محليات

2014

جامعة قطر تستعرض خدماتها للطلبة المستجدين الأربعاء

تعقد جامعة قطر اللقاء التعريفي للطلبة المحولين من جامعات أخرى في يوم   الثلاثاء  15 الجاري بينما سيتم عقد اللقاءات التعريفية الخاصة بالطلبة المستجدين  يوم الأربعاء  16 أغسطس الجاري ويقدم البرنامج التعريفي الإلكتروني سلسلة من الفيديوهات أو العروض التقديمية، والتي تتيح للطالب الحصول على أبرز المعلومات التي تهم الطلبة المستجدين في جامعة قطر. ويتيح حضور البرنامج التعريفي الإلكتروني للطالب تسجيل مقرراته الدراسية بكل سهولة ولن يتمكن الطلاب الذين لم ينهوا البرنامج التعريفي الإلكتروني من التسجيل في المقررات الدراسية، أو حضور المحاضرات للفصل الدراسي المسجلين به، ويجب عليهم التقدم للتسجيل من جديد، حيث سيتم إلغاء قبولهم بشكل تلقائي.

التوقعات الأكاديمية بالجامعة

ويلقي البرنامج التعريفي الإلكتروني الضوء على السياسات الرئيسية والتوقعات الأكاديمية في جامعة قطر، كما يبرز أهمية الحياة الجامعية الطلابية خارج القاعات الدراسية، بالإضافة إلى جولة افتراضية في الحرم الجامعي للتعرف على أهم المرافق.ويحتوي البرنامج التعريفي الإلكتروني على عدة نقاط تهم الطالب في مسيرته الأكاديمية في الجامعة ويشرح البرنامج التعريفي الإلكتروني مختلف السياسات والخدمات المقدمة في جامعة قطر، وذلك عبر مجموعة من الفيديوهات المقسمة إلى ثلاث مراحل وتجسد الحياة الأكاديمية والحياة الطلابية إلى جانب جولة في الحرم الجامعي ويحتوي البرنامج بين فقراته على اختبارات قصيرة يتوجب على الطالب اجتيازها بمعدل لا يقل عن 70 %، وذلك ليتمكن من إنهاء البرنامج التعريفي الإلكتروني وإكمال عملية التسجيل.

رسائل إلكترونية لتسجيل المقررات

ولن يتمكن الطالب من الانتقال للمراحل التالية في حال لم يجتز الاختبارات القصيرة بنجاح ويمكنه إعادة الاختبار حتى يصل للدرجة المطلوبة ويمكنه تسجيل الخروج والعودة بعد الانتهاء من كل قسم عند الحاجة لذلك، وسيقوم النظام تلقائيًا بحفظ المكان الذي وصل الطالب إليه.

وعند الانتهاء من البرنامج التعريفي الإلكتروني بنجاح، سيتم إرسال رسالة عبر البريد الإلكتروني تحتوي على التعليمات الخاصة بتسجيل المقررات الدراسية، بالإضافة إلى اسم المستخدم الخاص بالطالب وكلمة المرور. ويفضل تسجيل 4 مقررات دراسية أي ما يعادل ١٢ ساعة معتمدة على الأقل خلال الفصل الدراسي الأول.

الإرشاد الأكاديمي

كما تقدم الجامعة لطلابها خدمة الإرشاد الأكاديمي، حيث يوفر مركز الإرشاد الأكاديمي الدعم والإرشاد لجميع فئات الطلاب في جامعة قطر من خلال مجموعة من المرشدين الأكاديميين المحترفين والمتفرغين تماماً بدوام كامل لقضاء وقتٍ كافٍ مع الطلاب بشكل فردي لمساعدتهم على تحقيق أهدافهم الأكاديمية. ويسعى المرشدون الأكاديميون إلى إنشاء مجتمع من المتعلمين من خلال مساعدتهم على تحديد حياتهم المهنية والأهداف التعليمية خلال مسار الرحلة الأكاديمية في جامعة قطر. ويعمل المرشدون الأكاديميون عن قرب لتوجيه الطلبة ودعمهم لتحديد أهدافهم الأكاديمية والمهنية والشخصية وتحقيقها.

مساعدة الطلاب في التخطيط الأكاديمي

ودور المرشدين الأكاديميين في جامعة قطر هو المساعدة في التخطيط الأكاديمي وتحديد البرامج الأكاديمية المناسبة وتحديد وتلبية متطلبات التخصص ومتطلبات التخرج. إلى جانب إرشاد الطالب حول الموارد والخدمات المتاحة في الحرم الجامعي وإحالته إلى أصحاب المصلحة المعنيين عند الحاجة. ومساعدته على اتخاذ قرارات مسؤولة تتماشى مع مصلحته وأهدافه وقدراته. ويتم تزويد الطالب بمعلومات دقيقة ومحدثة فيما يتعلق بالمتطلبات الأكاديمية والسياسات والإجراءات الجامعية. وتقديم الدعم للمجموعات الخاصة من الطلبة المتعثرين من الناحية الأكاديمية من خلال وضع وتنفيذ إستراتيجيات تدخل فعالة لضمان نجاحهم. وتقديم المساعدة على اختيار وتسجيل المقررات الدقيقة وفقًا للخطط الدراسية. والمتابعة المستمرة للتقدم الأكاديمي نحو التخرج وتحقيق الأهداف الأكاديمية.

مسؤوليات الطالب

في حين يساعد المرشدون الأكاديميون في جامعة قطر على اتخاذ خيارات أكاديمية فعالة، فمن مسؤوليات الطالب أن يخطط لاستكمال برامجه الأكاديمية ومتابعة وضعه الأكاديمي. وبالتالي، يتم تشجيعه على أخذ زمام المبادرة في بدء التواصل مع المرشد الأكاديمي بشكل مستمر. حيث يساعد التواصل المنتظم مع المرشد الأكاديمي على تطوير المهارات الجامعية الأساسية مثل مهارات التواصل واتخاذ القرار وحل المشكلات، وكذلك المشاركة بفعالية في الحياة الجامعية وبالتالي تعزيز الخبرات الجامعية. لذلك، تنصح الجامعة بزيارة المرشد الأكاديمي مرة واحدة على الأقل خلال الفصل الدراسي الواحد.

أما مخرجات تعلم الطلبة من الإرشاد الأكاديمي في جامعة قطر حيث يظهر الطلبة المعرفة بالسياسات والإجراءات الأكاديمية في جامعة قطر ويظهر الطلبة المعرفة بالموارد التكنولوجية المتاحة التي تساعدهم في التخطيط التعليمي وتسجيل الفصل. ويستخدم الطلبة الموارد التكنولوجية بشكل فعال. وأيضا يظهر الطلبة المعرفة بمتطلبات البرنامج التخصصي والقدرة على اختيار المقررات الدراسية لكل فصل دراسي للتقدم نحو استكمال خططهم التعليمية. والقدرة على اختيار المقررات الدراسية في كل فصل دراسي للتقدم نحو استكمال برنامجهم الأكاديمي ويستطيع الطلبة تحديد واستخدام خدمات الدعم والمساعدة المتاحة في جامعة قطر.

الخدمات المقدمة للطلبة

وهناك عدة خدمات مقدمة للطلبة ومنها الجلسات الإرشادية الفردية وهي أكثر الطرق المتبعة والأساسية لمقابلة المرشد المحدد لك. حيث يقدم المرشدون الأكاديميون مجموعة كبيرة من الجلسات الإرشادية إما وجاهياً من خلال حجز موعد باستخدام برنامج منسق المواعيد أو من خلال الزيارة الغير مجدولة مع المرشدين الأكاديميين في مكاتبهم داخل الكليات.

علاوةً على ذلك يتم توفير جلسات إرشادية فردية عبر المنصات الإلكترونية من خلال الهاتف أو باستخدام البرامج والتقنيات المتاحة المرئية والصوتية.

 وخلال الجلسة الإرشادية يضمن المرشد تلبية الاحتياجات الفريدة للطلبة ويكون على معرفة بمخرجات تعلم الطلاب.

الجلسات الإرشادية الجماعية

ويعتبر التواصل المنتظم مع الطالب خارج الإطار المكتبي من أهم الممارسات التي يتبعها المرشدون الأكاديميون لضمان انخراطه في مجتمع الحرم الجامعي. يقدم المرشدون الأكاديميون أنواعًا مختلفة من جلسات الإرشاد للمجموعات من خلال توفير فرص تعلم مختلفة مرتبطة باحتياجاتهم من خلال ورش العمل التي تستهدف فئات مختلفة من الطلبة، والزيارات الصفية... ويقوم المركز بوضع إستراتيجيات وتنفيذ مداخلات لدعم الطلبة المتعثرين من الناحية الأكاديمية من المنذرين أو ممن لديهم تنبيه أكاديمي لمساعدتهم على تحقيق النجاح الأكاديمي. وهذه العملية تتم من خلال التواصل المستمر مع الأقسام الأخرى والجهات المسؤولة في الجامعة للتدخل المبكر وتحديد الحالات التي يجب على المرشد الأكاديمي تنفيذ الإجراءات اللازمة خلال الجلسات الإرشادية الفردية.