رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

محليات

1297

شكاوى من صعوبة الأسئلة المقالية في اختبار التربية الإسلامية

30 ديسمبر 2015 , 08:05م
alsharq
بوابة الشرق- عادل الملاح

أدى طلاب وطالبات شهادة الثانوية العامة اليوم اختبار العلوم الشرعية، حيث تضمن الاختبار 30 سؤالا انقسمت بالتساوي ما بين أسئلة مقالية واختيار من متعدد، وأوضح بعض الطلبة صعوبة الأسئلة المقالية بينما أشار آخرون الى ان الاختبار مباشر وواضح ولكنه طويل ومعظم الطلاب خرجوا في نهاية الوقت لفترة الاختبار من اللجان، وأشار الكثير من الطلاب الى أن الأسئلة المقالية احتاجت الى الكثير من التركيز والتفكير العميق نظرا لصعوبتها.

في البداية قال الأستاذ جاسم المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الثانوية لم يكن اختبار التربية الإسلامية يوما مصدر قلق لطلبة الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي وهي ما أكدته نتائج الطلاب في تقييمات الأعوام الماضية، وان أسئلة اختبار التربية الإسلامية جاءت طبقًا لآراء بعض الطلاب متوازنة مع وجود بعض الأسئلة التي تسمح للفائقين أن يبدعوا ويتفوقوا، وأن معظم الطلاب قد خرجوا من الاختبار راضين عن مستوى أدائهم في الاختبار، وقد مرَّت اللجان والحمد لله في عمر بن عبدالعزيز بهدوء دون ضوضاء أو فوضى تمنع الطلاب من التركيز أو تحول بينهم وبين الإجابة.

ومن ناحيته قال الأستاذ خليفة المناعي صاحب ترخيص ومدير مدرسة خليفة الثانوية إن اختبار التربية الإسلامية قد جاء متوسطًا، وفي متناول جميع الطلاب باستثناء بعض الأسئلة التي تقيس مستوى الطلاب الفائقين، مضيفًا أن غالبية الطلاب قد أعربوا عن رضاهم عن الاختبار، موضحا أنه من الطبيعي ان يضم الاختبار أسئلة متنوعة تناسب القدرات العقلية لجميع الطلبة وتوضح الفرق بين الطالب المتميز والمتوسط وهذا ما شمله اختبار الشرعية.

وصرح الأستاذ محمد العمادي مدير مدرسة الوكرة الثانوية وصاحب الترخيص بأن اختبار مادة التربية الاسلامية حاز رضا معظم الطلاب حيث مر الاختبار بهدوء ودون أية عقبات أو شكاوى من الطلاب، وذلك من خلال تفقد جميع اللجان لصفوف شهادة الثانوية العامة كما افاد بأن مدة الاختبار كانت مناسبة للاجابة عن جميع الأسئلة وأن وقت الاختبار كان مناسبا لحل جميع الطلاب الاسئلة واضاف أن اسئلة الاختبار راعت الفروق الفردية بين الطلاب.. حيث تنوعت اسئلته بين اسئلة مقالية واختيار من متعدد.

واشار الأستاذ راني التوم النائب الأكاديمي بالمدرسة الى أن اختبار مادة التربية الاسلامية للصف الثانى عشر جاء في متناول عدد كبير من الطلاب، حيث أجمع عدد كبير من الطلاب على حلهم للاختبار بصورة مرضية وان جميع الاسئلة من المنهج الدراسي الذي تم تقديمه لهم خلال الفترة الماضية.. كما أضاف ان الاختبار جاء في 30 سؤالا ما بين 15 سؤال اختيار من متعدد و 15 سؤالا مقاليا وأضاف ايضاً أن جميع الاسئلة غطت جميع المعايير التي تمت دراستها خلال الفصل الدراسي الأول.

وأكد الأستاذ ناصر المري منسق مادة التربية الاسلامية بالوكرة الثانوية ان اختبار نهاية الفصل الأول للصف الثاني عشر لمادة التربية الإسلامية قد شمل ثلاثين سؤالاً مقسماً إلى أسئلة موضوعية ومقالية بواقع خمسة عشر سؤالاً لكل قسم وجاء الاختبار من ضمن معايير المادة ومراعياً للمستويات المختلفة للطلبة وقد وردت بعض من أنماط الأسئلة التطبيقية لأحكام التجويد في معايير القرآن الكريم وأحكام الفقه والسيرة وكافة المجالات الأمر الذي يؤكد أهمية تطبيق الطالب لما تعلمه في واقعه اليومي.

أسئلة طويلة

من ناحيتهم أكد الطالب أحمد راشد نصيب الطالب بالصف الثاني عشر ان بعض الأسئلة الاختيارية لاختبار التربية الإسلامية قد احتاجت إلى تفكير عميق بسبب تقارب الأبدال، بينما جاءت معظم الأسئلة المقالية صعبة وقال الطالب أحمد رشدي الحديدي إن اختبار التربية الإسلامية جاء متوسطًا طويلًا مما جعل بعض الطلاب يخرجون في آخر الوقت، كما جاءت بعض الأسئلة الاختيارية غامضة مما جعل الطلاب يتحيرون في الإجابة عنها. واشار الطالب محمد النابت بالصف الثاني عشر إلى ان اختبار التربية الإسلامية قد تكوَّن من 30 سؤالًا منها 15 اختياريا، و15 مقاليا، وقد جاءت بعض الأسئلة الاختيارية غامضة، كذلك احتاجت المقالية إلى تركيز وتفكير عميقين وأوضح الطالب يوسف حاجي ان الامتحان والحمد لله كان في حدود المعقول، وأغلبه مما تدربنا عليه في الكتاب المدرسي، والأسئلة واضحة إلا أن بعضها كان طويلًا، مضيفًا أن بعض الأسئلة المقالية تحتاج إلى تركيز كبير ؛ لأنها تتعلق بحفظ الآيات.

مساحة إعلانية