محليات

663

1000 طالب مستفيد من برنامج التوظيف الطلابي بجامعة قطر

أعلنت مها المري مدير مركز الخدمات المهنية بجامعة قطر أن نحو 1000 طالب استفادوا من برنامج التوظيف الطلابي الذي تقدمه الجامعة، حيث يعمل هؤلاء في مختلف الجهات والإدارات ويتولون أدوارا إدارية وإشرافية وتدريسية في 119 قسما بالجامعة، مشيرة إلى أن عدد الحضور في برنامج التميز الوظيفي بلغ 843 وطالبة طالبا.

وبينت المري في تصريحات صحفية أن جامعة قطر تسعى لتخريج طلبة متسلحين بالعلم والمعرفة اللازمين لمواكبة سوق العمل، إضافة إلى إمدادهم بالخبرة المهنية والقيادية التي تعتبر من أهم سمات الخريج الكفؤ، ولذلك قامت جامعة قطر بإنشاء مركز الخدمات المهنية؛ لتدريب الطلبة على الحياة المهنية و تقديم الاستشارات اللازمة لهم.

وقالت: يعتبر مركز الخدمات المهنية الجهة المسؤولة عن الإرشاد والتطوير المهني والتدريب الذي يساعد في تهيئة الطلبة للانخراط في سوق العمل ومساعدتهم للحصول على أفضل الفرص والعروض الوظيفية المتاحة في سوق العمل. كما يساعدهم على اكتشاف مستقبلهم المهني والتخطيط له، بالإضافة إلى كونه حلقة وصل بين طلاب وخريجي الجامعة من جهة وسوق العمل من جهة أخرى.

وحول الخدمات التي يقدمها المركز، أوضحت المري أنه يهدف من خلال مختلف أقسامه إلى توفير جميع الخدمات التي من شأنها تطوير الطلبة مهنيا، وتوجيههم لاختيار المسار المهني المناسب لميولهم ورغباتهم الشخصية والمرتبط باحتياجات سوق العمل مستقبلا.

وأضافت المري: “يتكون المركز من ثلاثة أقسام رئيسية، ويقوم كل قسم بتوفير مختلف الخدمات التي يحتاجها الطالب والخريج، فقسم التوظيف الطلابي يقدم الخدمات المهنية للطلبة المقيدين حصرا في الجامعة، وأما القسم الثاني فهو قسم علاقات سوق العمل ويقوم بتوفير خدمات للخريجين والطلبة معا، ويقوم بتوفير فرص العمل للخريجين في المؤسسات والشركات وفرص تدريبية للطلبة، ويقوم بتنظيم العديد من الفعاليات المهنية، بالإضافة إلى الفعاليات السنوية مثل الملتقى المهني الذي تنظمه الجامعة سنويا؛ والذي يتيح للطلبة التعرف على الوظائف المتاحة والمجالات المطلوبة في سوق العمل. وأما قسم التطوير المهني فيستهدف الطلبة والخريجين معا، ويقوم بتوفير الاستشارات والجلسات المهنية المتعلقة بكيفية إعداد السيرة الذاتية والإعداد للمقابلة الشخصية واختيار المسار الجامعي المناسب لمواكبة احتياجات سوق العمل، بالإضافة إلى الورش التدريبية المتنوعة.

شركات للتوظيف

وعن طبيعة الشراكات التي تربط المركز بالمؤسسات الأخرى، أوضحت مها المري أن المركز يعتمد على شركائه في تنظيم الفعاليات المهنية داخل الحرم الجامعي، وتنظيم زيارات ميدانية لمقر هذه الشركات والمؤسسات التي يرغب الطلبة بالالتحاق بها مستقبلا، وذلك لمعاينة الأجواء الفعلية للحياة المهنية في المؤسسة من خلال مقابلة الموظفين والإداريين فيها، كما أننا نقوم باستضافة الشركات الراغبة للتوظيف داخل الحرم الجامعي لإجراء المقابلات الشخصية مع الطلبة. كما أننا نقوم باستقطاب ما يقارب 60 مؤسسة وشركة في الملتقى المهني السنوي.

وعن أهم النجاحات التي حققها المركز قالت المري: لقد قام قسم التأهيل المهني بالمركز بتنظيم 24 ورشة تدريبية خلال العام واستفاد منها 1048 طالبا وطالبة. كما بلغ عدد المستفيدين من الفعاليات المنظمة لمختلف الجهات الأكاديمية 2827 طالبا وطالبة من مجموع 77 فعالية نظمت لكليات الجامعة، وقد قام المركز بتوفير استشارات مهنية فردية للطلبة، حيث بلغ عددهم 673 طالبا وطالبة، بالإضافة إلى 2572 طالبا تم تقديم الاستشارات المهنية لهم بشكل جماعي.

خطط مستقبلية

وبخصوص أهم الخطط والفعاليات المستقبلية للمركز قالت مديرة المركز إن هناك برامج وفعاليات سنوية ثابتة ينظمها المركز ضمن الخطة السنوية مثل: حفل تكريم جهات العمل والملتقى المهني العاشر، وملتقى طلبة التوظيف الرابع، إضافة إلى فعالية "اكتشف مهنتك"، والتي نظمت لكلية الهندسة خلال العام الماضي، وسيتم تنظيمها لكلية الإدارة والاقتصاد هذا العام، ويوجد هناك برنامج السفراء، حيث يقوم المرشدون الأكاديميون بتدريب الطلبة من مختلف الكليات، وذلك للإجابة عن استفسارات الطلبة عن الخدمات المهنية في كل كلية على حدة. وعلى المدى البعيد، فإننا نطمح إلى توفير أكبر عدد من الخدمات المهنية لمواكبة الازدياد في أعداد الطلبة الملتحقين بالجامعة مع الحفاظ على جودة الخدمات الموفرة، ونخطط كذلك للتعاون مع مكتبة الجامعة لتحقيق أقصى استفادة للطلبة من خلال الكتب والمصادر الإلكترونية في مجال التطوير المهني.

* آراء الطلبة

من جهته، قال الطالب عبدالعزيز العلوش من قسم الهندسة الميكانيكية: أعمل في مركز دعم تعلم الطلاب كمدرس لمادة الفيزياء في برنامج تدريس الأقران منذ ثلاثة فصول، وقد التحقت بالمركز من خلال برنامج التوظيف الطلابي، حيث إنني وجدت الفرصة المناسبة لتنمية المهارات القيادية للطالب، إضافة إلى إتاحة الفرصة للتعرف على أجواء الوظيفة كعضو هيئة تدريس، كما أن العمل كمدرس أكسبتني الخبرة اللازمة لتنظيم الوقت وأداء المهام في وقت محدد، وقد أكسبني البرنامج مهارات التواصل مع الطلبة وفهم الطالب ومعاملته وفق مستواه، ما يحتم عليَّ إيجاد الطرق المثلى لتبسيط المعلومات لذهن الطالب.

أما الطالب هيثم البلوشي من كلية الآداب والعلوم، فقد أوضح أنه يعمل كموظف جزئي، موضحا أن توفير عمل للطالب سيسهم في إتاحة فرص عمل أفضل للخريحين بعد التخرج، خاصة أن الطالب الموظف يمارس الوظيفة في ظل ضغوط العمل والدراسة معا. كما أنه يمتاز بتعامله مع جمهور من مختلف الجنسيات والثقافات في الجامعة؛ ما يكسبه الثقة الكافية لممارسة المهنة بعد التخرج بكفاءة أكبر، خاصة في ظل تنظيم العديد من الفعاليات من قبل مركز الخدمات المهنية لصقل شخصية الطالب الموظف.

اقرأ المزيد

 استشهاد 3 فلسطينيين بينهم طفلة وسيدة بنيران جيش الاحتلال الإسرائيلي في قطاع غزة

استشهد 3 فلسطينيين اليوم، بينهم طفلة وسيدة، وأصيب آخرون بنيران جيش الاحتلال الإسرائيلي في قطاع غزة. وأفادت مصادر... اقرأ المزيد

46

| 24 أكتوبر 2026

المؤسسة القطرية للإعلام تنظم ندوات توعوية حول صناعة المحتوى الرقمي الهادف

نظمت المؤسسة القطرية للإعلام ندوتين توعويتين لطلبة جامعة لوسيل، يومي 20 و21 أكتوبر الجاري، ضمن الأنشطة الميدانية لمبادرة... اقرأ المزيد

68

| 24 أكتوبر 2026

أمين عام مجلس التعاون يدين اعتداء جماعة الحوثي على مناطق في السعودية

أدان السيد جاسم محمد البديوي الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، بأشد عبارات الإدانة والاستنكار اعتداء جماعة... اقرأ المزيد

84

| 24 أكتوبر 2026