محليات

860

التربية والتعليم: 559 طالب ثانوية أعلنوا رغبتهم في الالتحاق بمهنة التعليم

عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي الملتقى الثاني للمرشدين الأكاديميين في المدارس الحكومية والخاصة، لعرض مستحدثات برنامج الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي 2024/2025م، وتزويد المرشدين بالبيانات والتعليمات المستحدثة، وذلك بمبنى الوزارة الدائم بالقطيفية.

افتتحت اللقاء السيدة نور الأنصاري، القائم بمهام مدير إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بالتأكيد على أن إقامة هذا الملتقى تأتي ضمن تكاتف الجهود بين الوزارة والمرشدين الأكاديميين في المدارس الحكومية والخاصة، لاستمرار حصول الطلبة على القبول وفق سياسة الابتعاث للعام الأكاديمي 2024/2025م.

وبدورها أكدت الدكتورة رانية محمد، مدير إدارة المدارس ورياض الأطفال بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على الدور المهم الذي يؤديه المرشدون الأكاديميون من خلال بناء جسور الثقة والتواصل مع الطلبة من أجل إرشادهم إلى اختيار مساراتهم التعليمية حسب قدراتهم وميولهم، وأيضًا لتوعيتهم بصورة شاملة بشأن مختلف التخصصات التي تطرحها مؤسسات التعليم العالي داخل وخارج دولة قطر؛ مما ينعكس على تحقيق الطلبة لطموحاتهم وأهدافهم.

وقال السيد عبد الله الملا، استشاري توجيه إرشاد أكاديمي، إن قسم الإرشاد الأكاديمي في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أعد خطة إجرائية متكاملة للتوعية ببرنامج الابتعاث الحكومي ومستجداته واحتياجات سوق العمل مع التركيز على التخصصات العلمية والتكنولوجية. وأشار الملا إلى أن قسم الإرشاد الأكاديمي بالتنسيق مع إدارة الابتعاث الحكومي قام بإجراءات توعوية في جميع المدارس الثانوية، ونتج عن الحملة التوعوية الإعلان عن رغبة 559 طالبًا وطالبة الالتحاق بمهنة التعليم من طلبة الصف الثاني عشر منهم 187 من البنين و372 من البنات.

كما سلط الملا الضوء على إنجازات الإرشاد الأكاديمي؛ وهي: ارتفاع نسبة الطلبة المتقدمين للاختبارات المعيارية المطلوبة للانتساب للجامعات المحلية والدولية، ومن خلال تطبيق الاختبار التجريبي لعدد 4500 طالب في العام الماضي 2023، ارتفعت نسبة الطلاب المتقدمين من 2% إلى ما يقارب 15% خلال الأعوام الثلاثة الأخيرة، كما حققت نسبة الطلبة الملتحقين بالمسارين العلمي والتكنولوجي في المدارس الثانوية الحكومية قيمًا مضافة خلال العامين الأخيرين؛ حيث ارتفعت من 50% في العام الدراسي 2022/2023م إلى 55.4% خلال العام الدراسي 2023/2024م، مشيرًا إلى أنه من خلال تتبُّع خطة المسارات للعام القادم هناك ازدياد في صفوف المسارين العلمي والتكنولوجي.

اقرأ أيضاً

اتفاقية لتطوير كليات إدارة الأعمال بالدولة

التربية والتعليم تعلن جداول اختبارات نهاية العام

نسبة توطين الوظائف بالتربية جعلتها الأولى عام 2023

أخبار ذات صلة

كأس العرب FIFA قطر 2025.. مواجهة حاسمة بين عُمان والمغرب في المجموعة الثانية غدا

سيف علي خان يلتقي بالفردان كوربوريشن في سانت ريجيس جزيرة مرسى عربية – قطر