محليات

1220

طلاب:اختبار اللغة الإنجليزية راعى الفروق الفردية والوقت مناسب للإجابة

أدى اليوم طلاب الصفوف العاشر والحادي عشر للمستويين التأسيسي والمتقدم اختبار منتصف الفصل الدراسي الثاني لمادة اللغة الإنجليزية، وقد صرح الأستاذ محمد علي محمد مندني العمادي، صاحب ترخيص ومدير مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين، بأنه طبقاً للتغذية الراجعة واستطلاع آراء طلاب الصف العاشر والحادي عشر، جاء اختبار اللغة الإنجليزية واضحاً ومباشراً، ولم تتلق إدارة المدرسة أية شكاوى أو تساؤلات عن وجود تعقيدات أو غموض بأسئلة الاختبارات، وذلك من خلال الجولات التفقدية على لجان الاختبارات وسماع آراء الطلاب حول الاختبار، كما أن مدة الاختبار جاءت مناسبة لأسئلة الاختبارات، كما أضاف أن عمليات التصحيح والرصد تتم مباشرة وفقاً للجدول المرسل من هيئة التعليم.

من جانبه، صرح الأستاذ راني التوم النائب الأكاديمي أن الاختبار راعى المستويات المختلفة وتنوعت الأسئلة بين أسئلة موضوعية وأسئلة مقالية، وأن أسئلة الاختبار جاءت طبق المواصفات التي تم اعتمادها من هيئة التقييم وتميز الاختبار بمراعاته للفروق الفردية للطلاب وتنوعت أسئلة الاختبار من حيث المهارات التي تقيسها وكذلك من حيث مستويات العمق المعرفي، واختتم بأن الطلاب بشكل عام أبدوا رضاهم التام عن الاختبار.

وصرح الأستاذ حسن دبسان القحطاني نائب المدير للشؤون الإدارية والطلابية بأنه من خلال الجولات التفقدية على مقار اللجان، لم نتلق أية شكوى من الطلاب على الاختبار، وأن فترة الاختبار التي تم تحديدها للطلاب كانت كافية لحل جميع الأسئلة، وأن جميع الأسئلة غطت جميع المعايير، ومن الحصص الإثرائية التي حصل عليها الطلاب.

وقال الأستاذ عماد منسي منسق اللغة الإنجليزية: اشتمل اختبار مادة اللغة الإنجليزية على 14 سؤالا اختيارا من متعدد و3 أسئلة مقالية، بالإضافة إلى اختبار التحدث، وعند بناء الاختبار تم مراعاة وضوح الأسئلة وخلوها من الغموض، كما تم التركيز على تنويع مستويات العمق المعرفي للأسئلة ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، ولم تخرج الأسئلة عن الأفكار المطروحة في مصدر التعلم الأساسي، والاختبار بشكل عام مناسب للطالب متوسط التحصيل، ولم يلاحظ وجود شكاوى من الطلاب عن صعوبة الاختبار أو غموض أي من الأسئلة التي اشتمل عليها.

و أضاف الطالب خليفة ناصر إبراهيم بالصف العاشر أن اختبار مادة اللغة الإنجليزية في مستوى الطالب المتوسط، وأضاف أن الأسئلة كانت مباشرة دون أية تعقيد، ولم تتضمن أسئلة صعبة أو غامضة، كما أضاف الطالب جديع محمد الجديع بالصف العاشر، بأن أسئلة الاختبار جميعها من المنهج الدراسي، وأضاف أن الحصص الإثرائية أفادتنا كثيرا قبل الاختبار، كما أثنى الطالب أحمد ناصر مبروك بالصف الحادي عشر على الاختبار وأسئلته المباشرة وعدم وجود أية تعقيدات، وأن أسئلة الاختبار جميعها من المنهج الدراسي.