حيث يستخدم الطلاب أدوات للتحليل الإحصائي، ويعتمدون على وسائل التواصل الاجتماعي والبودكاست كمنصات تعليمية ونشر الوعي. كما توفر الجلسات الحية مع خبراء الصناعة رؤى عملية حول التغذية الرياضية، والتوجهات الغذائية، والتواصل مع المرضى. تطمح كلثم إلى إكمال درجة البكالوريوس، والعمل في المستشفيات لاكتساب الخبرة، قبل متابعة دراستها في الماجستير في مجال التغذية، والحصول على شهادة مدرب شخصي. أما حلمها الأكبر فهو افتتاح عيادة خاصة للصحة والعافية، تجمع بين التغذية والرياضة والخدمات المجتمعية.

نظّم قسم الثقافة والفنون بإدارة الأنشطة الطلابية، بالتعاون مع كلية الآداب والعلوم، ورشة عمل بعنوان «كيف تكتب قصيدتك»، قدّمها الدكتور محروس بُريّك، أستاذ مشارك في اللغة العربية. وجاءت هذه الورشة ضمن الأنشطة المصاحبة لمبادرة «فصيح الجامعة 2025»، وفي إطار حرص الجامعة على تعزيز حضور اللغة العربية الفصحى وتنمية المواهب الأدبية بين الطلبة من خلال التفاعل المباشر مع نخبة من الأدباء والمختصين. وأَسهمت هذه الورشة في تزويد الطلبة بمهارات أساسية في تقنيات بناء القصيدة من حيث الإيقاع والقافية، حيث زود مقدم الورشة الطلبة بعدد من المهارات المتعلقة بفهم قواعد العروض، والتعرف على أنواع القوافي، بالإضافة إلى تقنيات البناء الفني للقصيدة، مما ساهم في تعزيز قدراتهم الشعرية والتعبير عن أفكارهم بطريقة إبداعية. تُعد مبادرة «فصيح الجامعة» إحدى المبادرات الهادفة التي أطلقتها جامعة قطر لتعزيز مكانة اللغة العربية الفصحى في الحرم الجامعي، من خلال خلق بيئة لغوية غنية تدعم الهوية الثقافية، وتُسهم في تمكين الطلبة من مهارات التعبير السليم والاتصال الفعّال باللغة العربية. وتتنوع أنشطة المبادرة لتشمل ورش العمل، والمحاضرات، والمنافسات الأدبية، والبرامج التفاعلية.

سلّط القطاع الصحي بجامعة قطر الضوء على المسيرة المُلهمة لخريجته إيمان المهندي، التي اختارت تخصص العلوم الطبية الحيوية بدافع الشغف والفضول، لتشق طريقها نحو التميز في علم الأحياء الدقيقة والأبحاث الصحية. وجاءت نقطة التحول في مسيرتها خلال إحدى الحصص العملية، حين اكتشفت تفاصيل مبهرة عبر المجهر دفعتها لاختيار هذا المجال. ورغم التحديات الدراسية الأولى، استطاعت المهندي تحويلها إلى فرص للنمو، فيما ساهم التعليم الصحي المتداخل وتعاونها مع طلاب التخصصات الأخرى في تعزيز خبراتها. كما كان لتجربتها الشخصية مع مرض شقيقها بالسكري، وتدريبها العملي في مستشفى «ماتير أولبيا» بإيطاليا، أثر كبير في صقل طموحاتها البحثية بمجال الأمراض المزمنة والخلايا الجذعية. وأكدت المهندي أن ما يحفزها هو إيمانها بأن جهودها قد تفتح الباب لاكتشافات طبية جديدة أو تطوير أنظمة رعاية أكثر كفاءة في المستقبل، لتجسد قصتها نموذجاً لطموح الجيل الجديد من المهنيين الصحيين في قطر.

تبدأ صباح اليوم الأربعاء، في مبنى كلية القانون بجامعة قطر، أعمال المؤتمر السنوي الأول حول: «القرآن والمعرفة الإنسانية»، وملتقى «كُتَّابِ الأمّة الأول» التي تنظمهما وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ممثلة في إدارة البحوث والدراسات الإسلامية، وجامعة قطر ممثلة في مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية، وذلك في إطار مسيرة ممتدة من التعاون والتنسيق المشترك بين المؤسستين. يناقش المؤتمر، الذي يُعقد تحت شعار: ﴿يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ﴾، العلاقة بين القرآن والمعرفة الإنسانية، من أجل الوصول إلى «معرفة إنسانية راشدة»؛ بينما يبحث الملتقى إسهامات سلسلة «كتاب الأمة» في المجالات الثقافية والمعرفية المختلفة، ودورها في عمليات تجديد الوعي وإعادة التكوين لشخصية المسلم، في ضوء القيم الإسلامية. يهدف المؤتمر، الذي ينعقد بمشاركة أكثر من (18) باحثًا، من مختلف بلدان العالم الإسلامي، إلى العمل على إعادة مركزية القرآن في صناعة وتوجيه الخطاب المعرفي الإنساني والاجتماعي المعاصر، بما يجسر الهوة الحاصلة بين العلوم الشرعية والعلوم الاجتماعية والإنسانية، والعمل كذلك على استقطاب الباحثين المسلمين، على مستوى العالم، من مختلف التخصصات؛ لأجل استنباط المعاني القرآنية ونظمها في واقع المعرفة الإنسانية المعاصر، وربط هؤلاء الباحثين بمعرفة الوحي، واستثمار ذلك في بحث الظواهر الاجتماعية والإنسانية، بما يعزز الرؤى الشرعية، وكذلك استثمار العلوم الإنسانية والاجتماعية في تعميق البحث في العلوم الشرعية. ويناقش المؤتمر، وهو الأول، في سلسلة من المؤتمرات السنوية، حول القرآن والمعرفة الإنسانية، علاقة القرآن الكريم بالمعرفة الإنسانية، ودوره وتأثيره في صياغة أربعة حقول معرفية رئيسة: المعرفة التربوية، والمعرفة الاجتماعية، والمعرفة النفسية، والمعرفة الاقتصادية.

نظم القطاع الصحي بجامعة قطر فعالية رائدة في التعليم الصحي المتداخل حول الإقلاع عن التدخين. بمشاركة 209 طلاب موزعين على 40 فريقًا متعدد التخصصات، بمساندة 75 ميسّرًا من تخصصات الطب والتمريض والصيدلة والعلاج الطبيعي، إلى جانب مشاركة طلبة من جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. ركزت الفعالية على العمل الجماعي والرعاية المرتكزة على المريض، من خلال إرشاد الطلبة عبر سيناريوهات واقعية لحالات مرضية، حيث انطلقت بجلسة تمهيدية تتضمن عرضًا موجزًا وتحديد القواعد الأساسية، تلتها جلسة تمثل أدوار شملت اجتماعًا تمهيديًا، مقابلة مريض، نقاشًا بين أعضاء الفريق لوضع خطة رعاية مشتركة، بالإضافة إلى تقديم تثقيف صحي للمريض وجلسة استخلاص الدروس. كما قام الطلاب بإعداد مواد توعوية موجهة للجمهور تشجع على الإقلاع عن التدخين. وشملت نهاية الجلسة مراجعةً للأداء وتأملًا تعليميًا مركزًا على مهارات الاتصال والتعاون ووضوح الأدوار والمسؤوليات والرعاية المرتكزة على المريض وأسرته وإدارة الخلافات والأداء العام للفريق. وفي تصريح لها، قالت الدكتورة آلاء العويسي، رئيس برنامج التعليم الصحي المتداخل: «هدفنا هو أن نجعل الممارسة التعاونية قابلة للملاحظة والتدريب والتقييم، ومن خلال مواءمة التعلم مع إطار معترف به في التعليم الصحي المتداخل وتكليف الفرق بإنتاج مواد تثقيفية حقيقية للمرضى، تمكن الطلاب بشكل ملموس من رؤية إسهام كل مهنة في خطة موحدة للإقلاع عن التدخين».