محليات

250

د. إبراهيم النعيمي: الاستثمار في القيادات التربوية الطريق لتطوير التعليم

احتفى مركز التدريب والتطوير التابع لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بختام برنامج «بناء القدرات القيادية» - الفوج الثاني، وذلك بحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وعدد من القيادات التربوية؛ في حفل عكس أثر البرنامج في تمكين القيادات المدرسية، وتعزيز جاهزيتها لقيادة مدارس المستقبل بكفاءة واقتدار.

وفي كلمةٍ بهذه المناسبة شدد سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي على أهمية الاستثمار في بناء القيادات التربوية؛ مؤكدًا أن القيادة الحقيقية تقوم على الإنسانية، واتساع المدارك، والتعلم المستمر، ومواكبة المستجدات، والاستفادة من التحول الرقمي، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير العمل المدرسي.

كما ألقى الأستاذ عبد الرحمن الباكر رئيس قسم التدريب التربوي كلمة أكد فيها أن البرنامج لم يكن مجرد مسار تدريبي؛ بل رحلة تحول مهني وقيادي، ركزت على بناء وعي القائد، وتعزيز قدرته على اتخاذ القرار، وقيادة التغيير، وإدارة الأداء المدرسي؛ وفق منهجيات حديثة تواكب متطلبات المرحلة.

وقدم المتدربان سالم المري وصافية المري كلمة باسم الخريجين عبَّرا فيها عن مشاعر الامتنان والفخر بهذه الرحلة؛ مؤكدين أن البرنامج أسهم في تطوير معارفهم ومهاراتهم واتجاهاتهم، وعزز ثقتهم بأنفسهم، ومنحهم أدوات عملية لتطبيق مفاهيم القيادة الرشيقة والتحليل وصناعة القرار في بيئاتهم المدرسية.

وتضمّن الحفل عرض فيلم توثيقي بعنوان «ومضات من الطريق»؛ استعرض أبرز محطات رحلة التعلم، وما شهدته من تفاعل ونقاشات وأنشطة تطبيقية؛ عكست عمق التجربة التدريبية.

وفي فقرة «تحولات وتجارب»؛ قدمت نوف القحطاني وسعيدة الهاجري مشهدًا حواريًّا جسّد المهارات والاتجاهات والمعارف التي اكتسبها المتدربون خلال البرنامج، فيما تناولت فقرة «لقاء الأجيال» حوارًا أدارته الخريجة الجديدة ريم المهندي مع عائشة الحميدي - وهي خريجة سابقة ومديرة مدرسة - حول أثر البرنامج في قيادتها للميدان التربوي، وكيف انعكس على ممارساتها الإدارية والأكاديمية.

كما شهد الحفل فقرة «الكرسي الساخن» التي قادتها نوف اليزيدي، واستضافت خلالها المتدربة الشيخة نورة آل ثاني في حوار تفاعلي؛ تخلله طرح أسئلة مفاجئة من الجمهور، تلتها استضافة إيمان المهندي مدير مركز التدريب والتطوير للحديث عن قيادة التغيير في مركز التدريب والتطوير؛ في أجواء عكست عمق الطرح والوعي القيادي لدى المشاركين.

وفي فقرة «من الفكرة إلى الأثر»؛ قدّم عدد من المتدربين مشروعًا تطبيقيًّا جسّد خبراتهم المكتسبة؛ موضحين آليات تحليل الواقع، وبناء الخطط التشغيلية، وقيادة فرق العمل، وقياس أثر المبادرات على تحسين الأداء المدرسي.

وشارك سعادة الوكيل الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي المتدربين في مختلف الفقرات، حيث طرح عددًا من التساؤلات حول المشاريع المقدمة؛ مشيدًا بعمق الأفكار وجودة الطرح.

وفي ختام الحفل؛ قام سعادته بتكريم المتدربين، وتوزيع الشهادات، والتقاط صورة جماعية مع فريق العمل؛ في أجواء سادها الفخر والاعتزاز بالإنجاز.

ويأتي البرنامج في إطار جهود مركز التدريب والتطوير الرامية إلى إعداد قائد ريادي؛ يسهم في تحقيق رؤية الوزارة نحو «متعلم ريادي لتنمية مستدامة»؛ عبر بناء قدرات قيادية قادرة على إحداث أثر مستدام في الميدان التربوي.

اقرأ أيضاً

تعزيز جودة الأداء المهني للنواب الأكاديميين

تأهيل 163 معلماً جديداً للاندماج بالبيئة المدرسية

مصدر لـ الشرق: صلاحيات إضافية لمديري المدارس لتيسير العمل

أخبار ذات صلة

تواصل أعمال الجلسات التشاورية بشأن خطة العمل الوطنية لحقوق الإنسان مع النائب العام

لخويا تستضيف التمرين الثلاثي المشترك في مجال البحث والإنقاذ داخل المناطق العمرانية