رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات

1884

مريم المناعي لـ الشرق: تأسيس حاضنة اجتماعية لدعم المبادرات الشبابية بالتعاون مع "الأسكوا"

08 مارس 2020 , 07:00ص
alsharq
نشوى فكري

 

أكدت السيدة مريم المناعي، مديرة إدارة الخدمات المجتمعية بمركز "نماء"، على أن إطلاق اول دليل وطني متكامل للمهارات الحياتية والتربية على المواطنة، يلامس الفجوات المطلوبة لتطوير قدرات الشباب المعرفية والمهارية، مشيرة إلى انه نتاج لعمل طويل وسلسلة من المهام استغرقت العام والنصف، بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة للسكان.

وقالت المناعي في حوار "للشرق" أن صندوق الأمم المتحدة قد تكفل بتدريب 40 من الشباب القطري لتدريب مدربي المنهج المعتمد للمهارات الحياتية، لافتة إلى انه سيتم تطبيق هذا المنهج من قبل المدربين على 1000 شاب قطري في الفئة العمرية بين 15 إلى 24 عاما، مؤكدة على ان للمركز اكثر من خطة لنشر الدليل من أهمها هو استجابة وزارة التعليم لمقتضيات التطوير في مناهجها وإدخال نهج المهارات الحياتية.

وأشارت إلى استكمال البنية الأساسية، لتنفيذ أربعة مسارات كلها قيد الإعداد والتنفيذ، حيث تم استكمال العمل في نهج تثقيف الأقران وتم تدريب 40 من مثقفي الأقران، سيعملون على خلال الفترة القادمة لطرح الدليل وسط الفئة المستهدفة، يعقب ذلك تكوين شبكة لتثقيف الأقران لتشمل عدة مناطق داخل الدولة، معربة عن املها ربطهم في المستقبل القريب بشبكات تثقيف الأقران في الدول العربية الأخرى.

ولفتت إلى انه جاري العمل مع خبراء اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي أسيا "الاسكوا" لتطوير برنامج الرياديين الاجتماعيين سما نماء ، وفق منظومة متكاملة تشمل منهج تدريبي ودليل للمدربين، موضحة انه تم خلال تخريج الدفعة الثالثة للرياديين الاجتماعيين، تم تدشين الحاضنة الاجتماعية وبهدف احتضان المبادرات الشبابية لخدمة المجتمع وتوفير الأجهزة اللازمة للعمل، مؤكدة على العمل إعدادها وتصميمها بالتعاون مع (الاسكوا) ، و فيما يلي نص الحوار :

*في البداية حدثينا عن أهمية إصدار أول دليل للمهارات الحياتية؟

**تكمن أهمية هذا الدليل أنه قطري بامتياز، وهو اول دليل وطني متكامل للمهارات الحياتية والتربية على المواطنة يلامس الفجوات المطلوبة لتطوير قدرات الشباب المعرفية والمهارية، وهو نتاج لعمل طويل وسلسلة من المهام استغرقت العام والنصف بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة للسكان. حيث اعتمد على تحري توجهات ورغبات الشباب لتحديد الاحتياجات الفعلية للشباب، وإعداد دليل وطني يتوائم معها وليسد النقص في البرامج والخدمات المقدمة للشباب. وتأتي الأهمية من أن عمل كهذا كان لابد أن يبني على المعلومات والأدلة وتحري أراء أصحاب المصلحة والذين شكلوا مجموعة واسعة من شرائح الشباب والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية الناشطة في مجال العمل الشبابي، حيث استمرت الزيارات الميدانية والبؤر النقاشية وسط تجمعات الشباب والمعنيين مدة أربعة أشهر، جرى العمل فيها على تحري الاحتياجات وتحديد الأولويات، وقد أثمرت هذه المرحلة تقرير مبدئي خضع أيضا للنقاش في ورشة ضمت كافة أصحاب المصلحة، حيث عمل خبراء الأمم المتحدة على تضمين احتياجات الشباب القطري في حقيبة تدريبية شكلت المهارات الأهم لصناعة شباب قادر على تحقيق ما تصبو له رؤية قطر 2030.

ويتميز هذا الدليل أنه خضع لبروتوكلات الأمم المتحدة، وموروثها الزاخر من المعرفة، وإرث مركز نماء في صناعة برامجه المبنية على توطين آليات عمله باستصحاب الأدلة والمعلومات المحلية وضمان الاتساق مع القيم والموروث الثقافي القطري لنستخرج في نهاية المطاف نموذج قطري بامتياز.

أسباب إصدار الدليل

*ما هي أسباب إصدار دليل المهارات الحياتية؟ ومن أين جاءت فكرته؟

**الدليل هو جزء من عمل متكامل لمقابلة تحقيق التوجهات الاستراتيجية للمركز 2017 – 2022 في سعيها لتطوير قدرات الشباب، والتي تستهدف التطوير النوعي واستثمار الطاقات الخلاقة لطلائع الشباب، وحفز طموحاتهم وتطلعاتهم وتطوير قدراتهم عبر مجموعة من البرامج المنتقاة بعناية لإيجاد جيل متمكن ومستنير يمتلك المهارات اللازمة لتحقيق رؤية قطر 2030 ، والتفاعل مع قضايا واحتياجات المجتمع.

وهو توجه مكثف وغني يشتمل على هدفين استراتيجيين وثلاثة برامج تتضمن 12 مشروعا، وهي برامج تم تصميمها بعد تقييم شامل للعمل الاجتماعي، وتحديد الفجوات ومن ثم الاستجابة لمتطلبات تحقيق رؤية قطر 2030 ،ومقرراتها التي تضمنت معالجة التحديات التي تواجه الشباب، فالشباب هم عماد الحاضر ومعوله لتحقيق التنمية المستدامة وهم قادة المستقبل وبناته.

إن المساعي لاستثمار قدرات وطاقات، ومواهب الشباب لمقابلة احتياجات الوطن من الشباب القادر والكوادر المؤهلة تستلزم برامج موجهة لتطوير قدراتهم، لذا استند نهج تطوير القدرات على مرتكزات التعلم والتعلم المستمر الأربعة، والتي تشمل التعلم من اجل المعرفة التعلم من اجل تطوير الذات والتعلم من اجل العمل والإنتاج والتعلم من اجل التعامل مع الآخر .

*من هي الفئة التي يستهدفها هذا الدليل؟

**يستهدف الدليل الشباب في الشرائح العمرية 14-24 سنة

أهداف الدليل

*ما هي الأهداف المرجوة من إصداره؟

**يهدف الدليل كغيره من البرامج التدريبية الى تنمية القدرات وتغيير التوجهات لدى الشباب ، لذا يطرح الدليل نماذج من المهارات الحياتية التي تؤدي إلى حث وحفز القدرات الكامنة وتوجيهها ،لتبني أنماط سلوكية مستندة إلى العلم والمعرفة، ولها القدرة على تعزيز المواطنة بصورة عصرية ، ويمثل بدوره أداه علمية للمدربين والمهتمين بالتدريب على المهارات الحياتية.

مراحل تنفيذ الدليل

*كيف تم تنفيذ هذا الدليل وما هي المراحل التي مر بها؟

**لقد مر الدليل بعدة مراحل من اعداده حيث جاء بعد دراسة تقييمية لتحليل اواقع وتقدير الاستجابة قام بها المركز بالتعاون مع صندوق الأمم المتحدة للسكان، وقد أثمرت هذه الدراسة عن متطلبات تطوير قدرات الشباب، حيث تم على أساسها إعداد وتصميم الدليل شاملا التمارين والتصاميم المستمدة من الواقع القطري.

واعقب ذلك دورتي تدريب لإعداد مدربين قادرين على العمل على نشر الدليل بين الفئات المستهدفة، وتكفل الصندوق بتدريب 40 من الشباب القطري لتدريب مدربي المنهج المعتمد للمهارات الحياتية، على أن يتم تطبيق هذا المنهج من قبل المدربين على ألف من الشباب القطري في الفئة العمرية بين 15 إلى 24 عاما.

وركزت الدورة التدريبية على تحقيق مجموعة أهداف، أهمها التدريب على دليل المهارات الحياتية والمواطنة في دولة قطر، والمعتمد من صندوق الأمم المتحدة، وإكساب المتدربين المعرفة التامة عن محتويات دليل المهارات الحياتية لاستخدامه في تدريب المدربين، وتعزيز معرفة المتدربين حول مفاهيم المهارات الحياتية وطرق التدريب التفاعلية، بالإضافة إلى إعداد كادر من الكفاءات الوطنية القادرة على "تدريب المدربين" على الدليل، ودمجها في الحصيلة العلمية والمعارف والأدوات والبرامج المكتسبة من التدريب، ومنحهم شهادات معتمدة من صندوق الأمم المتحدة للسكان ومركز نماء لتدريب منهج المهارات الحياتية.

أهمية الدليل للشباب

*ما أهمية هذا الدليل في مساعدة الشباب على اتخاذ القرارات المناسبة؟

**يسهم الدليل في تنمية المعارف، ونهج التفكير القائم على حث وحفز الذات لإعمال الفكر والتدبر . إن احتوائه على اهم 12 مهارة في ركائز التعلم المستمر الأربعة ، حيث تسهم في تعزيز الجوانب الإيجابية، فركيزة التعلم من أجل المعرفة تستهدف إعمال الفكر والتدبر من خلال تعلم مهارات التفكير الإبداعي، والتفكير النقدي ومهارة حل المشكلات، وهي مهارات إذا أحسن اتباعها سترفدنا بلا شك بشخصيات متوازنة ومتطورة، بينما تساهم معها ركيزة التعلم من أجل الذات في بناء ثقة الشخص في ذاته وتقييم وتقدير ما أعطاه الله من مهارات وقدرات ومواهب، وكيفية تنميتها والتواصل الفعال والتحكم في المشاعر والصمود والمرونة، ومعرفته للحقوق والقيم ومواطن قوته ومواطن ضعفه للعمل على تطوير قدراته، إن اتقان هذه المهارات بلا شك سترفدنا بشخص قوي قادر على اتخاذ القرارات الصائبة في الوقت المناسب.

مهارات يتضمنها الدليل

*حدثينا عن اهم المهارات الحياتية التي يتضمنها؟

**يسعى الدليل من جهة الى تعزيز الصلة بين عمليات التعليم والتعلّم، ومن جهة أخرى الى بناء المهارات الملائمة لعالم اليوم، ومن المهارات التي يتضمنها الدليل، هي مهارات التعلم واكتساب المعرفه مدى الحياة وبناء مجتمع المعرفة، بالاضافة الى مهارة التعلّم من أجل العمل والإنتاج، ومهارات تمكين وبناء الذات وأخيراً مهارات تعلم العيش مع الآخر.

وتندرج كل هذه المهارات في الدليل تحت أربعة أبعاد أساسية وهي: البعد المعرفي، والبعد الفعال، والبعد الكياني الفردي والبعد الاجتماعي.

التعاون مع صندوق الأمم المتحدة

*عرفينا على الدراسة التي أفرزت هذا الدليل؟

**وقع مركز "نماء" مع صندوق الأمم المتحدة للسكان UNFPA بروتوكول تعاون يركز على ،خمسة مخرجات متسلسلة تتمثل في تنفيذ دراسة لمسح وتوثيق وتحليل المعطيات، حول وضع الشباب والسياسات والمشروعات الشبابية والفاعلين المعنيين بمشروعات الشباب، هي دراسة "تحليل الوضع وتقدير الاستجابة"، والتي تمت مناقشتها في ورشة عمل استراتيجية وإرشادية بمشاركة مختلف الجهات الوطنية المعنية لمناقشة، واعتماد نتائج الدراسة، إضافة إلى عرض أحدث المقاربات العالمية والإقليمية والمشاريع التي ستقودها مؤسسة "نماء"، وتصميم منهاج وطني للمهارات الحياتية والمواطنة، وتدريب مدربين للاضطلاع بمهمة تدريب مدربين للمنهج للخمس سنوات القادمة، وتنفيذ وتقييم البرنامج النموذجي للمهارات الحياتية والتربية على المواطنة .

*كيف سيتم توظيف هذا الدليل والترويج له ؟

** نحن نقوم حالياً بتنفيذ حملة للترويج والاعلان عن هذا الدليل، والتي تم اطلاقها خلال شهر فبراير 2020 ،وستستمر لمدة 3 أشهر والغرض من هذه الحملة، تعريف الجهات والشباب بهذا الدليل وتبنيه من قبل الجهات والمؤسسات المعنية التي تستهدف فئة الشباب.

خطة نشر الدليل

*كيف سيساهم الدليل في تحقيق أهدافه؟

**مما لاشك فيه اهم السبل لتحقيق اهداف الدليل هو نشره بين المجموعات الشبابية وعلى أوسع نطاق، ونحن في مركزالإنماء الاجتماعي على أهبة الاستعداد، للتعاون مع كافة الشركاء وأصحاب المصلحة لتعزيز نهج الحياة القائم على إجادة المهارات الحياتية للشباب وتعزيز المواطنة،

وللمركز اكثر من خطة لنشر الدليل من أهمها هو استجابة وزارة التعليم لمقتضيات التطوير في مناهجها وإدخال نهج المهارات الحياتية، ونحن كمركز على استعداد كامل لتدريب معلمي هذه المناهج، من جهة ونشره في المراكز الشبابية والجامعات من جهة أخرى حتى تتحقق الفائدة المرجوة.

أيضا قد يستجيب المشروع لكفاية مهارات محددة تحتاجها مجموعة محدد بناء على توصيات الجهات الأخصائيين الاجتماعيين ومعلمي المدارس " فإذا برزت حاجة على سبيل المثال لمعالجة خلل ما في إدارة الوقت او في الاتصال لمجموعة او مجموعات محددة .

جديد مركز نماء

* ما جديد مركز نماء خلال الفترة القادمة؟

** نحن نطمح إلى تطوير قدرات الشباب، الذين يمثلون الجزء الأكبر في التركيبة السكانية وفق شراح مختلفة، فلابد أن يكون في جعبتنا الكثير من المبادرات التي تستهدف الوصول إلى اكبر قدر من الشباب من ناحية، وتلبية متطلبات التطوير للشرائح العمرية المختلفة من ناحية أخرى، لقد استكملت لدينا البنية الأساسية لتنفيذ أربعة مسارات كلها قيد الإعداد والتنفيذ فقد استكملنا العمل في نهج مثاقفة الأقران وتم تدريب 40 من مثقفي الأقران، سيعملون على خلال الفترة القادمة لطرح الدليل وسط الفئة المستهدفة، يعقب ذلك تكوين شبكة لمثاقفة الأقران لتشمل عدة مناطق داخل الدولة، ونأمل ربطهم في المستقبل القريب بشبكات مثاقفة الأقران في الدول العربية الأخرى.

وجار العمل مع الاسكوا لتطوير برنامج الرياديين الاجتماعيين سما نماء وفق منظومة متكاملة تشمل منهجا تدريبيا ودليلا للمدربين، وقد دشنا في تخريج الدفعة الثالثة للرياديين الاجتماعيين الحاضنة الاجتماعية وتستهدف احتضان المبادرات الشبابية لخدمة المجتمع وتوفير الأجهزة اللازمة للعمل، لذلك نعمل على إعدادها وتصميمها بالتعاون مع خبراء اللجنة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (الاسكوا)، كما بدأنا الإعداد لاستكمال الدليل الوطني لتحسين أنماط الحياة الذي يستهدف المراهقين في الفئة العمرية 13 – 18 عاما، وتم الاتفاق مع الاسكوا أيضا لإعداد دليل للتدريب المهني الاجتماعي.

كما بدأت شبكة للعمل التطوعي أعمالها، برؤية طموحة لتعزيز ثقافة التطوع وتعزيز مساهمة المتطوعين في العمل العام .

اقرأ المزيد

alsharq جناح قطر ضمن منتدى دافوس 2026 يستعرض منظومة الأعمال الديناميكية في الدولة

يستعرضجناح دولة قطر، الذي تنظمه وكالة ترويج الاستثمار، للعام الثاني على التوالي خلال اللقاء السنوي للمنتدى الاقتصادي العالمي... اقرأ المزيد

90

| 17 يناير 2026

alsharq رئيس اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان: أدوار رائدة للشبكة العربية في تطوير المؤسسات الأعضاء

أكدت سعادة السيدة مريم بنت عبدالله العطية، رئيس اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان، أن الشبكة العربية للمؤسسات الوطنية لحقوق... اقرأ المزيد

102

| 17 يناير 2026

alsharq الهلال الأحمر القطري يكرم متطوعين شاركوا في الإجراءات التنظيمية لبطولة كأس العرب 2025

ثمن سعادة السيد يوسف بن علي الخاطر رئيس مجلس إدارة الهلال الأحمر القطري جهود المتطوعين الذين شاركوا في... اقرأ المزيد

92

| 17 يناير 2026

مساحة إعلانية