قامت إدارة النظافة العامة ممثلة بفريق التوعية بالتعاون مع بلدية الوكرة أمس بتقديم عروض توعوية لموظفي البلدية وطلاب المدارس ضمن حملة (خلّوها نظيفة) بمناسبة اليوم العالمي للنظافة. وقد شارك في العروض التوعوية 40 من طلبة مدرسة فيجن الدولية مع عدد من المشرفات والمعلمات وعدد من موظفات الوزارة. حيث تم التعريف بهدف الحملة لرفع الوعي لدى الجمهور في الحفاظ على البيئة والنظافة العامة والآثار الإيجابية المترتبة على ذلك. كما تم عرض بعض السلوك والممارسات لبعض الأفراد المخالفين لقانون النظافة العامة وقيمة المخالفات من خلال اللوحات الإرشادية و سيناريوهات قصيرة و الفيديوهات التوعوية المرئية. وفي الختام تم عمل مسابقات تحفيزية للطالبات و توزيع عدد من المطبوعات التوعوية. وفي كلمتها خلال الفعالية، أشادت السيدة منى الساعي رئيس فريق التوعية أن نظافة العالم تعتبر مثالاً حياً لتحقيق التنمية المستدامة وهي من أهم الأهداف لتحقيق رؤية قطر 2030 لتحقيق الاستدامة وأعلى معايير نظافة المدن. حيث دشنت ادارة النظافة العامة حملة (خلوها نظيفة) التي تعنى بتعريف الجمهور بقانون النظافة العامة والذي يتواكب مع النهضة العمرانية الشاملة بالدولة، وذلك بهدف تعزيز الدور الهام لدى الجمهور للحفاظ على النظافة العامة والبيئة القطرية من خلال الحد من السلوكيات والممارسات الخاطئة.

شهدت فعاليات حملة العودة إلى المدارس للعام الأكاديمي 2019 - 2020م إقبالاً يخطف الأنظار من قبل الأطفال وطلاب المدارس الذين جاءوا إلى جناح وزارة التعليم والتعليم العالي في قطر مول بصحبة أولياء أمورهم للمشاركة في الأنشطة التي طرحتها الوزارة بهدف تنمية روح التواصل والانتماء بين الطالب والبيئة المدرسية بمناسبة قرب موعد الدوام المدرسي للطلبة والذي يصادف 25 أغسطس 2019م. جاء تنظيم حملة العودة إلى المدارس ضمن تعاون مشترك بين وزارة التعليم والتعليم العالي وقطر مول وكيدزانيا الدوحة، وفريق (قطر التوعوي الموحد) و(صحتك أولاً) من وايل كورنيل للطب في قطر، وبمشاركة مع شركة مواصلات (كروة)، حيث قدمت كل جهة أفضل خدماتها ومشاركتها لأبنائنا الطلبة من أجل خلق جو مفعم بالسعادة والمرح، ولتزويدهم بالمعلومات القيمة والمهمة التي يحتاجون إليها خلال عودتهم للمدارس. كما تم تخصيص زاوية خاصة متعلقة بنظام LMS وهو نظام تعليمي توفره وزارة التعليم والتعليم العالي في مدارس التعليم العام، ويعتبر نظاما يواكب المعايير العالمية العصرية التي تتيح للطالب والمُعلم وولي الأمر ومدير المدرسة باستخدامها والولوج إلى مميزاتها التي توفر الوقت والجهد، وتسمح للطلبة التعلم في أي وقت وفي أي مكان ضمن عالم من الإبداع والابتكار، بالإضافة إلى متابعة واجبات الطالب ومستوى تحصيله ومواعيد الاختبارات ونتائجها. متابعة الأبناء وفي نفس السياق، قال السيد ضياء مجدي من وزارة التعليم والتعليم العالي: إن نظام LMS يُمكن طالب المدرسة من التعرف على المواد العلمية والأدبية والواجبات المدرسية، ودرجاته، وأيضاً يمكن لولي الأمر متابعة أبنائه الذين ينتمون إلى مدارس التعليم العام (المدارس الحكومية)، بحيث يطلع على حضورهم وانصرافهم، ومستواهم الأكاديمي، والتقارير المدرسية، بينما يُمكن مدرس الفصل من إدخال الكثير من المعلومات التي تهم الطالب مثل: وضع نماذج اختبارات، والدروس الصفية، والأنشطة والتمارين، والاستبانات، والمواد التعليمية الأخرى بجميع أنواعها، بالإضافة إلى تصنيف تلك المواد حسب كل صف على حدة. قصة جاسم واشتملت فعاليات الحملة على فقرات متنوعة منها: قصة جاسم والعودة إلى المدرسة، حيث توزع القصة على الأطفال ليقوموا بالاطلاع على الصور ثمبكتابة الرقم الصحيح على الصورة المناسبة، ويمكن لولي الأمر قراءة الجُملة، ويطلب من الابن أن يشير إلى الصورة المناسبة بهدف ترتيب القصة، وتهدف القصة إلى تعريف الطالب بالخطوات التي قام بها (جاسم) في أول يوم دراسي، كما يوجد نشاط استفهامي يحتوي على صور أفعال (جاسم) بحيث يتم سؤال الطفل عما يشاهده من الصور والتعبير عنها بنفسه في جمل مفيدة. وتم تخصيص نشاط آخر عن دقة الملاحظة عن طريق صورة (جاسم) مع أصدقائه في المدرسة والمطلوب من الطفل إيجاد الفروق الخمسة بين الصورتين. جولة عائلية وقالت السيدة مها مصطفى كمال والدة الطالب إسماعيل محمد: لقد تعرفنا على حملة العودة إلى المدارس بالصدفة من خلال جولتنا العائلية في قطر مول، وحينما لاحظ ابني وجود ركن التلوين الذي جذبه، طلب مني المشاركة مع أقرانه الأطفال للمنافسة على تلوين أجمل الصور، مشيرةً إلى دورها في تجهيز ابنها وتدريبه على النوم مبكراً خلال آخر أيام العطلة السنوية والاستيقاظ باكراً حتى يبدأ عامه الدراسي بحماس دون تعب وإرهاق، وتجنباً للصعوبات التي قد تترتب على النوم المتأخر والسهر، وأيضاً مشاركته بعض الأنشطة اللغوية من أجل الحفاظ على لغته الأم (اللغة العربية).

يتواصل حاليا برنامج الإقامة الصيفية الفنية في مطافئ: مقر الفنانين الذي تنظمه متاحف قطر لطلاب المرحلة الثانوية في نسخته الثالثة بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، بمشاركة مجموعة من 15 طالبا وطالبة من مدارس الدولة، حيث تم اختيارهم بناء على مشاركتهم الفعالة وفوزهم في معرض مبدعي الفنون البصرية الثالث (هويتي). ويهدف البرنامج الذي يستمر حتى نهاية يوليو الجاري، إلى تشجيع المواهب الناشئة لاستكشاف الفنون وتطوير مهاراتها الفنية، كما يقدم البرنامج للطلاب توجيهات وإرشادات يومية من مدربيهم، ويفتح المجال للنقاشات الفنية مع عدد من الفنانين البارزين في قطر، كما يتيح فرصة للفنانين الشباب لعرض أعمالهم الفنية من خلال تنظيم معرض خاص بإنتاجهم الفني خلال فترة الإقامة الصيفية سيتم تنظيمه بعد انتهاء البرنامج. ويشمل البرنامج في نسخته الحالية مجموعة متنوعة من الورش تعمل على تنمية المهارات الإبداعية للمشاركين وصقل مواهب الشباب الفنية سواء في الرسم أو التلوين أو الطباعة أو النحت أو الرسوم المتحركة. وقد تضمنت فعاليات الأسبوع الأول من البرنامج مجموعة من الورش حول الرسوم المتحركة، قدمتها السيدة نورة السعدي مشرفة الورشة التي أوضحت أن موضوع اليوم الأول كان عبارة عن مجلد يصف حياة الطلاب الذاتية، ويسرد ما يحبونه وما يكرهونه من خلال أعمالهم الفنية التي تضمنت رسم شعارات وصور معبرة، وفي اليوم الثاني قدمت ورشة بعنوان دفتر الرسوم المتحركة لتعريف الطلاب بأنواع الرسوم المتحركة من خلال العمل اليدوي، وصنع دفاتر تعبر عن حركة أو قصة معينة وباستخدام أدوات فنية، وفي اليوم الثالث قدمت ورشة بعنوان الرسوم المتحركة باستخدام تقنية معينة لتعبر عن تقنية الثري دي، حيث تم تعريف الطلاب بنظرية الألوان، والفرق بين ألوان الطباعة وألوان الشاشة وعلى الرسم من خلال تقنية الظل والضوء، بالإضافة إلى ورشة بعنوان ستوب موشن، حيث قام الطلاب بتأليف قصة، وسردها من خلال استخدام أدوات فنية منها الصلصال والقصاصات الورقية. أما الورشة الثانية التي تقدم حاليا بعنوان رسم الكائنات الخيالية فقد بينت السيدة سلمى عوض مشرفتها أنها الورشة تهدف إلى توسيع مدارك الطلاب، وتعليمهم كيفية استخدام الخيال وتوظيفه في رسوماتهم الفنية بشرط أن تكون فكرة الرسمة واضحة ومقنعة.

أطلقت قطر للبترول برنامجها الصيفي الأول المصمم لإشراك طلاب وطالبات المدارس، من الفصول الدراسية التاسع وحتى الثاني عشر، للقطريين والقطريات في أنشطة تعليمية وتفاعلية ممتعة لتطوير فهم أفضل وأشمل عن مختلف موارد الطاقة وسبل تحقيق استدامتها والمحافظة عليها في نطاق تكنولوجيا عالم اليومن كما يمنح البرنامج الصيفي لقطر للبترول الطلاب المشاركين الفرصة للتعرف على التطور المهني في مجال الطاقة ومختلف مجالات العمل المتخصصة في صناعة النفط والغاز، ولتعلم المزيد عن التوجهات المستقبلية لتزويد قطر بالطاقة المستدامة، وذلك في نطاق المحافظة على البيئة وخدمة المجتمع. وينعقد البرنامج بين 7/7/2019 و 8/8/2019، ويتكون من خمس مجموعات يستمر كل واحد منها لمدة خمسة أيام على ان تكون ثلاثة أيام داخل قاعات الدراسة والنشاط، ويومان في رحلات ميدانية إلى حقول نفط دخان وإلى مدينة راس لفّان الصناعية، وتقدم هذه الفصول فرصة هامة لتعريف الشباب القطري بصناعة النفط والغاز في الدولة، وتعلم مفاهيم الطاقة المتجددة وغيرها من مصادر الطاقة، ومفاهيم وحلول إعادة التدوير والمحافظة على الطاقة والبيئة، والتفاعل مع التكنولوجيات الحديثة في مجال الطاقة. كما تتضمن الأنشطة التدرب على المهارات اللغوية والتنمية الذاتية والعمل الجماعي.

نظم مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان الدورة التدريبية الثالثة لطالبات المدارس بعنوان «تأهيل المحاور المتميز»، بمشاركة 37 طالبة من 13 مدرسة. وأكد سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي رئيس مجلس إدارة المركز، أهمية هذه الدورات التدريبية لطلاب المدارس، مشيرا إلى أنها تأتي على رأس أولويات مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان، وتهدف لنشر ثقافة الحوار والتسامح الديني مع الطرف الآخر في البيئة المدرسية، بما يتناسب مع المفاهيم الإسلامية، لتنشئة جيل منفتح بفكره الإسلامي ثقافيا وحضاريا على الآخر بكل ثقة وبلا تحفظ أو إقصاء للآخرين، كما أنها بمثابة حملة توعوية لتعريف طلاب المدارس بمفهوم ثقافة الحوار بين الأديان. من جانبها قالت السيدة ناديا الأشقر مسؤولة تنسيق شؤون المؤتمرات بالمركز، إن الدورات التدريبية تهدف إلى توعية النشء بضرورة احترام الديانات الأخرى وكيفية التعامل مع معتنقيها والانفتاح على الشعوب الأخرى، دون التخلي عن هويتهم الدينية الإسلامية التي يجب أن يفخروا بانتمائهم إليها ويعتزوا بها. وأضافت الأشقر أن الدورة تحقق مجموعة من الأهداف، على رأسها: نشر ثقافة الحوار في البيئة المدرسية وتدريب الطالب على التحاور مع الآخرين وتقبل الاختلاف في الرأي وتنمية مواهب وقدرات الطلاب في التفكير والإبداع وزرع الثقة في نفوس الطلاب، وإعداد بيئة مدرسية تكون نواة لنشر ثقافة الحوار في المجتمع.

يحتفي متحف: المتحف العربي للفن الحديث، بإبداعات طلاب المدارس في دولة قطر من خلال معرض يُنظمه بالتعاون مع مؤسسة قطر، ويضم أعمال أكثر من 94 طالبا من مختلف مدارس الدولة، وذلك ضمن فعاليات مسابقته السنوية السادسة للطلاب والمستوحاة هذا العام من موضوع انسجام. ويقام المعرض في قاعة المنارة بمقر متحف: المتحف العربي للفن الحديث، ويستمر حتى الخامس والعشرين من مايو الجاري فيما يَعِد بأن يكون واحدا من أضخم المعارض المخصصة للطلاب على الإطلاق في تاريخ المسابقة. وتتمحور فلسفة متحف: المتحف العربي للفن الحديث حول الإبداع والتعلم وتذوق الفن الحديث، حيث تشجع أساليبه الديناميكية وبرامجه التعليمية الإثرائية الطلاب على تطوير مهارات التفكير التحليلي والنقدي ودراسة تاريخ الفن الحديث والمعاصر في المنطقة. وجاء موضوع مسابقة هذا العام تحت عنوان انسجام ومعناه من منظور فني التركيز بشكل مرئي على جمع العناصر المتشابهة والمتصلة في العمل الفني. والانسجام في الفن ليس له قواعد ثابتة ولكن يمكن أن يختلف تفسيره من فرد لآخر. واستلهامًا من المجموعة الفنية لمتحف: المتحف العربي للفن الحديث، وُجهت الدعوة للطلاب إلى ابتكار أعمال تعبر عن فكرة الانسجام سواء بأساليب تشكيلية أو مفاهيمية باستخدام وسائط متعددة كاللوحات والرسم والنحت حيث تسنى للطلاب استكشاف فكرة الانسجام والتعبير عنها وفقا لمفاهيمهم وخبراتهم الشخصية. وقد أشرف على انتقاء الأعمال المختارة للعرض لجنة تحكيمية مكونة من عدد من الفنانين والخبراء في مجال المتاحف من دولة قطر، حيث شارك في مسابقة هذا العام عدد من المدارس التالية وهي: مدرسة أبي أيوب الأنصاري النموذجية، مدرسة الخليج العربي النموذجية للبنين، مدرسة الجيل القادم، مدرسة سميسمة الابتدائية للبنين، مدرسة آمنة بنت وهب الإعدادية، مدرسة حفصة الإعدادية للبنات، مدرسة الخور النموذجية للبنين، مدرسة أبو بكر الصديق للبنين، مدرسة قطر الإعدادية للبنات، مركز الشفلح للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ومدرسة دخان الابتدائية الإعدادية الثانوية للبنين. وخلال فترة التحضير للمعرض، نظم معلمو متحف جلسات فردية للطلاب لتقديم التوجيه اللازم لابتكار أعمالهم الفنية عبر تحفيز مخيلتهم واستكشاف أساليب متنوعة للتعبير عن أفكارهم. وأوضح الدكتور عبدالله كروم، مدير متحف: المتحف العربي للفن الحديث في تصريح له بالمناسبة، أن مسابقة متحف الفنية لطلاب المدارس واحدة من أهم البرامج الاستراتيجية التي تربط بين كل من رؤيتي متاحف قطر ومؤسسة قطر، بإسهامها الفعال في رعاية الإبداع والتعلم ونشر المعرفة، مع دمج التراث من خلال معروضات وأعمال متحف: المتحف العربي للفن الحديث. وأشار إلى أن ما أثار الإعجاب هذا العام، ما أظهره الطلاب من مستويات بحث وتعاون متميزة من أجل التعبير عن مفهومهم وحوارهم الخاص فيما يتعلق بالانسجام ثم رؤية مدى تفاعل الجماهير مع أعمالهم. ويضم متحف: المتحف العربي للفن الحديث، مجموعة شاملة من المقتنيات التي تقدم لمحة عن الفن العربي الحديث، ويعد متحف أحد المراكز الهامة للحوار الثقافي والمعرفي في مجاله، وموردا للتشجيع على الابتكار في قطر والمنطقة.

تواصل إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية تقديم برامجها الدعوية التربوية الهادفة لطلاب المراحل الدراسية الثلاث (الابتدائية والإعدادية والثانوية)، حيث قدم قسم الإرشاد الديني بالإدارة (70) دورة دعوية وتربوية منذ بداية الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الحالي، تناولت من خلالها موضوعات مختلفة؛ كان من أهمها: العبودية وتعزيز محبة الله تعالى، تعزيز محبة الوطن، مراقبة الله تعالى، تقدير الآخرين والتسامح معهم، صفات طالب العلم، تعزيز الثقة بالنفس، العفة واحترام المعلم، صور من حياة الصحابة وعظماء الإسلام، أهمية الصلاة وفضلها ومنزلتها، مكانة الأخلاق في الإسلام وكيفية التحلي بالأخلاق الفاضلة، التنبيه على السلوكيات الخطأ، خطورة التدخين والسويكة، تعظيم حرمات الله، وتعزيز قيمة المسؤولية، بر الوالدين واحترام كبار السن، تعزيز قيمة الرحمة، كيفية التفوق في الامتحانات، فن التعامل مع الاختبارات، والإيجابية والمبادرة، وأهمية المحافظة على الوقت. كما قدمت الإدارة عددا من الورش تناولت فضل القراءة في زيادة الثقافة الذاتية للفرد، بالإضافة إلى تنوع أبواب المعرفة، مما ينعكس بشكل إيجابي على المجتمع بأسره، هذا ولاقت هذه اللقاءات قبولاً؛ وتفاعلاً لدى الطلاب وترحيبا من قبل إدارات المدارس.

تنفذ وزارة الصحة العامة حملة التطعيم السنوية ضد الأمراض الثلاثية التيتانوس والدفتيريا والسعال الديكى ( Tdap ) والتي تستهدف تطعيم طلاب الصف العاشر في المدارس وذلك بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية. وتبدأ المرحلة الأولى من الحملة غدا الأحد في المدارس الخاصة ومدارس الجاليات وتستمر حتى 24 فبراير المقبل، في حين تنطلق الحملة في المدارس الحكومية في الفترة من 17 حتى 26 فبراير المقبل. ونظمت وزارة الصحة العامة في هذا الاطار ورشة عمل لممرضي المدارس الخاصة ومدارس الجاليات تضمنت العديد من المحاور العلمية والتدريبية الخاصة بالحملة وأهدافها وسبل ضمان نجاحها ، بينما تنظم الوزارة ورشة عمل ثانية تستهدف ممرضي المدارس الحكومية في 30 يناير الجاري. وأكدت الدكتورة سهى البيات رئيس قسم التطعيمات بوزارة الصحة العامة في تصريح لها أن دولة قطر خالية من الأمراض الثلاثة التي تستهدفها الحملة نظرا لمستوى التغطية العالي بالتطعيم. واشارت الى أن الحملة يتم تنفيذها سنويا بهدف تعزيز مناعة الطلاب والطالبات، موضحة أن منظمة الصحة العالمية توصي بضرورة أخذ هذا القاح ضد الامراض الثلاثة كل 10 سنوات كجرعة منشطة وذلك نظرا لخطورة هذه الأمراض والتي قد تتسبب بالوفاة أو العجز الكلي للمصاب. كما استعرضت النجاحات التي حققتها الحملة في سنواتها السابقة منذ عام 2011، مؤكدة على أهمية العمل من قبل الممرضين والممرضات على رفع الوعي والمساهمة في إقناع الطلاب وأولياء أمورهم بفائدة اللقاح لتعزيز وحماية صحة الطلاب ودور الممرضين أيضا في تحقيق أهداف الحملة.

نظمت وزارة الصحة العامة ورشة عمل لممرضي المدارس الحكومية والخاصة حول تعزيز صحة العيون لطلاب المدارس، وذلك بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية. جاءت الورشة في إطار حرص وزارة الصحة العامة على تطبيق برنامج فحص حدة الإبصار لدى جميع طلاب المدراس، وبما يسهم في تمتع الطلاب بنظر سليم. وشارك في الورشة، التي تم اعتمادها من المجلس القطري للتخصصات الصحية التابع لوزارة الصحة العامة، 110 ممرضين وممرضات في المدارس الحكومية والخاصة ومدارس الجاليات، حيث تم خلالها تقديم محاضرات من قبل فريق برنامج مكافحة العمى بالوزارة حول أمراض وإصابات العيون الأكثر شيوعا بين الطلاب، وكيفية التعامل معها وتحويلها للطبيب المختص، ومتابعة هذه الحالات بعد ذلك. وقالت الدكتورة خلود المطاوعة رئيس قسم الأمراض غير الانتقالية في وزارة الصحة العامة، خلال كلمتها في افتتاح الورشة، إن تعزيز صحة عيون الطلاب يمثل ضرورة مهمة، حيث إن تطبيق فحص النظر أصبح إلزاميا بجميع مدارس الدولة، ويتم تحويل الطلاب الذين يعانون من نظر أقل من الطبيعي إلى الطبيب المختص ليتم تشخيصهم وعلاجهم بصورة صحيحة. وأضافت الدكتورة المطاوعة أنه بتعاون الجميع باستطاعتنا تقليل نسبة ضعف الإبصار والوقاية منه في هذه الفئة العمرية الهامة. يذكر أن نتائج المسح السنوي لحدة الإبصار لعام 2017-2018 والذي شمل ما يزيد على 96 ألف طالب وطالبة، أظهرت أن حدة الإبصار لدى 14 بالمئة من طلاب المدارس الحكومية و25 بالمائة من طلاب المدارس الخاصة أقل من المستوى الطبيعي 6/6، مما يسبب لديهم إعاقات بصرية وصعوبة في تحصيلهم العلمي.

ضمن الحملة التوعوية الموجهة للمدارس في إطار الخطة التوعوية التي تنفذها إدارة التوعية المرورية بالإدارة العامة للمرور، والبرامج الموجهة لطلاب المدارس الثانوية بشأن أنظمة المرور، جرى صباح اليوم تقديم محاضرة حول السلامة المرورية ألقاها الملازم أول عبد الواحد غريب العنزي ضابط التوعية المرورية أمام طلاب مدرستي ابن تيمية ومحمد بن عبدالعزيز المانع الثانوية. وقد استهل الملازم العنزي محاضرته بالحديث عن أهمية الحصول على رخصة القيادة، مشيراً إلى أنها من أولويات متطلبات السلامة المرورية على الطرقات، ومنوهاً إلى خطورة ما يقدم عليه بعض الطلاب من قيادة للسيارات قبل أن يستوفوا السن القانونية للحصول على رخصة القيادة والمحددة بـ (18) عاما، مشيراً إلى أن ذلك لا يشكل خطراً عليهم فقط، وإنما يمتد الخطر إلى مستخدمي الطريق عموماً، ونصح في هذا الخصوص الطلاب بالحرص على عدم قيادة السيارة قبل الحصول على رخصة القيادة. وحول جوانب السلامة المرورية قال: إن الحذر من أخطاء الآخرين قاعدة مهمة من قواعد السلامة المرورية، مشيراً إلى أن الانتباه أثناء القيادة، والالتزام بالسرعات المحددة على الطرقات من العوامل المهمة التي تحمي السائقين من ارتكاب الحوادث المختلفة. من جانبه تحدث الملازم حسين اللنجاوي من ادارة التوعية المرورية متطرقاً إلى الشق القانوني المتعلق بمسألة القيادة بدون رخصة، واشار إلى أن الحصول على رخصة تحت التمرين لا تعطي حاملها الحق في قيادة السيارة دون أن يكون معه سائق يحمل رخصة قيادة لما لا يقل عن خمس سنوات، وقال إن القيادة بدون رخصة تعرض الشخص لحجز سيارته وتقديمه للمحاكمة.

أظهرت نتائج المسح السنوي لفحص حدة الإبصار لدى طلبة المدارس التي أجرته وزارة الصحة العامة في العام الدراسي الماضي 2017-2018 إن حدة الإبصار لدى 14 في المائة من طلاب المدارس الحكومية و25 بالمائة من طلاب المدارس الخاصة ومدارس الجاليات أقل من المستوى الطبيعي (6/6). وكانت نتائج المسح السابق الذي تم تنفيذه العام الدراسي الماضي 2016-2017 أظهرت أن 17 في المائة من طلاب المدارس الحكومية و25 في المائة من طلاب المدارس الخاصة ومدارس الجاليات أقل من المستوى الطبيعي (6/6). وقد شمل المسح الذي نفذته وزارة الصحة العامة بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، طلبة الصفوف الأول والثالث والخامس الابتدائي، والصفين الأول والثالث الإعدادي. وقالت الشيخة الدكتورة العنود بنت محمد آل ثاني مديرة تعزيز الصحة والأمراض غير الانتقالية في وزارة الصحة العامة أن المسح شمل 96 ألفا و356 طالبا وطالبة موزعين على 326 مدرسة، منها 154 مدرسة حكومية (45 ألفا و38 طالبا وطالبة) ، إضافة إلى 172 مدرسة خاصة ومدارس الجاليات (51 ألفا و318 طالبا وطالبة). وأضافت في تصريح صحفي اليوم، أن دولة قطر من أوائل الدول التي بدأت بتنفيذ برنامج صحة العيون وأصبح فحص حدة الإبصار إلزاميا لدى طلاب الصفوف الأول والثالث والخامس الابتدائي، إلى جانب الصفين الأول والثالث الإعدادي وذلك بحسب توصيات منظمة الصحة العالمية حيث يقوم ممرضو المدارس بالفحص وتحويل الطلاب الذين يعانون من ضعف البصر إلى الطبيب المختص ليتم تشخيصهم وعلاجهم بصورة صحيحة، مشيرة إلى أن ضعف البصر قد يتسبب في صعوبات في تحصيل الطلاب العلمي. من جهتها قالت الدكتورة خلود المطاوعة رئيسة قسم الأمراض غير الانتقالية بوزارة الصحة العامة إن مسح حدة الإبصار السنوي يأتي ضمن فعاليات الوزارة لمواكبة المبادرة العالمية للقضاء على العمى الذي يمكن تجنبه بحلول عام 2020 في إطار /الرؤية 2020: الحق في الإبصار/ إلى جانب هدف التعرف على حجم مشكلة ضعف البصر وأسباب العمى وعلاجها. وأوضحت أن وزارة الصحة العامة تنظم العديد من الورش التدريبية والمحاضرات الهادفة إلى تدريب ممرضي المدارس على الطرق المناسبة والاشتراطات المتبعة في فحص نظر الطلاب والطالبات ورفع مستوى الوعي حول أمراض وإصابات العيون وكيفية التعامل معها.

يحتضنه مطافئ تشجيعاً للإبداعات الناشئة العبيدلي : البرنامج يوفر بيئة ثرية لرعاية الموهوبين أعلنت متاحف قطر عن إطلاق النسخة الثانية من برنامج الإقامة الصيفية الفنية لطلاب المدارس، وذلك بمشاركة نخبة من طلاب الثانوية الذين تم اختيارهم من المعرض السنوي الذي نظمته وزارة التعليم مؤخرًا في مطافئ مقر الفنانين. وتعتبر هذه إحدى المنح التي تقدمها مطافئ للفنانين القطريين والمقيمين في قطر لتشجيعهم وتطوير مهاراتهم حيث سيتدرب الطلاب خلال مشاركتهم في البرنامج على يد مجموعة من أبرز الفنانين المقيمين في قطر لتنمية مهاراتهم الفنية ومعايشة أجواء المشهد الفني المزدهر في قطر. ويُحاكي البرنامج الصيفي-الذي ينطلق اليوم ويستمر حتى 30 أغسطس المقبل - فكرة برنامج الإقامة الفنية في مطافئ الذي شارك في دوراته السابقة عدد كبير من الفنانين الواعدين في قطر وحقق نجاحًا ملحوظًا، حيث يأمل البرنامج الصيفي المخصص للشباب تكرار نجاح برنامج الإقامة الفنية للكبار من خلال تشجيع المواهب الناشئة على استكشاف الفنون وتنمية ملكاتهم الإبداعية. وقال خليفة العبيدلي، مدير مطافئ: مطافئ: مقر الفنانين مركز فني للمواهب الصاعدة في قطر، وتسعى لأن تكون مصدرًا دائمًا لدعم وإلهام الأجيال المقبلة من المبدعين، حيث تُتيح للمواهب الشابة الصاعدة بيئة ثرية وإبداعية توفر لهم الإلهام وصقل المهارات والتفاعل مع الزملاء، ونتطلع لرؤية المعرض الذي سيُقام في ختام نسخة هذا العام، لافتاً إلى أن خلال البرنامج، سيتلقى الطلاب توجيهات وإرشادات يومية من مدربيهم، وسيخوضون نقاشات فنية مع عدد من الفنانين البارزين في قطر، وسيتجولون في المتاحف وصالات العرض لاستكشاف مصادر الإلهام عبر التفاعل مع الأعمال الفنية المعروضة. وعقب انتهاء البرنامج سيعرض الطلاب أعمالهم في معرض فني سيُقام في شهر نوفمبر القادم في مبنى مطافئ مقر الفنانين وسيستمر المعرض إلى نهاية العام الجاري، ودعمًا للبرنامج، وجهت مطافئ الدعوة للفنانين المقيمين في قطر للإشراف على الطلاب المشاركين في نسخة هذا العام من البرنامج الصيفي، هذا وتلتزم مطافئ بدعم الجيل المقبل من المواهب الإبداعية، من خلال العديد من المبادرات من بينها برنامج الإقامة الصيفية للبراعم الفنية، ويأتي ذلك ضمن الجهود الواسعة التي تبذلها متاحف قطر لرعاية وتطوير المواهب الفنية الصاعدة في دولة قطر، وتهدف متاحف قطر من خلال اكتشافها وتطويرها ورعايتها لهذه المواهب في مرحلة مبكرة إلى توسيع قاعدة المبدعين في قطر والمساهمة في تحقيق الأهداف الثقافية لرؤية قطر الوطنية 2030.

تتضمن ورشاً وبرامج صحية ورياضية وثقافية وتعليم لغات أطلقت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، باقة متنوعة من الأنشطة الصيفية لفئات طلاب المدارس، والتي تستمر طول شهور الصيف الثلاثة، وتتضمن ورش عمل وفصولا دراسية، وأنشطة رياضية، فضلاً عن إطلاق حملة لتشجيع الطلاب المشاركين على القراءة من خلال مسابقات مشوقة تجذب الفئات الصغيرة للقراءة. وتتضمن الأنشطة أكثر من 21 فعالية في مجالات مختلفة، حيث تم إطلاق برنامج البحوث الصيفي الذي يستمر حتى 5 يوليو، ويتضمن فرصاً تدريبية مكثفة في مجالات أمراض السكري والسرطان والاضطرابات العصبية لطلاب المرحلة الجامعية المتميزين الذين يدرسون حاليًا في مؤسسات التعليم العالي ضمن المدينة التعليمية وخارجها. ويهدف برنامج البحوث الصيفي إلى تحفيز التفكير الناقد وتحسين مهارات التواصل والعمل الجماعي، كما يتيح للمشاركين الفرصة لتجربة التحديات والمكاسب التي يوفرها البحث العلمي. وسيتم تقييم أفضل المرشحين وإجراء مقابلات معهم من قبل أعضاء لجنة مختارة قبل اتخاذ القرار النهائي. أما جامعة فرجينيا كومنولث فقد أطلقت البرنامج الصيفي للفنون والتصميم للأطفال وطلاب المدارس الثانوية يستمر حتى 5 أغسطس المقبل، فيما نظمت أكاديمية الخور فعالية تُقام كل يوم جمعة حتى 25 أغسطس، للعائلات من أجل الاستمتاع بالمسبح والعديد من الألعاب المائية الأخرى، فيما تم تخصيص حصص لتدريب السيدات على السباحة. أما جامعة نورثويسترن فقد بدأت في البرنامج الصيفي للإعلام من 24 يونيو وحتى 5 يوليو، ويعتبر البرنامج الصيفي للإعلام بجامعة نورثوسترن في قطر فرصة فريدة للطلاب في المرحلة الثانوية للتعرف على مجالات الإعلام والاتصال الإستراتيجي ضمن بيئة تزخر بالثقافات المتعددة. وستقوم ميريام بيرج، أستاذ مساعد في الجامعة، وإبراهيم أبو شريف، أستاذ مشارك، بتنظيم أنشطة عملية للطلاب باستخدام أحدث المعدّات والمرافق الإعلامية في جامعة نورثوسترن في قطر. بالإضافة إلى التدريبات الأكاديمية، يوفر البرنامج فرصًا مميّزة لإعداد الطلاب للحياة الجامعية، ومساعدتهم في تقديم طلب الالتحاق، وكتابة المقالات المطلوبة، وغيرها الكثير. كما تنظم أكاديمية العوسج برنامج الكرة الطائرة الصيفي حتى 25 يوليو، وسيشمل البرنامج تعليم المهارات الأساسية للعبة، من قبيل الإرسال، والتمرير، والاستقبال، والهجوم، والصد. وسينظم هذا البرنامج أيام الأحد والثلاثاء للأطفال من سن 9 - 12 عامًا. ستكون هذه الفعالية مفتوحة للجميع، بالإضافة إلى يوم سباحة المرح الصيفي الذي تنظمه الأكاديمية في المسبح الخاص بها حتى 29 يوليو. فيما أطلقت أكاديمية قطر- الدوحة مخيم صانع الصيفي ويستمر حتى 19 يوليو، ويتيح هذا المخيم القائم على الأنشطة العملية للأطفال فرصة ابتكار وتصميم وبناء مشروعات علمية وهندسية، في بيئة تشجعهم على التصميم، واستغلال المواد المتاحة، والتكنولوجيا الحديثة، في أجواء يملؤها المرح. يستقبل المخيم الأطفال من الجنسين حسب الفئات العمرية التالية: من 5 إلى7 سنوات، ومن 8 إلى11 سنة، ومن 12 إلى 16 سنة. ويقيم نادي المدينة التعليمية عدداً من الفعاليات للطلاب، حيث تم تنظيم ورشة لعبة الليجو، فضلاً عن تنظيم المخيم الصيفي من 1 يوليو وحتى 16 أغسطس، وسيتضمن برنامج المخيم لهذا الشهر ألعابًا رياضية وأنشطة تفاعلية وورش عمل متعددة وغيرها من الأنشطة الممتعة. ويمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 – 12 سنة المشاركة في هذا المخيم. وسيقدم المخيم الصيفي التعليمي في متحف برنامجًا يهدف لاستكشاف الوسائط الفنية المختلفة التي يحتضنها المتحف، حيث سيتعلم المشاركون المبادئ والممارسات التي يتبعها الفن الحديث والمعاصر عن طريق الملاحظة والنقاش والبحوث والأنشطة الفنية الإبداعية ويبدأ من 2 يوليو وحتى 18 يوليو. واستمراراً لأنشطة المركز الترفيهي بالمدينة التعليمية، تنطلق فعالية الفن التجريبي 21 يوليو وستتضمن ساعة من المتعة والمرح للأطفال من خلال مشاركتهم في القيام بتجارب علمية وعملية. بالإضافة إلى تنظيم ورشة الخبز للأطفال يوم 25 يوليو، وستتيح هذه الورشة التي تمتد على مدى ساعة للأطفال فرصة إعداد وجباتهم الصحية الخاصة. كما سيتم تنظيم فعالية الدكتور العبقري يوم 28 يوليو، وستركز هذه الفعالية على تثقيف المشاركين، والقيام بأنشطة حول موضوعات تتعلق بالصحة والسلامة.

انضمام مدارس جديدة للبرامج التوعوية.. تستعد اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة عقب فترة الصيف لتنفيذ برامج توعوية جديدة لطلاب المدارس والجامعات والمنظمات للتوعية بالاتفاقيات المتعلقة بأسلحة الدمار الشامل وذلك من خلال مركز الدوحة الإقليمي للتدريب على اتفاقيات أسلحة الدمار الشامل.. وبذلك تضيف اللجنة الوطنية نجاحات جديدة في مهمتها التوعوية وسط قطاعات الطلاب والشباب. وقال مصدر لـ الشرق إن اللجنة الوطنية ستضيف مجموعة جديدة من المدارس الثانوية حيث سيحضر طلابها مجموعة من المحاضرات التوعوية الخاصة بأسلحة الدمار الشامل يقدمها مختصون من اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة وسيتحدد لاحقا بالتعاون مع الجامعات والمدارس الثانوية مواعيد المحاضرات وأماكن انعقادها والموضوعات التي سيتم طرحها أمام الطلاب. وخلال الفترة المقبلة سيتم إطلاق مسابقات جديدة لطلاب المدارس، كما سيتم تحكيم البحوث التي تم تقديمها للجنة من قبل المدارس. وتشير الشرق إلى أن اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة لديها برنامج فعال مع وزارة التعليم والتعليم العالي بدأ منذ ثماني سنوات وبموجب هذا التعاون انضم عدد من طلاب المدارس إلى برامج التوعية باتفاقيات أسلحة الدمار الشامل. حساب ساعات الخدمة باللجنة والمعروف أن للجنة الوطنية لحظر الأسلحة اتفاق تم بموجبه اعتمادها إحدى المؤسسات المجتمعية التي تقدم برنامج الخدمة المجتمعية لطلبة المدارس الثانوية المستقلة لكي تحتسب لهم ساعات خدمة مجتمعية وقد بدء العمل بهذا البرنامج منذ العام 2012م، حيث تم تدريب عدد من طالبات المدارس الثانوية، ومساهمتهن في الإعداد لورش التوعية. وبموجب هذا التعاون تم عقد (12) ورشة توعية شاركت فيها 183 مدرسة وحضرها 1800 طالب وطالبة ومشرف ومشرفة وتضمنت الورش محاضرات عن اتفاقيات أسلحة الدمار الشامل. كما أطلقت اللجنة جوائز سنوية تشجيعية للطلبة لإجراء البحوث العلمية للاتفاقيات المتعلقة بأسلحة الدمار الشامل ومسابقة لتصميم بوسترات توعوية بمخاطر أسلحة الدمار الشامل (النووية، الكيميائية، البيولوجية) والأسلحة المحرمة دولياً . وحرصت المدارس على المشاركة في المنافسات التي تقيمها اللجنة إذ أنه خلال العام 2013 حتى عام 2017 تسلمت اللجنة 106 أبحاث مناصفة بين الطالبات والطلبة وشارك في الأبحاث 25 مدرسة بنات مقابل 31 مدرسة بنين. بينما شارك في مسابقة تصميم أفضل بوستر حول مخاطر أسلحة الدمار الشامل 102 تصميم قدمتها الطالبات بينما قدم الطلاب 80 بوسترا وشاركت في مسابقة أفضل بوستر 26 مدرسة بنات و25 مدرسة بنين. وأكد العميد جو النصف أن اللجنة مستمرة في هذه المنافسات وتقديم الجوائز لتشجيع الطلاب. تنشيط الاتفاق مع الجامعات وأكد المصدر لـالشرق أنه خلال الفترة المقبلة ستقطع اللجنة الوطنية خطوات جديدة في تنفيذ الاتفاقيات التي تم توقيعها مع الجامعات في قطر والهادفة إلى إشراك طلاب الجامعات في برامج التوعية التي تنظمها اللجنة الوطنية مع طلبة جامعة قطر وجامعات المدينة التعليمية والكليات الخاصة وكلية أحمد بن محمد العسكرية. وبحسب الاتفاق فإن برنامج التعاون بين اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة والتكامل مع الجامعات يخضع الطلاب لتدريب خلال ورش التوعية بالاتفاقيات المتعلقة بأسلحة الدمار الشامل.. وكان أكثر من 1300 طالب من جامعة قطر وجامعة جورجتاون – قطر شاركوا في 7 ورش توعية وتدريب كما أن طلابا من الجامعات شاركوا ضمن الوفود الرسمية خارج قطر في مؤتمرات في جنيف ولاهاي وفينا وذلك تشجيعا للطلاب وتدريبهم.

أكد تكثيف جهود الرقابة في بلدية الوكرة.. نسعى لنشر الوعي بين مختلف شرائح المجتمع بالقوانين البلدية توفير برامج تدريبية متنوعة من خلال مركز الدراسات البلدية أكد السيد محمد صالح العطان المري مدير إدارة الرقابة ببلدية الوكرة أن قانون النظافة الجديد جاء لمواكبة التطورات التي تشهدها دولة قطر على كافة الأصعدة، مشيرا إلى الانتهاء من تنفيذ حملة توعوية شاملة للتعريف بالقانون خلال العام الجاري. ولفت المري في لقاء عبر أثير إذاعة قطر إلى أن الحملة ساهمت في نشر الوعي بمواد القانون ورسالة وزارة البلدية، مبينا أن المخالفات عكست ارتفاع وعي الجمهور، ومشددا في السياق ذاته على دور الجمهور المساند لكوادر وزارة البلدية. وحول طرق التواصل مع البلديات فيما يتعلق بقانون النظافة، أوضح المري أن الموقع الرسمي لوزارة البلدية والبيئة يوفر طرق التواصل مع الجهات المعنية في الوزارة أو البلديات المختلفة، مشيرا إلى توفير أرقام الهواتف الخاصة بالجهات المعنية بتطبيق القانون في الوزارة. وأضاف كما يوفر تطبيق وزارة البلدية كافة المعلومات التي يمكن الوصول إليها بسهولة عبر الهواتف الذكية. وذكر المري أن وزارة البلدية والبلديات التابعة لها تعمل على التنسيق مع كافة الجهات التي تقيم فعاليات ذات صلة مثل الخيام الرمضانية، موضحا توفير كافة الامكانات اللازمة لتسهيل عمل تلك الجهات للحفاظ على المظهر العام. وأكد استمرار جهود التوعية بقانون النظافة الجديد عبر كافة وسائل الاتصال المرئية والمسموعة والمقروءة فضلا عن وسائل الاتصال الاجتماعي، مشيرا إلى السعي المستمر للوصول إلى كافة شرائح المجتمع. وحول طرق توعية طلاب المدارس، بيّن المري تنظيم برامج توعية مستمرة تستهدف المدارس سواء الطلاب أو العاملين، اضافة إلى استضافة طلاب المدارس بمقار البلديات لاطلاعهم على كافة القوانين البلدية. وأضاف ونحن نسعى من وراء ذلك إلى نشر الوعي بين الأجيال الصاعدة للمساهمة في تحقيق التنمية المستدامة، الزيارات مستمرة على مدار العام للتواصل مع الطلاب باستمرار، وقد لمسنا استفادة واسعة بين أوساط الطلاب والعاملين في المدراس. وأشار إلى التنسيق مع كافة الوزارات والمؤسسات الوطنية، اضافة إلى تشكيل لجان مشتركة مع العديد منها مثل الصحة وغيرها هدفها التسهيل على افراد المجتمع وتوفير الخدمات المشتركة. وحول البرامج التي تستهدف الجاليات، أكد أن وزارة البلدية تولي توعية الجاليات اهتماما كبيرا، مبينا تنظيم العديد من اللقاءات مع الجاليات لتوعيتهم بالقوانين البلدية وطرق الحصول على الخدمات المختلفة. وفيما يخص تدريب كوادر البلدية، أشار المري إلى أن مركز الدراسات البلدية والبيئية يقوم بجهود واسعة في هذا المجال من خلال توفير العديد من البرامج التدريبية التي تغطي مناحي كثيرة من تخصصات الوزارة. دور الاعلام وشدد المري على الدور الفعال الذي تلعبه وسائل الاعلام في مجال التوعية، فضلا عن القاء الضوء على أنشطة وزارة البلدية، مشيرا الى أن الاعلام شريك هام لوزارة البلدية. وأكد المري أن بلدية الوكرة كثفت من جهود الرقابة التي تبذلها خلال شهر رمضان المبارك، مشيرا الى أن الشهر الفضيل من المواسم التي تشهد كثافة في الحركة التجارية . ولفت المري الى تنفيذ حملات مكثفة قبل بدء الشهر الفضيل تشمل نشر التوعية بين الجمهور التجار والعاملين في المنشآت التجارية، مشيرا الى استمرار جهود التفتيش والتوعية على مدار العام.

الصحة أعلنت نتائج برنامج ترصد نمو طلبة المدارس د. العنود آل ثاني: تطبيق برنامج وطني شامل للصحة المدرسية أعلنت وزارة الصحة العامة نتائج برنامج ترصد النمو لطلاب المدارس في دولة قطر ما بين 5 حتى 19 عاماً للعام الدراسي 2015 -2016 والذي شمل 164 ألفاً و963 طالباً وطالبة من 296 مدرسة حكومية وخاصة في دولة قطر، ويتم تطبيق البرنامج بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية ووزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية ومؤسسة حمد الطبية. وأوضحت النتائج أن شريحة كبيرة من طلاب المدارس يعانون مشاكل سوء التغذية كزيادة الوزن والسمنة، حيث بلغت نسبة الطلاب الذين يعانون من انتشار السمنة وزيادة الوزن 43 في المائة من إجمالي عدد الطلاب، وكانت نسبة السمنة 21.5 في المائة ونسبة زيادة الوزن 21.2 في المائة وبلغت نسبة انتشار زيادة الوزن والسمنة بين الطلاب 44.8 في المائة للذكور، ونسبة 40.4 في المائة بالنسبة للاناث، ونسبة 45.6 في المائة بالنسبة للطلاب القطريين و40.9 في المائة للطلاب غير القطريين. ارتفاع زيادة الوزن والسمنة وحسب النتائج فإن أعلى معدل انتشار للسمنة والبدانة بين الذكور القطريين وبنسبة 47.3 في المائة يليه الإناث القطريات بنسبة 44 في المائة ثم الذكور غير القطريين 43.5 في المائة والإناث غير القطريات 38.3 في المائة، وبالنسبة للمرحلة العمرية فقد أشارت النتائج إلى أن نسبة ارتفاع انتشار زيادة الوزن والسمنة بين الطلاب كانت عالية عند الطلاب من الفئات العمرية، التي تتراوح أعمارهم بين 10 و14 عاماً. برنامج وطني شامل وأوضحت الشيخة الدكتورة العنود بنت محمد آل ثاني، مدير تعزيز الصحة والأمراض غير الانتقالية في وزارة الصحة العامة أن برنامج ترصد النمو لطلاب المدارس في دولة قطر ما بين 5 و19 عاماً يعتبر أساساً ترتكز عليه خطة العمل الوطنية للتغذية والنشاط البدني في دولة قطر2017-2022 والتي تهدف إلى تقليل عبء السمنة والأمراض المزمنة غير السارية التي لها علاقة بها مثل الأمراض القلبية الوعائية والسكري وارتفاع ضغط الدم لدى أفراد المجتمع في دولة قطر. وأضافت: إن صحة الأطفال والمراهقين من أولويات الاستراتيجية الوطنية للصحة 2018-2022، مشيرة إلى أن الأهداف الوطنية الاستراتيجية الوطنية للصحة المتعلقة بهذه الفئة تشتمل على تحقيق زيادة عدد المراهقين الذين يحققون المستويات الموصى بها من النشاط البدني بنسبة 25 في المائة كما سيتم من خلال الاستراتيجية تنفيذ عدد من المبادرات الهامة ومن أبرزها تعزيز السلوك الغذائي السليم وأنماط الحياة الصحية، وتوفير بيئات صحية وآمنة للأطفال والمراهقين، وتطبيق برنامج وطني شامل متكامل للصحة المدرسية. قاعدة بيانات ويهدف برنامج ترصد مخططات النمو لطلاب المدارس إلى بناء قاعدة بيانات ونظام ترصد ومراقبة خاص بنمو طلاب المدارس من كلا الجنسين للحالة التغذوية للطلبة من خلال كشف وتوثيق حالات سوء التغذية من نقص الوزن عن المعدل الطبيعي وأيضاً زيادة الوزن والسمنة وقصر القامة من أجل تقليل عبء السمنة والأمراض المزمنة غير الانتقالية التي لها علاقة بها مثل الأمراض القلبية الوعائية والسكري وارتفاع ضغط الدم لدى أفراد المجتمع القطري، كما يهدف البرنامج إلى تشجيع الطلاب على اتباع نظام غذائي صحي وممارسة النشاط البدني داخل وخارج البيئة المدرسية. ويعتبر تطبيق برنامج مخططات النمو الجديدة لطلاب المدارس وأخذ قياسات الوزن والطول وحساب مؤشر كتلة الجسم من أهم الخدمات الوقائية والعلاجية التي تقدم للطلاب، حيث تضمن إمكانية تقييم ومتابعة نمو الطالب وتحويل حالات سوء التغذية المكتشفة إلى الجهات المعنية في مراكز الرعاية الصحية الأولية وعيادات التغذية العلاجية في مستشفيات الدولة.