وقّع معهد الدوحة للدراسات العليا ومعهد تدريب الشرطة بوزارة الداخلية أمس الخميس مذكرة تفاهم بغرض التنسيق وتحديد الفرص المتاحة للتعاون في عدد من المجالات ذات الاهتمام المشترك والمتفق عليها. وتعزز هذه الاتفاقية سُبل التعاون والشراكة بين الطرفين وتحديد الشروط والعناصر الأساسية للتعاون المتبادل وغيرها من الأعمال التي يتفق الطرفان على إتمامها. وبموجب مذكرة التفاهم التي وقعها نيابة عن معهد الدوحة الدكتورة هند المفتاح نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية وعن معهد تدريب الشرطة الرائد علي سعود الحنزاب، يتبادل الطرفان الخبرات والخبراء وأعضاء هيئة التدريس، وتوفير التعليم والتدريب المهني في مراكز معهد الدوحة المتخصصة، ومنح الشهادات التدريبية حسب الأصول، وتطوير المهارات والقدرات التنفيذية والمهنية لمنتسبي وزارة الداخلية، وإقامة الندوات المشتركة وعقد المؤتمرات وورشات العمل، بالإضافة إلى الاستفادة من برامج ودورات مركز اللغات التابع لمعهد الدوحة ومكتبته ومصادرها المتنوعة للتعلم وإجراء البحوث المشتركة والدراسات والاستشارات. وبهذه المناسبة، رحّبت الدكتورة هند المفتاح بالرائد علي سعود الحنزاب والوفد المرافق له، متمنية أن تكون هذه المذكرة إضافة حقيقية لكلتا المؤسستين، وأن تفتح آفاقا جديدة من التعاون المثمر، وموضحة أن توقيع المذكرة يدخل في إطار دور المعهد بالتواصل مع مختلف مؤسسات الدولة وبما يهدف لتحقيق رؤية قطر 2030 في تعزيز الشراكات الاستراتيجية والفرص المتاحة للتعاون في المجالات التعليمية والتدريبية المتخصصة والاستشارية والبحثية ذات الاهتمام المشترك. من جهته أشار الرائد علي سعود الحنزاب إلى أن اتفاقية التعاون التي وقعها معهد تدريب الشرطة مع معهد الدوحة للدراسات العليا تأتي وفق رؤية مستقبلية تهدف لتوسيع علاقات الشركة مع جهات البحوث والدراسات والتدريب الوطنية، والاستفادة من خبراتها المميزة في تطوير مسيرة التميز والارتقاء التي يسعى إليها معهد تدريب الشرطة في سبيل تطوير برامجه ودوراته التدريبية.

عقدت لجنة الشؤون الثقافية والإعلام بمجلس الشورى اجتماعاً اليوم في دور الانعقاد العادي السادس والأربعين للمجلس برئاسة مقررها الدكتورة هند بنت عبدالرحمن المفتاح. وناقشت اللجنة في الاجتماع مشروع قانون بشأن حماية اللغة العربية.. وقررت رفع توصياتها حوله إلى مجلس الشورى.

احتفى الاتحاد البرلماني الدولي بالدكتورة هند المفتاح خلال مشاركتها ضمن الوفد القطري في أعمال الجمعية العامة الـ 138 للاتحاد والاجتماعات المصاحبة لها والتي بدأت اليوم في جنيف وتستمر حتى 28 مارس الجاري. وكتب الاتحاد البرلماني الدولي عبر حسابه الرسمي بموقع تويتر، اليوم السبت، إنها المرة الأولى التي تشارك فيها امرأة ضمن الوفد القطري المشارك في الجمعية العامة للاتحاد البرلماني الدولي، مرفقاً صورة للدكتورة هند المفتاح، منوهاً بأنها واحدة من بين 4 نساء تم تعيينهن في مجلس الشورى القطري. وتناقش هذه الدورة عدداً من القضايا الرئيسية مثل تعزيز المساهمة البرلمانية في الميثاق العالمي للهجرة، وإدامة السلام كوسيلة لتحقيق التنمية المستدامة، ومعالجة نقص تمثيل المرأة في السياسة، وإشراك القطاع الخاص في تنمية الطاقة المتجددة، وبناء مجتمعات مستدامة ومرنة، وغيرها من القضايا. وفي التاسع من نوفمبر الماضي أصدر حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى القرار الأميري رقم 22 لسنة 2017، بتجديد عضوية بعض أعضاء مجلس الشورى وتعيين 28 عضواً جديداً بينهم 4 نساء، وذلك للمرة الأولى في تاريخ البلاد. والعضوات الجدد بمجلس الشورى هن: الدكتورة حصة سلطان جابر الجابر، الدكتورة عائشة يوسف عمر المناعي، الدكتورة هنـد عبد الرحمن محمـد مبارك المفتاح، والسيدة ريم محمد راشد المنصوري.

أعلنت الدكتورة هند المفتاح نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية في معهد الدوحة للدراسات العليا، وبصفتها رئيس اللجنة التأسيسية لجمعية المكتبات والمعلومات في قطر عن اسضافة المعهد للجمعية في تنظيم الملتقى الثالث للسنة القادمة 2018. جاء هذا الإعلان على هامش انعقاد الملتقى الثاني لأخصائيي المكتبات والمعلومات في دولة قطر الذي تستضيفه وتدعمه " كتارا". والذي حمل هذا العام موضوع (أثر تكنولوجيا المعلومات في تفعيل دور المكتبات في قطر). يشار إلى أن هذا الملتقى يهدف إلى توفير منبر لأخصائيي المكتبات والعاملين في قطاع المكتبات والمعلومات بدولة قطر للتواصل وتبادل الخبرات في ظل غياب مظلة رسمية لأخصائيي المكتبات والمعلومات في قطر. وقد جاء هذا الملتقى لهذا العام بدورته الثانية للتعرف على بعض كيفية توظيف التكنولوجيا في تفعيل دور المكتبات في دولة قطر وبالذات المدرسية والجامعية، وتسليط الضوء على إسهام المكتبات في إتاحة المعلومات واستخدام التكنولوجيا في دعم خدمات التعليم والبحث العلمي. وفي هذا السياق قالت الدكتورة هند المفتاح " بأن السعي والاصرار نحو انشاء الجمعية ينبع من تميز دولة قطر في بناء منظومة التعليم والتدريب وضرورة تطوير أداء قطاع المكتبات وأخصائييه ومهنييه علما بوجود ما يقارب ٤٢٩ مكتبة أكاديمية ومدرسية ومؤسسية في الدولة. كما تتطلع المكتبة بدورها إلى خدمة أخصائيي المكتبات وتطويرهم مهنيا وتعزيز الروابط بينهم، والسعي بأن تكون المكتبات في دولة قطر تواكب أحدث المستجدات لنظيراتها على المستوى المحلي والدولي. وأضافت المفتاح :" بأن رؤية الجمعية تتبلور في خلق واحة لتبادل الأفكار المتعلقة بأفضل الممارسات المهنية التي تؤدي إلى تطوير بيئة ثقافية وفكرية للعمل المكتبي والمعلوماتي

الدكتورة هند المفتاح: إطلاق البرنامج يأتي استجابة لرؤية قطر الوطنية، والحاجة الملحّة إلى إعداد جيل من القادة القطريين والعرب نظمت كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية في معهد الدوحة للدراسات العليا صباح اليوم، يوما تعريفيا لطلبة الدفعة الأولى من المقبولين في برنامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة كأحد أهم برامج الماجستير التي تقدمها الكلية، والمصمم لتعزيز المهارات القيادية للمديرين التنفيذيين العاملين بكافة الوزارات والهيئات والمؤسسات القطرية. انطلاق برنامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة وقد تم اختيار 20 طالبا من بين أكثر من 80 طلب قُدم للالتحاق بالبرنامج. ولهذا، تضم هذه المجموعة المختارة نخبة من القيادات ذات الخبرات المهنية المتميزة والتي ستضفي على البرنامج أهمية خاصة وستثري المناقشات والآراء التي ستطرح خلال تقديم مقرراته. وفي هذا السياق، أشار الدكتور فريد الصحن أستاذ ومدير البرنامج إلى أن الهدف الأساس الذي صُممّ لأجله البرنامج هو تزويد المديرين التنفيذيين والقياديين في منظمات القطاع العام والمنظمات غير الحكومية بمهارات القيادة التنفيذية لدعم مسارهم الوظيفي وتعزيزه. ةأضاف أن هذا البرنامج يوفر الفرصة للممارسين من ذوي الخبرة الإدارية لاستكمال درجة الماجستير، في بيئة تعليمية متكاملة، وباستخدام جدول زمني مرن يراعي قيود الوقت وضغوط العمل على المديرين التنفيذيين. انطلاق برنامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة كما سيستخدم البرنامج في تقديم المقررات مزيجًا من الأساليب التفاعلية مع الدارسين من خلال اللقاءات وجهًا لوجه في قاعة المحاضرة، مدعمًا بالتكليفات والأبحاث التي يتم تقديمها باستخدام الوسائل الإلكترونية ونظام خدمات التعلم الإلكتروني. وسيتم عقد اللقاءات المباشرة مع الطلاب لكل مقرر لمدة ثلاثة أيام، بحيث يحصل الطالب على أربع وعشرين ساعة اتصال مباشر بواقع ثماني ساعات يوميًا، على أن تُستكمل الساعات المتبقية من خلال قنوات الاتصال المتطورة مثل الاجتماعات عن بعد، و وسائل تخزين ونقل للمعلومات والفيديوهات المتوافرة في اليوتيوب وغيرها من الوسائل الحديثة للاتصال. ومن المتوقع أن ينهي الطالب البرنامج خلال ثمانية عشر شهرا. وفي كلمتها الترحيبية قالت الدكتورة هند المفتاح نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية في المعهد أن فكرة إنشاء برنامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة قد برزت انطلاقًا من إدراكِ أهميةِ المساهمةِ الإيجابيةِ في تنميةِ القدرات البشرية الوطنية، في مجال الإدارة العامة بصفة عامة، وفي المؤسسات الحكومية والعامة خاصةً، فضلًا عن الحاجة الملحّة إلى إعداد جيل من القادة القطريين والعرب، وموظفين حكوميين مهنيّين متمكّنين من صُنع السياسات والقرارات، يخدمون قَطَر والمنطقة العربية. انطلاق برنامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة كما أضافت المفتاح أن إطلاق برنامج الماجستير التنفيذي في الإدارة العامة يتأتى أيضًا استجابة لرؤية قطر الوطنية، وخريطة طريقها نحو بناء رأس المال البشري في قطر، القادر والمتمكن من تحويل قطر بحلول عام 2030 إلى دولةٍ متقدمةٍ قادرةٍ على تحقيق التنميةِ المستدامةِ، مُقدمةً في ذلك إطارًا عامًا لتطوير إستراتيجياتٍ وطنيةٍ شاملةٍ وخططٍ لتنفيذها، ومشددةً على الموازنة بين الإنجازات التي تحققُ النمو الاقتصادي وموارد البلاد البشرية والطبيعية. لقد بدأ أولُ فوجٍ من طلاب المعهد عامهم الأكاديمي الأول 2015-2016؛ وهم 155 طالبًا وطالبة من أصل 903 طلبات تم التقدم بها من قطر والدول العربية والخليجية والأوروبية. أمّا في السنة الجامعية الثانية 2016-2017، فقد التحق بالمعهد 239 طالبًا/ طالبة من أصل 2788 طالبًا، منهم 60 طالبًا قطريًا (بنسبة 25%). يشار إلى أن كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية تقدم أربعة برامج ماجستير هي: ماجستير الإدارة العامة، والماجستير التنفيذي في الإدارة العامة، وماجستير اقتصاديات التنمية وماجستير السياسات العامة.

أهم ماجاء في حوار الدكتورة هند المفتاح لـ "الشرق" المعهد ينفذ برامج تدريبية لقيادات الصف الثاني في الوزارات الحكومية المعهد يسهم في بناء القدرات الوطنية من أكاديميين وباحثين ومهنيين قادرين ومتمكنين من قيادة مستقبل قطر المعهد تعاقد مع 55 من الأساتذة العرب من أهم الجامعات وأعرقها على مستوى العالم إضافة برنامجين جديدين بالمعهد هما ماجستير علم النفس وماجستير العمل الاجتماعي طلبة المعهد كوكبة ممتازة ومتنوعة ثقافيا من مناطق العالم المختلفة تخريج الدفعة الأولى لخريجي المعهد نهاية العام الأكاديمي الجاري العام القادم سيطرح برامج لماجستير العمل الاجتماعي وعلم النفس والصحافة بدأنا في دراسة طرح درجة الدكتورة في بعض البرامج لا توجد نية حاليا لافتتاح أي أفرع للمعهد خارج قطر يقدم المعهد منح كاملة للطلبة المتميزين أكاديميا وبحثيا ومهنيا تشمل تغطية الرسوم الدارسية والسكن والخدمات طلبات الالتحاق بالمعهد تخضع إلى عملية فحص وتثبت دقيقة نعتمد على "العربية" ويشترط على الطالب المتقدم إثبات إتقانه للغة الإنجليزية يوجه المعهد مخرجات أبحاثه للرأي العام وبعض الجهات وأصحاب القرار في الوقت الذي تعاني فيه العلوم الاجتماعية والإنسانية من التهميش في كثير من الجامعات العربية، على صعيد المنجز البحثي والنقدي بكليات العلوم الإنسانية والاجتماعية والآداب والإعلام، وأيضاً في الإدارة العامة واقتصاديات التنمية، مما أنتج ضعفاً كبيراً في مخرجات المؤسسات الأكاديمية وسطحية المنتج الطلابي، بل واضمحلاله في بعض الأحيان. في هذا الوقت كان لابد من بزوغ حلم عربي، وسطوع فكرة حديثة، ووضوح رؤية مستقبلية تشع نوراً للعلم من الدوحة لكل العرب في مشروع رائد، ليشيَد بعدها صرحاً علمياً أسمه "معهد الدوحة للدراسات العليا"، وليغدو الرهان حينها على تأهيل طلاب مختارين، في الطموح والتفوق، بعلوم التاريخ والفلسفة والإعلام والدراسات الثقافية واللسانيات والأنثروبولوجيا والعلوم السياسية وغيرها، ليصبح هؤلاء الطلاب باحثين يجمعون بين التكوين الأكاديمي والعمل المعرفي، تحت راية هذا المشروع الضخم، الذي يحظى بدعم غير مسبوق من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني منذ اطلاق الحلم وسطوع الفكرة، لتحقيق الرؤية الوطنية للدولة، وخارطة طريقها نحو بناء رأس المال البشري والهوية في قطر. "الشرق" التقت الدكتورة هند المفتاح نائب رئيس معهد الدوحة للشؤون الإدارية والمالية، وأجرت معها حواراً ضمن جولة تضمنت جميع مرافق المعهد وقاعاته والأبنية المرافقة له، حيث كشفت المفتاح أن المعهد سيطرح السنة القادمة برامج جديدة في ماجستير العمل الاجتماعي وعلم النفس والصحافة، كما بدأ المعهد في دراسة طرح درجة الدكتورة في بعض البرامج، منوهة أنه في الوقت الحالي جاري انهاء توقيع العديد من الاتفاقيات مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية المحلية والعالمية، مؤكدة في الوقت ذاته بأنه لا توجد نية حالياً لافتتاح أي أفرع للمعهد خارج دولة قطر. وقالت المفتاح إن طلبات الالتحاق بالمعهد تخضع في البرامج كافة إلى عملية فحصٍ وتثبّت دقيقة من قدرات الطلاب الأكاديمية والبحثية، تتضمن إجراء مقابلات شخصية يقوم بها أساتذة المعهد، وفي صدارة مؤشرات التقييم التحصيل الأكاديمي المتميّز للطالب في مرحلة البكالوريوس، وثقافته في مجال التخصص ومدى مساهمته في خدمة المجتمع علاوة على المتطلبات الأخرى مثل خطابات التوصية والخطاب الشخصي. وإليكم نص الحوار.. دعم كبير في البداية حدثينا عن الدعم الذي حظي به معهد الدوحة للدراسات سواء من الدولة أو من مختلف الجهات؟لقد حظي مشروع المعهدِ بدعم صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني منذ إطلاق فكرته؛ فقد رآه صاحب السمو من خلال رؤية قطر الوطنية وخارطة طريقها نحو بناء رأس المال البشري والهوية في قطر، وأيضًا من خلال رؤيته لأهمية دور النخبة الثقافية والمهنية العربية، ومساهمتها في التنمية البشرية على المستوى العربي. كما أن المعهد حصل على دعم بعض الوزارات والمؤسسات المحلية وبالذات الدعم اللوجستي كما حصل من قبل جامعة قطر التي تكرمت مشكورة باستضافة طلبة المعهد خلال العام الأكاديمي الأول، ووزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية التي أوكلت إلى المعهد تنفيذ حقيبة كاملة من البرامج التدريبية لقيادات الصف الثاني في الوزارات الحكومية. وبرأيكم كيف يسهم معهد الدوحة للدراسات في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030؟إنشاء معهد الدوحة يتقاطع ويتكامل مع مسيرة الإصلاح والحداثة التي انتهجتها قطر الحديثة، والتي هدفت إلى تحويل قطر بحلول عام 2030 إلى دولة متقدمة قادرة على تحقيق التنمية المستدامة، مُقدمة في ذلك إطارا عاما لتطوير إستراتيجيات وطنية شاملة وخطط لتنفيذها، ومشددةً على الموازنة بين الإنجازات التي تحقق النمو الاقتصادي وبين موارد البلاد البشرية والطبيعية. كما أن إنشاء المعهد إنما يأتي استجابة للمساهمة في بناء القدرات الوطنية من أكاديميين وباحثين ومهنيين قادرين ومتمكنين من قيادة مستقبل قطر. مشروع نهضوي عربي وما هي رسالة المعهد وابرز المعايير التي يتبناها ؟إن رسالة معهد الدوحة للدراسات العليا هي بناء مؤسّسة أكاديميّة مستقلّة للدراسات العليا في العلوم الاجتماعية والإنسانية والإدارة العامّة واقتصاديات التنمية وادارة النزاع والعمل الانساني، هذه البرامج القائمة على هيكلية مدروسة تتيح للطلبة دراسة مقررات عابرة للتخصصات. ويسعى المعهد لتحقيق أهدافه الأكاديمية من خلال تكامل التعليم والتعلم مع البحث العلمي على نحو يؤهل خريجيه كي يصبحوا أكاديميّين باحثين في تلك التخصصات، ومهنيين يتمكنون من التزام المعايير العلمية والأدوات البحثية المنهجية الحديثة القائمة على مبدأ تداخل التخصصات، وقادة قادرين على الدفع قدما بالمعرفة الإنسانية والاستجابة إلى حاجاتنا في سبيل التطور الفكري والاجتماعي والمهني لتحقيق مشروع نهضوي عربي. 55 أستاذا من أهم جامعات العالم تحقيق مشروع نهضوي عربي.. يحتاج قطعاً نخبة مميزة من الأساتذة والخبراء على مستوى العالم للتدريس في المعهد؟صحيح فقد تعاقد المعهد مع أساتذة عرب من أهم الجامعات وأعرقها على مستوى العالم؛ ممن أنجزوا أبحاثًا مهمة وآمنوا برؤية المعهد، بدأنا ب 34 استاذا وبلغ عددهم اليوم 55 أستاذا، وستكون لهؤلاء الطلبة فرصةُ الاستفادة من هيئة تدريسية متميزة لديها خبرة واسعة في التعليم والأبحاث في بيئة جامعية تؤمن الحريةَ الأكاديميةَ، وضمن مجال مفتوح للاستقلال الفكري يشجّعُ على الإبداع من دون تقييد لحريتهم في اختيار المواضيع أو طرح الأفكار والبناء عليها. وسيعمل المعهد على مواصلة هذا التوجه في استقطاب الكفاءات الأكاديمية والبحثية بما فيها الكفاءات القطرية. معهد الدوحة للدراسات العليا وحقيقة تختلف معايير الاستقطاب والتوظيف من مؤسسةٍ أكاديمية لأخرى، ولكنّنا في النهاية نتفق على بعض المعايير الأكاديمية التي لا مجال للنزوح عنها، وأولها الأداء الأكاديمي المتميز والتنوّع في مهارات التدريس، والأداء البحثي والخبرة العملية. وقد تمّ اختيار أعضاء هيئة التدريس من مختلف أقطار العالم، وممّن هم أصحاب خبرات أكاديمية وبحثية ومهنية متميّزة للغاية ومن لهم بصمات واضحة في المجال الأكاديمي. برامج جديدة هذا على صعيد التدريس.. وماذا على صعيد برامج الماجستير الذي يقدمها المعهد؟انطلقت رؤية معهد الدوحة للدراسات العليا من ضرورة سد نقص ناتج من بعض السياسات التعليمية الخاطئة ومن التصدي لفكرة سائدة في مجتمعاتنا عن عدم جدوى التخصص في العلوم الإنسانية والاجتماعية أو الإدارة العامة واقتصاديات التنمية. هل هناك نية لإضافة تخصصات أخرى في مجالات عملية كالهندسة والطب ووغيرها؟المعهد متخصص أكثر في العلوم الاجتماعية، ولا ينوي التوجه نحو التخصصات العلمية والتطبيقية كالهندسة والطب، لوجود العديد من المؤسسات الوطنية والاقليمية والعالمية التي تعني بتقديم هذه الدراسات. هل هناك برامج جديدة في المعهد؟المعهد أعلن عن إضافة برنامجين جديدين هما ماجستير علم النفس وماجستير العمل الاجتماعي، بالإضافة للبرامج الموجودة حالياً والموزعةّ على كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية (التاريخ والفلسفة وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا والعلوم السياسية والعلاقات الدولية واللسانيات والمعجمية العربية والأدب المقارن و الإعلام والدراسات الثقافية والصحافة)، وفي كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية (الإدارة العامة و ماجستير الإدارة العامة التنفيذي والسياسات العامة واقتصاديات التنمية)، و في مركز دراسات النزاع والعمل الإنساني الذي يقدم برنامج الماجستير في إدارة النزاع والعمل الإنساني، ليصل بذلك عدد البرامج المطروحة لـــ 15 برنامجا. فحص دقيق بعد الحديث عن الجانب التدريس والبرامج التدريسية .. ماهي المعايير والشروط التي يعتمدها المعهد في قبول الطلاب المختارين من دولة قطر والعالم؟لقد أنجز المعهد مرحلة أساسية في استقطاب أفضل الطلبة في المنطقة عبر مراجعة تقييمية دقيقة لطلبات التحاقهم، ويمثل طلبة المعهد كوكبة ممتازة ومتنوعة ثقافيا من مناطق العالم المختلفة. وجميع طلبات الالتحاق بالمعهد تخضع في البرامج كافة إلى عملية فحصٍ وتثبّت دقيقة من قدرات الطلاب الأكاديمية والبحثية، تتضمن إجراء مقابلات شخصية يقوم بها أساتذة المعهد، وفي صدارة مؤشرات التقييم التحصيلُ الأكاديمي المتميّز للطالب في مرحلة البكالوريوس، وثقافته في مجال التخصص ومدى مساهمته في خدمة المجتمع علاوة على المتطلبات الأخرى مثل خطابات التوصية والخطاب الشخصي. العربية والإنجليزية المعهد اعتمد استخدام اللغة العربية لغة رئيسة للدراسة والبحث.. ألا ترون أن اعتماد لغات أخرى غير العربية لتكون أساسية في الدراسة بالمعهد، من شأنه أن يثري الجانب العلمي والتحصيلي للطلاب في نهاية الأمر؟يتبنّى المعهد استخدام اللغة العربية لغة رئيسة للدراسة والبحثِ مدعومة باللغات الحيّة الأخرى، ويشترط على الطالب المتقدم الحصول على شهادة تثبت اتقانه للغة الإنجليزية مثل "التوفل" او "الايلتس" لإيماننا بأن اتقان اللغات الأخرى أيضًا يثري الجانب العلمي والبحثي للطلاب. ما هي الجهات التي تستفيد من الأبحاث التي يقدمها المعهد؟ وهل من الممكن تسويق أبحاثكم بمقابل مادي لأي جهة تطلبها؟المعهد كمؤسسة اكاديمية وبحثية شأن باقي المؤسسات المماثلة يقوم بتوجيه مخرجات أبحاثه الى الرأي العام وبعض الجهات وأصحاب القرار في حال كون البحث مشترك أو موجه لغرض ما أو نتيجة لتعاون او اتفاقية ما. كما أن المعهد على أتم الاستعداد لانجاز الدراسات البحثية الخاصة ببعض الجهات والتي تقع في إطاره، بمقابل مادي. يقوم المعهد بتنظيم الفعاليات من دورات تدريبية، لقاءات علمية، ندوات، حلقات نقاشية ومؤتمرات كيف يمكن أن تسهم هذه الفعاليات في تنمية الوعي المجتمعي والعمل الإنساني العربي؟يحرص معهد الدوحة للدراسات العليا على إثراء برامج الدراسات العليا في دولة قطر، بما يتوافق مع بناء رأس المال البشري وتطوير الكفاءات الوطنية. كما يسعى المعهد للمساهمة في إعداد جيلٍ جديد من الشباب العربي المتنوّر من باحثين ومفكّرين نقديين وقادة مستقبليين في مختلف المجالات المقترحة في العلوم الاجتماعية والإنسانية، فضلاً عن موظفين حكوميين مهنيّين يتمتعون بتفكير تقدمي ومهارات عالية، يخدمون قَطَر والمنطقة العربية، وتخريج دفعة متمكّنة من لغة الحوار والجدل لديها القدرة على المساهمة البنّاءة في تعزيز المجتمع فكرياً وثقافياً واقتصادياً وبما يخدم المجتمعات العربية بشكل عام. ومن هنا، فان تنظيم الفعاليات الثقافية والتعليمية والبحثية المصاحبة لأي مؤسسة أكاديمية انما هو نتاج طبيعي، اذ ان دور الجامعات لا ينحصر فقط في تقديم الخدمات التعليمية لطلبته، بل يتعداه الى اثراء الحياة الفكرية للمجتمع الذي ينتمي اليه واتخاذ زمام المبادرة في قيادة الاطروحات المختلفة والتي من شأنها المساهمة في توعية المجتمع وتغييرها ايجابيا. "الدكتوراة" حدثينا عن خطط المعهد المستقبلية، وهل هناك نية للتوسع في عواصم عربية أو خليجية؟طموحنا لن يتوقف على طرح الخمسة عشر برنامجا، وما زال لدينا المزيد لتقديمه في المعهد، لذا سنطرح السنة القادمة برامج جديدة في ماجستير العمل الاجتماعي وعلم النفس والصحافة. كما بدأنا في دراسة طرح درجة الدكتوراة في بعض البرامج. وجاري انهاء توقيع العديد من الاتفاقيات مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية المحلية والعالمية. وسنشهد نهاية هذا العام الأكاديمي تخريج الدفعة الأولى لخريجي المعهد باذن الله، ولا توجد نية حاليا لافتتاح أي أفرع للمعهد خارج قطر. معهد الدوحة للدراسات العليا هل هناك رؤية لدعم خريجي المعهد من خلال توفير فرص عمل أو تدريب بمؤسسات الدولة؟ يدعم المعهد خريجيه منذ التحاقهم من خلال توفير فرص وظيفية وتدريبية يبدأ من التحاقهم بالمعهد، حيث يشجع المعهد طلبته على العمل في حرم المعهد من باب صقل مهاراتهم ومعارفهم في مختلف المجالات وبالذات في المجالات البحثية، كما يوفر المعهد فرص التدريب لطلبة بعض البرامج سعيا لصقل مهاراتهم العملية، سواء البرامج التدريبية داخل قطر أو خارجها. ولأن المعهد مؤسسة بحثية، فإنه يشجع طلبته على البحث العلمي من خلال تقديم المنح البحثية وتسهيلها بما في ذلك المشاركة في المؤتمرات المحلية والاقليمية والدولية، وذلك للاسهام في دعم الإنتاج المعرفي العربي وتعزيز المشاركة في إنتاج المعرفة بشكل عام. أهمية الإنسان القطري والعربي ما هي المميزات التي يحصل عليها الطلاب أثناء وبعد الدراسة في المعهد؟ وما الذي يميزهم عن خريجي المعاهد المماثلة؟يقدم المعهد منح كاملة للطلبة المتميزين أكاديميا وبحثيا ومهنيا والحاصلين على قبول غير مشروط في أحد برامج المعهد وتشمل المنحة تغطية الرسوم الدارسية والسكن علاوة على الخدمات اللوجستية الأخرى التي يتوجب توفيرها لاكتمال المسيرة التعليمية. كما يمكن لطلبة المعهد الاستفادة من برنامج العمل الطلابي في ايا من اداراته وكلياته أثناء دراستهم علاوة على المنح البحثية وفرص التدريب والتطوير. ولعلّ ما قد يميز خريجي المعهد عن المؤسسات الأخرى كونهم نواة مشروع يساهم بفعالية في تنمية رأس المال البشري وتحديداً الإنسان القطري والعربي، وكونهم خريجي دراسات عليا في مجال العلوم الاجتماعية والانسانية والادراة العامة، هذه التخصصات التي عانت التهميش الأكاديمي والبحثي وأيضا من قبل سوق العمل. وربما آن الأوان لاحياء هذه العلوم والتركيز على أهميتها في عالمنا العربي في التعارف مع الشعوب العالمية عن طريق خريجي المعهد والذين نأمل من خلال انطلاقهم الى كافة مجالات العمل المساهمة في تغيير وصُنع استراتيجيات وسياسات العمل الاجتماعي والانساني والمؤسسي.

يستضيف برنامج "رسائل جامعية" غدا على أثير إذاعة قطر، الدكتورة هند المفتاح، للحديث عن معهد الدوحة للدراسات العليا وتخصصاته ونسبة الإقبال على المعهد. كما ستتحدث عن رسالة الدكتوراه الخاصة بها وعنوان الرسالة ومشوارها في إعداد هذه الرسالة، وتسلط الضوء على مقولة سمو الأمير المفدى (قطر تستحق الأفضل من أبنائها)، وتتناول دورنا كأفراد في هذه المسؤولية، كما ستعرج على أهمية انتقاء التخصص والموضوع في رسالة الدكتوراه ودور الأسرة في دعم الطالب إلى أن يصل إلى هذه الدرجات. البرنامج يذاع في تمام السابعة ويعاد مساء غد، إعداد وتقديم زهرة السيد، والتنفيذ والمونتاج لمشاعل الطبيشي.

أكّدتْ الدكتورة هند المفتاح نائب رئيس معهد الدوحة للشؤون الإدارية والمالية أنّ منحَ الطلبة القطريين الأولوية للقبول في برنامج الدراسات العليا بمعهد الدوحة يعكسُ حرص المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات على إثراء برامج الدراسات العليا في دولة قطر. ملتزمون بمعايير المجلس الأعلى ونبني شراكة استراتيجية مع مؤسسات التعليم في قطر.. مرافق جامعية جديدة تضم المعهد والمركز العربي للأبحاث وقالتْ في حوارٍ مع الشرق إنّ الدراسة بالمعهد سوف تنطلق في موعدها المحدّد في شهر أكتوبر المقبل، وإنّ المقر الجديد للمعهد قيدُ الإنشاء حالياً وسيتمّ استلامه آخر شهر أغسطس، لافتةً إلى أنّ الحرم الجامعي الجديد سيضمّ المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات ومعهد الدوحة بالإضافة إلى عدة مرافق جامعية.وأشارت الدكتورة هند المفتاح إلى أنّ معهد الدوحة يسعى إلى المساهمة في إعداد جيلٍ جديد من الشباب العربي المتنوّر من باحثين ومفكّرين نقديين وقادة مستقبليين في مختلف المجالات المقترحة في العلوم الاجتماعية والإنسانية، فضلاً عن موظفين حكوميين مهنيّين يتمتعون بتفكير تقدمي ومهارات عالية، يخدمون قَطَر والمنطقة العربية، وتخريج دفعة متمكّنة من لغة الحوار والجدل لديها القدرة على المساهمة البنّاءة في تعزيز المجتمع فكرياً وثقافياً واقتصادياً، مؤكّدةً أنّ هذه الأهداف هي التي دفعت المعهد إلى اختيار تقديمَ برامج الماجستير في كُلّيتي العلوم الاجتماعية والإنسانية، والإدارة العامة واقتصاديات التنمية.وحول علاقة معهد الدوحة بالبيئة الجامعية القطرية، والتزامه بمعايير المجلس الأعلى للتعليم، قالت المفتاح: "بدأنا في بناء علاقات وشراكة استراتيجية مع مؤسسات التعليم في دولة قطر، بمبادرةٍ للتعاون مع جامعة حمد بن خليفة، ونحن في صدد توقيع اتفاقية شراكة. وقد حصل معهد الدوحة للداسات العليا على ترخيص للانطلاق من قِبل المجلس الأعلى للتعليم في قطر كمؤسسة وطنية للتعليم العالي"، موضحةً أنّ ما يسعى إليه معهد الدوحة في المرحلة القادمة هو الاعتراف الأكاديمي لبرامجه من قِبل المؤسسات الأكاديمية العالمية. الأداء الأكاديمي والتنوّع في المهارات والأداء البحثي معايير اختيار هيئة التدريسوأوضحتْ أنّ المعهد يُدرّس تسعة برامج: العلوم الاجتماعية والإنسانية والأدبيات واللسانيات والدراسات العربية المعجمية والدراسات الإعلامية والثقافية والتاريخ والفلسفة والإدارة العامة واقتصاديات التنمية، لافتةً إلى أنّ أسلوب التدريس المتّبَع لن يحتذي أسلوب التلقين، بل سيتمّ من خلال الحوار والطرح والجدل. وأضافتْ: "سيكون التدريس عملية ذات اتجاهين بين الطالب والمدرّس. وسيتمّ العمل على إكساب الطالب بعض الخبرات المهنية، بحيث تَمنح الدراسات العليا في معهد الدوحة فرصةً فريدةً من نوعها لطلبته لتطوير دراساتهم وخبراتهم البحثية باللغة العربية، وإقامة علاقات مع زملاء وأساتذة متميزين من العالم العربي وخارجه". فيما يخصّ المعايير التي تمّ اختيار هيئة التدريس اعتماداً عليها، أوضحت المفتاح: "تجري عمليّات الاختيار والتوظيف منذ سنة، وتختلف المعايير من مؤسسةٍ أكاديمية لأخرى ولكنّنا في النهاية نتفق على بعض المعايير الأكاديمية التي لا مجال للنزوح عنها، وأوّلها الأداء الأكاديمي والتنوّع في مهارات التدريس، والأداء البحثي والخبرة العملية. وقد تمّ اختيار أعضاء هيئة التدريس من مختلف أقطار العالم، وممّن هم أصحاب خبرات أكاديمية وبحثية ومهنية متميّزة للغاية ومن لهم بصمات واضحة في المجال الأكاديمي".وحول مراعاة المعهد للظروف الوظيفية للطلبة، والتنسيق مع جهات العمل، قالتْ نائب رئيس معهد الدوحة للشؤون الإدارية والمالية: "بلا شك، سنبذل جهوداً مع جهات العمل من أجل تقديم تسهيلات للطلبة القطريين الذين تمّ قبولهم، من أجل تفريغهم كُلّياً أو جزئياً ليتمكنوا من مواصلة دراستهم بالمعهد"، مُضيفةً: "كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية دوامها صباحي فقط ويتطلّب تفرّغاً، أمّا بالنسبة لكلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية فتقدّم مسارين: صباحي ومسائي". المعهد يسعى لإعداد جيلٍ جديد من الشباب العربي المتنوّر من باحثين ومفكّرينوفيما يتعلّق بالتوزيع الجغرافي للطلبة الذين تمّ اختيارهم من العالم العربي، أشارتْ المفتاح إلى أنّ النسبة الأعلى كانت للطلبة القطريين، أمّا فيما عدا ذلك فتتراوح جنسيات الطلبة بين دول الخليج ودول العالم العربي بنسبٍ متفاوتة. وقالت: "إننا مؤسسة أكاديمية قطرية، وبالتالي من الطبيعي أنْ تكون الأولوية للطلبة القطريين المتميّزين أكاديمياً وبحثياً. رغم أنّ نسبة القطريين الذين تقدّموا للدراسة بالمعهد لم تكن كما النسبة المتوقّعة والمأمولة، إلا أنّها نسبة متميّزة وعلى قدر المنافسة".وحول توفير إقامة للطلبة الوافدين الذين التحقوا بالمعهد، قالتْ المفتاح: "نعمل على ذلك حالياً، وقد وضعنا خطة زمنية لإنهاء جميع الإجراءات اللوجستية المتعلّقة بتسيير المعهد منذ الآن وحتى بداية العام الأكاديمي، بما فيها تأشيرات الإقامة للطلبة غير القطريين".

كشفت الدكتورة هند المفتاح، المدير العام للمركز الثقافي للطفولة، عن أن ضعف موازنة المركز وراء عدم الانطلاق خارج الدوحة، ما تعذر معه إنشاء أو فتح فروع للمركز خارج المدينة، غير أنها قالت إنه تم تنفيذ عدد من الفعاليات في معظم مدن قطر كالخور والوكرة ودخان سواء عن طريق الحافلة المتنقلة "ألوان" أو عن طريق المشاركة في تنظيم فعاليات العيد وشهر رمضان وبعض المناسبات الوطنية. وشددت في حديثها ل"الشرق"على أن برامج ومبادرات المركز تعمل على الإسهام في تعزيز مهارات اللغة العربية والتركز على القيم والسلوكيات. مشيرة إلى أن المركز يسعى حاليا لانتاج مواد إعلامية تسهم في توعية أولياء الأمور وذويهم. وأكدت أن برامج المركز المختلفة تعمل على إحياء الهوية وتعميق الإنتماء، وأنها تنطلق وفق أهداف واضحة، بغرض إعداد جيل واعد من الشعراء والباحثين والقراء، وفق المبادرات التي يقوم المركز بتنفيذها.