محليات

1636

534 طالباً وطالبة يتسابقون في "مزامير داوود" لحفظ القرآن الكريم

يواصل برنامج مسابقة "مزامير آل داوود" فعالياته بمدرسة الخوارزمي المستقلة للبنات ، الذي يعنى بحفظ القرآن الكريم للطلاب في المرحلة الابتدائية ، وبمشاركة 52 مدرسة مستقلة وخاصة.

و أوضحت السيدة شماء آل ضابت الدوسري مديرة وصاحبة ترخيص مدرسة الخوارزمي لـ"الشرق" : أنّ المسابقة انطلقت الأسبوع الماضي وتستمر حتى الأسبوع المقبل ، برعاية سعادة وزير التعليم ، وبالتعاون مع وزارة الأوقاف ، وانّ المسابقة موجهة للمدارس المستقلة بالدولة والمدارس الخاصة والأجنبية ، لتبيان حال الطلاب عند التلاوة ، وهذه المعايير هي المعتمدة من مكتب المعايير والمناهج ، ومكتب معايير التربية الإسلامية .

وأشارت إلى أنّ عدد الطلاب والطالبات المسجلين بلغت 534 طالباً وطالبة ً من 52 مدرسة مستقلة وخاصة بالدولة ، ويقوم على متابعة عمليات التحفيظ والمسابقة محكمين ومحكمات من وزارة الأوقاف ومركز موزة بنت محمد ، وهناك 4 لجان للأولاد ، و5 لجان للتلميذات .

وأضافت أن المسابقة تهدف إلى ترسيخ العقيدة الإسلامية في نفوس الطلاب ، وتقديم نماذج متميزة لقراء المستقبل للقرآن الكريم ، واكتشاف المواهب والأصوات القرآنية ورعايتها وتأهيلها .ومنح أصحاب الأصوات الجميلة فرصة وتهدف المسابقة الى اكتشاف المواهب والأصوات القرآنية ورعايتها وتأهيلها ومنح أصحاب الاصوات الجميلة فرصة للتنافس بأصواتهم في مجال ترتيل القران الكريم بالإضافة الي ترسيخ العقيدة الاسلامية في نفوس الطلاب وتقديم نماذج متميزة لقراء المستقبل للقران الكريم وذلك على مستوى مدارس الدولة الخاصة والمستقلة لفئة المرحلة الابتدائية والنموذجية.

وأكدت أن فعاليات التصفيات الأولى للمسابقة سوف تستمر حتي الأول من مارس القادم وبعدها تبدأ التصفيات النهائية ، وفقا لاستمارة التقييم التي وضعتها لجان التحكيم ، والتي تشترط حصول الطلاب علي درجات في الحفظ بنسبة 20% وفي التجويد بنسبة 20% و60% علي حسن التلاوة مشيرة الى أن لجنة التحكيم تضم شخصيات من وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية و شخصيات من مركز موزة بنت محمد للقرآن والدعوة.

وأوضحت أنه لا بد من حصول الطلبة علي الدرجات التي تؤهلهم بحسب معايير الاستمارة حتي ينتقل الي التصفيات الثانية طبقا لاستمارة تقييم الطلاب في المسابقة والتي تشترط قوة وجمال وحسن الصوت ووضوح النطق بالحروف وعذوبة الصوت وجماله والقراءة الصحيحة بدون أخطاء والتحكم في النفس وحسن الاستهلال والانتهاء وبعدها يتم تحديد الفائزين بالمراكز الثالثة الاولى على مستوى كل صف ويتم تكريمهم.

وأشارت السيدة شماء الدوسري إلى أن المشروع بدورته الثانية ، وهناك الراعي الالماسي والراعي الإعلامي جريدة "الشرق" و مؤسسة جاسم بن حمد والمجلس البلدي أما الشركاء والداعمون فهم المجلس الأعلى للتعليم ووزارة الأوقاف ومركز موزة بنت محمد .

ونوهت أن جوائز المسابقة هي جائزة مالية قيمة مع شهادة شكر وتقدير ودرع تذكاري للمدارس الحاصلة على المراكز الثلاثة الأولى و هي كالآتي: ( المركز الأول 4000ريال – المركز الثاني 2500ريال – المركز الثالث 1500 ريال و تجرى المسابقات بشكل منفصل بين مدارس البنين والبنات .

وعن دور مجلس أمناء المدرسة في إنجاح الفعاليات الهادفة ، قالت : لدينا مجلس أمناء مميزين بحرصهم ودعهم ومساندهم لنا بالمدرسة بكافة المجالات التعليمية والإدارية حيث يتولى مجلس الأمناء دور القيادة معنا ، فهو مسؤول عن متابعة أداء المدرسة ومدى قدرته على تحقيق المتطلبات التعاقدية والقانونية ، والمجلس مسؤول أيضاً عن تقديم المشورة ومراقبة فعالية المدرسة ويعمل على ضمان الجودة .

كما تلتزم المدرسة بسياسة مجلس الأمناء التي اعتمدتها هيئة التعليم ، ولذا يعتبر مجلس الأمناء هو همزة الوصل بين المجتمع وبين المدرسة وله دور في تفعيل دور أولياء الأمور والنهضة بالعملية التعليمية ، كما أنه همزة وصل بين المجتمع والمدرسة والمجلس الأعلى للتعليم .

دور مجلس الأمناء مهم جداً وتفعليه أيضاً حيث أنه يعتبر وسيلة إيجابية لتقديم الاقتراحات لبعض التحديات التي تواجه العملية ، حيث يتم من خلال مجلس الأمناء المشاركة في حل المشكلات ، ومتابعة تحسين المستوى التعليمي الطالبات ، والمشاركة في أنشطة المدرسة وتفعيلها ، والمشاركة في وضع الخطة المرحلية ، وتحديد الاحتياجات المدرسية .