تقارير وحوارات

995

مديرة الإدارة الوطنية للتعليم في الأوروجواي لـ الشرق: نقل التجربة القطرية في تعليم ذوي الاحتياجات إلى الأوروجواي

خطة لتعزيز التعاون بين أوروجواي وقطر في البحث العلمي والتعليم

كشفت السيدة روسينا آينس آنخيلو، مديرة الإدارة الوطنية للتعليم في وزارة التعليم والثقافة في الأوروجواي، أنها أعجبت كثيراً بالتجربة القطرية لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، لافتة إلى أنها سوف تنقل هذه التجربة إلى دولتها لتطبيقها، خاصة فيما يتعلق بالتقنيات الحديثة المستخدمة في تعليم المكفوفين.

وقالت آنخيلو في حوار خاص لـ «الشرق»، إنها تطمح عقب زيارتها الأخيرة للدوحة، والاطلاع على البنية التحتية للمدارس في قطر، أن يتم زيادة تبادل الخبرات وتوقيع عدد من مذكرات التفاهم في المجال التعليمي، نظراً لتميز قطر في جودة التعليم، وأن يكون هناك تعاون مشترك بين الدولتين، خاصة وأن الدوحة سوف تستضيف مونديال 2022.

كما أشارت إلى أن قمة وايز التي تنظمها الدوحة كل عام، من أهم المؤتمرات التعليمية على مستوى العالم، وتساهم بشكل فاعل في تطوير سيايات التعليم العالمية، وكذلك كانت سبباً في تعريف العالم بالتجربة الأوروجويانية في التعليم، والحصول على جوائز أممية في هذا المجال.

وإلى نص الحوار:

◄ كيف كانت تجربة الوفد التعليمي الأوروجوياني في قطر؟

► لقد قمنا على مدار أسبوع كامل، بالاطلاع على تجربة دولة قطر في موضوع الدمج وفي طريقة تعليم طلبة صعوبات التعلم وذوي الاحتياجات الخاصة بمختلف فئاتهم (الصم والبكم، المكفوفين وضعاف البصر والفئات الأخرى). من خلال زيارة مدارس الدمج ومدارس التعليم الخاص، كما مثلت الزيارة فرصة لإطلاع الجهات المعنية بوزارة التعليم والتعليم العالي على تجربة الأوروجواي في المجالات التعليمية المذكورة والخدمات المتوافرة في إطارها.

◄ ما هو تقييمكِ للتجربة القطرية في مجال التعليم الخاص والدمج؟

► التجربة القطرية في مجال التعليم الخاص تتسم بالتنوع والثراء في مصادر التعلم، كما أن هناك علاقة حميمية بين المدرسة والبيت مما يعزز العملية التعليمية والتربوية لهذه الفئة، فمن خلال زيارة بعض المؤسسات التربوية من مرحلة التعليم المبكر وحتى المرحلة الثانوية، شد انتباهي تفريد التعليم وما يحظى به الطلبة ذوو الاحتياجات الخاصة من اهتمام، وأن الدعم والخدمات المقدمة لهم لا تؤهلهم للاندماج في المدرسة فحسب، بل تهيئهم للاندماج في المجتمع وممارسة حياتهم بكل استقلالية.

 بناءً على الزيارة

◄ هل يمكن عقد اتفاقيات لتبادل الخبرات بين قطر وأوروجواي في المجال التعليمي والدمج؟

► بالفعل قطر تستخدم تقنيات متقدمة لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة والمرافق الحديثة مثل الصالات المزودة بأحدث الأجهزة والوسائل التقنية، فضلاً عن التميز المهني للعاملين مجال التربية الخاصة سواء على مستوى الإداريين أو الأخصائيين مما ينعكس على جودة الخدمة المقدمة ومن ثم على العملية التعليمية برمتها. لذلك فإننا نطمح أن ننقل هذه التجربة لدينا، خاصة التقنيات المستخدمة في تعليم المكفوفين. فإنه على الرغم من التباعد الجغرافي بين دولة قطر وأرغواي إلا أن حكومتي البلدين لديهما اهتمام مشترك بتطوير التعليم بصورة عامة وتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة على وجه الخصوص، وزيارتي هذه تعتبر الخطوة الأولى لتعزيز أواصر التعاون وفاتحة لزيارات قادمة في مختلف المجالات مثل البحث العلمي، والتكنولوجيا في مجال التعليم.

◄ على الجانب الآخر ما الذي يميز الأوروجواي في المجال التعليمي يمكن أن تستفيد منه قطر؟

► دولة اوروجواي طورت النظام التعليمي بها على مدار السنوات الماضية، من أجل تحويله إلى نظام تعليمي قائم على المعرفة والتكنولوجياً، وذلك لأن الأوروجواي بها ندرة في المصادر الطبيعية، لذلك نطمح الاستثمار في أجيال المستقبل، من خلال تعليم معرفي. ومن هذا المنطلق فإننا لدينا تعليما إلزاميا ومجانيا من سن 4 سنوات وحتى 18 سنة، كما نعتمد على مصادر تعليم متقدم خاصة في مرحلة الطفولة المبكرة، فضلاً عن تطوير المناهج والبحث العلمي، كما لدينا خطة أن يصبح في يد كل طالب «لاب توب» بدلاً من الكتب التقليدية أما فيما يخص التعليم الخاص، فإننا نستخدم نفس التكنولوجيا التي تستخدمها قطر في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، كما توجد لدينا تجربة فريدة في دمج البنين والبنات من طلاب التوحد في المدارس.

◄ هل تشارك دولة الأوروجواي بمشاريع تعليمية في قمة وايز؟

► نعم بالطبع، فإن هذه القمة فرصة لدول العالم أن تبرز إسهاماتها وجهودها في تطوير المنظومة التعليمية، وإطلاع العالم على التجارب التعليمية الجديدة، وفي العام الماضي شاركنا في الاجتماع الوزاري على هامش قمة وايز، ومن خلاله عرفنا تقييم التعليم في قطر وكيف تطور على مدار العشر سنوات الماضية.

كما اطلعنا على كمية المنشآت التعليمية المجهزة بأعلى المعايير الدولية، وحتى فريق العمل المميز، والاهتمام والمتابعة للفريق والطلاب، فضلاً عن التجربة المميزة لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة.. ووجدنا معايير عالية جداً، والآن لا نستغرب لماذا قطر ضمن أفضل 10 دول على مستوى العالم في جودة التعليم.

◄ كيف استفادت الأوروجواي من مشاركتها في قمة وايز؟

► نشارك في قمة وايز بعدد من المشاريع التعليمية، رغبة في الحصول على إحدى الجوائز التي تساهم في تعريف العالم بتجربة الأوروجواي في التعليم. وبالفعل حصلنا العام الماضي على جائزة من اليونسكو تسمى جائزة الملك سيون في التعليم، وذلك بفضل إطلاع العالم على تجربتنا من خلال قمة وايز.

◄ هل تتضمن المناهج بالأوروجواي أية معلومات عن الشرق الأوسط ومنطقة الخليج؟

► قديما كنا نتطلع نحو الغرب، ولكن الآن فإن البوصلة تغيرت نحو الشرق الأوسط وشرق آسياً، نظراً للطفرة الاقتصادية في هذا الإقليم، ولذلك تتضمن مناهج الأوروجواي معلومات حول مراحل التطور الاقتصادي في الشرق الأوسط وظهور النفط، وبعض الملامح التاريخية والسياسية حول هذه المنطقة، بخلاف أن هناك تخصصات جامعية الآن لدراسة الشرق الأوسط.

اقرأ المزيد

من مدفع الإفطار إلى إمساكية الفاتح.. رمضان يعيد رسم ملامح إسطنبول الروحية

لا يقتصر شهر رمضانالمبارك في مدينة إسطنبول التركية على الصيام والعبادة، بل يعود كل عام ليبعث الحياة في... اقرأ المزيد

236

| 23 فبراير 2026

 كيف يصوم المسلمون في بلاد قد لا تغيب فيها الشمس؟

في أقصى شمال الكرة الأرضية، حيث تتداخل الفصول وتختلف موازين الزمن التقليدية، يواجه المسلمون اختبارا فريدا من نوعه... اقرأ المزيد

382

| 21 فبراير 2026

المسحراتي وصناعة الفوانيس والزينة.. مهن موسمية ارتبطت بشهر رمضان في مصر

مع حلول شهر رمضان المبارك تبرز العديد من المهن الموسمية التي ارتبطت على مدى قرون بالشهر الفضيل الذي... اقرأ المزيد

330

| 19 فبراير 2026