رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

Al-sharq

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

الشرق

مساحة إعلانية

مساحة إعلانية

عواطف عبد اللطيف

عواطف عبد اللطيف

مساحة إعلانية

مقالات

821

عواطف عبد اللطيف

تحديات التعليم.. ابحث عن الأم

14 أبريل 2014 , 01:08ص

* (ان تقدم العملية التعليمية وتطورها هو مصلحة وطنية عليا) إن وضع جميع شركاء التعليم نصب أعينهم وأمسكوا بهذه المقولة الصادمة والحيوية بقوة لتتدحرج الى ارض الواقع بنفس حيويتها التى اطلقها معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس الوزراء وزير الداخلية رئيس المجلس الاعلى للتعليم خلال اللقاء المفتوح وشرائح المجتمع " التعليم بين الواقع والتحديات والطموح " لكان ذلك علاجا ومداوات لثلاثة ارباع علل التعليم إن لم نقل كلها.. كيف لا ومعاليه وضع تقدم العملية التعليمية وتطويرها فى مصاف المصلحة الوطنية العليا للوطن، وإن كنت فى مقام المسؤولية لوضعت هذه المقولة بين قرطاسية كل طالب علم وبين وسادة كل اولياء الامور وامهاتهم ومعلمينا ومعلماتنا وفى زوايا الكوادر الفنية وساحات الترفيه وقاعات المحاضرات والاجتماعات.

* ان نحصر علل التعليم فى تدنى رواتب المعلمين فان ذلك قصم لظهر الوطن وإن كان لا ننكر ان الامتيازات المالية وتوابعها تحقق للمعلم الاستقرار والعزوة وتدفق العطاء.. وإن تمادى المجلس الاعلى للتعليم ليماثل "البعبع" الذى يجلس فى برج عاجى يرمى الحجارة تلو الحجارة على رؤوس المدارس فيشتت جهد المعلم ليلبى متطلبات لا تستهدف المتعلمين ولا تصب فى خانة رفد المعلمين بالخبرات التربوية والتعليمية بان يركز المعلم جهده ووقته خالصا للمتعلم.

* ان ندفع المدارس دفعا فى سباق محموم لحصد الكؤوس وراء الكؤوس فى فعاليات لا نستنكرها ولكن لابد من موازنة دقيقة تقيس زمن التمدرس بدقة وفعالية.. فليس من المعقول ان نحمل الطالب كتبا ينوء ظهره بحملها ونطلب منه التفوق وفى نفس الوقت نقتطع من وقته ووقت المعلم وجهده الكثير لتلك الكؤوس التى باتت تزين كل اركان المدارس.

* ادخل المدارس كثيرا.. فاجد الكل معلمات واداريات وكأنهن يسابقن الزمن تحادثك احداهن وكأن فى عينيها حول ما بين المتطلبات الادارية والفصلية ووووو.. دخلت يوما فاذا بالملفات تتكدس وتتكدس والارفف والطاولات تمتلىء وتمتلىء والاحبار تتدفق.. تقتطع الوقت والجهد وتمنع عن المعلمين الابتكار والابداع والتركيز للاهداف البعيدة.. رغم الخطوط العريضة المعلنة للحكومة الالكترونية وما ادخل اخيرا بالحقيبة الالكترونية الخ.

* الصف الدراسى وعلى عهد طيبة الذكر وزارة التربية والتعليم لم يكن ليسمح بأى حال من الاحوال ان يتجاوز الـ 25 تلميذا ليس كقدرة استيعابية للحجرة ولكن لان قياس طاقات عطاء المعلم مقسمة على زمن الحصة على إيفاء اركان الدرس تساوى الاعتدال فاذا الصف الان وفى كثير من مدارسنا يتراوح بين الثلاثين والاربعين.

* وان كان ذلك داخل الحرم المدرسى فمن يقيس الوقت الذى تبذله الاسرة المدرسية منذ ان تصحو فجرا حتى تصل الى المدراس وسط زحام خانق فيدخلوا وكثير من المظاهر المحبطة استفتحوا بها يومهم..

* أين اولياء الامور.. أين الامهات؟ الشركاء الحقيقيون فى وقت مشاطرة مواقع التواصل الاجتماعى حصص الدرس وبين اسطرها السالب والموجب وشنط مدرسية مثقلة انتزعت وهج الكتاب وما بين اسطره..انزلوا للميدان ولامسوا الجرح لوضع الدواء..

همسة: وتبقى قضايا التعليم قضايا متجددة تحتاج لسبر أغوارها للتعليم وللتعلم.

اقرأ المزيد

alsharq من الحفظ إلى التفكير.. كيف يتغير التعليم في مدارسنا؟

شهد التعليم خلال السنوات الأخيرة تحولات كبيرة فرضتها متطلبات العصر وتسارع التطور التكنولوجي. ولم يعد الهدف من التعليم... اقرأ المزيد

72

| 19 يونيو 2026

alsharq حياءٌ يردع الخطايا

ليس أعظم أثرًا في تزكية النفس من خلق الحياء؛ فهو الحارس الخفي الذي يقف بين الإنسان وبين الوقوع... اقرأ المزيد

81

| 19 يونيو 2026

alsharq الإجازة الصيفية.. الفراغ لصناعة المستقبل

تمثل الإجازة الصيفية فرصة مهمة في حياة الأبناء، فهي ليست مجرد فترة للراحة والاستجمام بعد عام دراسي حافل،... اقرأ المزيد

57

| 19 يونيو 2026

مساحة إعلانية