رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني

رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي

مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
يحتفي العالم منذ عام 1994 بتاريخ 5 / 10 وإلى يومنا هذا بيوم المعلم العالمي، الذي أقرته اليونسكو بالتعاون مع منظمة العمل الدولية، لِما للمعلم من دور كبير في بناء الأجيال، وقدرته على الدفع بعجلة التقدم والتنمية إلى الأمام، وسيكون شعار الاحتفال هذا العام «تقدير أصوات المعلمين: نحو إبرام عقد اجتماعي جديد للتعليم» وهذا الشعار يعكس ضرورة الاستماع للتحديات التي تواجه المعلم، ومعالجتها، تقديراً لمواقفه العظيمة، ودوره الكبير في المجتمع.
فالمعلم هو من يصنع الحياة بجمالها ورونقها، ويلبس الدول والأمم والشعوب والناشئة ثوب العزة والفخار، ويميط عن طريقها كل العثرات، ويحقق لها الإنجازات تلو الإنجازات، وهو الباني الرافع، الذي يسمو بعلمه وفكره ومنهجه، وما يمتلك من معارف، وما يقوم به من تضحيات، تجعلنا عاجزين عن الوفاء بالتزاماتنا تجاهه.
نقف اليوم وكل يوم أمام قامة شامخة، تسمو كلما سمت مخرجاته التعليمية، وكلما أثمر عطاؤه عن إنجاز لتحقيق الأهداف الاستراتيجية للوطن، وهل هناك يوم يمضي دون أن يكون له إنجاز في مسيرته العملية؟
إن المسؤولية على المُعلم عظيمة، وتزداد أهمية كل يوم مع التطور التكنولوجي المخيف، فهو المُلهم لطلابه في المدرسة، والرائد في مجتمعه، والباني لوطنه، والمُكرّم بين أهله، ولكن هذا التكريم، وهذه المكانة العالية التي يستحقها، تتأتى كلما طوّر المعلم من ذاته، وعمل على تنمية مهاراته، ومعارفه، وأثبت جدارته، فلا علمَ نافعاً دون معلم مُؤهل تأهيلاً جيداً، ولا مخرجات تعليمية دون أن يكون لدينا معلمون مُدَرَّبون ومدرِّبون لصنع التغيير الإيجابي الذي يتطلبه العصر، وهذا ما يقوم عليه أصحاب القرار.
إن الشعار الذي رُفع من اليونسكو من سنوات قريبة «الحق في التعليم» والذي يعني «الحق في معلم مُؤهل» يعكس اهتمام العالم به، واهتمام المُعلم بتطوير نفسه، فكن أنت المعلم المؤَهّل، لتُحدث التغيير في المجتمع للأفضل، وكن أنت صاحب الفكر المُلهِم، لبناء جيل واثق من نفسه، وكن أنت الرائد بفكرك بين أهلك ومجتمعك- وأنت كذلك - كي تكون مكرماً في يوم التكريم، فالجميع ينظر إليك نظرة احترام وتقدير، فكن على قدر هذه النظرة التي يجب أن تكون عليها طالما امتلكت ناصية التطوير والتمكين المهني.
هنيئاً لك أيها المعلم في يوم الاحتفاء بك، فأنت رسول الأمم، بك ترتقي، وبك تنهض، ومن علمك ينهل الطلاب علوم الدين والدنيا، ليحققوا طموحهم من أجل مستقبلهم، فأنت أنت الوحيد القادر على صنع المستقبل المشرق، والقادر على نهضة الأمم بمعارفك.
كم هي قصص النجاحات التي حققها طلاب العلم بفضل توجيه من مُعلم، أو علم تعلمه على يد معلم، وكم هي قصص الأوفياء لمعلميهم الذين نهلوا من ينابيع فكرهم ما حقق لهم النجاحات.
وبهذه المناسبة، نرسل تحية تقدير إلى المعلم الفلسطيني الذي يؤدي دوره الوطني بكل اقتدار وجرأة، فما زال يمسك «الطبشورة» واقفاً تحت خيمة ممزقة بين طلابه رغم القصف والقتل، والجوع، فلك في يوم المعلم العالمي التحية التي تستحقها، والتقدير الذي يتوازى مع عملك، ورحم الله أكثر من أربعمائة معلم ومعلمة استشهدوا في هذه الحرب، وأكثر من أربعة آلاف طالب وطالبة.
إن الوفاء للمعلم لا يكون في يوم الوفاء، بل يكون على الدوام، فاحترامه وتقديره واجب على كل إنسان، وكم هي عبارة «كان أستاذي» تُثلج صدر المعلم عندما يلتقي بطالب له، أو حتى مسؤول وصل إلى مناصب عُليا.
إن التكريم الذي يحظى به المعلمون من الجهات العليا في دولة قطر ودون تمييز، يعكس اهتمام الدولة والوزارة بهذه القامات العظيمة في المجتمع، ودورها في بناء العقول، وصقل المواهب، وتنمية المعارف، فكل التحية والتقدير لقطر، ولوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.
أيها المعلم، كن قدوة في مهنتك وأخلاقك، ومحفزاً لأبنائك وطلابك، ومُلهماً في عملك ومخرجاتك، كن لطلابك أباً وأخاً وسنداً، فبك تنهض الأوطان، ومعك يُصنع المستقبل، ويتحقق الأمل، ليعيش الجميع في أمن وأمان.
وسأبقى فخوراً جداً بمهنتي كمعلم في بدايات حياتي المهنية، حيث عملت قرابة خمسة وعشرين عاماً، في وزارة التربية والتعليم عندما كان المرحوم سعادة الشيخ محمد بن حمد آل ثاني وزيراً للتربية، بدأت مسيرتي التعليمية في منطقة البْصَيّر، ثم الجميلية، وأخيراً مدرسة عمر بن الخطاب العلمية الثانوية التي كانت تضم خيرة من طلاب قطر، قبل أن ألتحق بالسلك الدبلوماسي.
تحية وفاء لكل معلم، وتحية تقدير للأوفياء لمعلميهم، وتحية خاصة للمعلم الفلسطيني في غزة الذي يواصل أداء رسالته تحت القصف والحصار، مؤكداً أن التعليم فعل مقاومة وصمود. وكل عام وكل المعلمين بخير.
الوكالات التجارية والالتزامات الوطنية
جاء التطور الاقتصادي للدولة على شكل تشريعات مرحلية تهدف إلى تعزيز كفاءة السوق وفتح أبواب جديدة للنمو، ومن... اقرأ المزيد
132
| 27 فبراير 2026
القيادة الرشيدة.. اهتمام وأولوية لحماية البيئة
يمثل يوم البيئة القطري، الذي يوافق 26 فبراير من كل عام، مناسبة وطنية مهمة، وهو يعكس ادراك الدولة... اقرأ المزيد
72
| 27 فبراير 2026
السياسة بالمدفع.. هل يُقتل الفكر بالرصاص؟
السودان اليوم ليس مجرد ساحة حرب مفتوحة، بل مرآة موجعة لأسئلة قديمة تتكرر كلما عجزت السياسة عن إدارة... اقرأ المزيد
75
| 27 فبراير 2026
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية
مساحة إعلانية




مساحة إعلانية
تهاوي هياكل الظلم والظلام واللاإنسانية أرثت عوالق ما زالت تتساقط في فضاء واقع ما زالت فيه ترسبات أحداث الإبادة في غزة حاضرة في الذهنية الإنسانية وجاءت إفصاحات ابستين لتتعالق معها وتخلق علاقات كانت خافية على المراقبين ومغلفة في عالم المصالح والمنافع، هذا التهاوي وترسباته يعطي دلالات على عالم يباد وعالم ينشأ من خلال الأحداث وتداعياتها ليتكوّن على ارض واقع جديد، فما حدث لأطفال أمريكا لا يختلف عما حدث لأطفال غزة تشويها وقتلا من قبل عقلية ترى انهم غير بشر وسترى البشرية أن عقلية وذهنية ما قام به ابستين وشركاؤه مماثل لما يحدث في فلسطين وأطفال ونساء غزة من إجرام وقتل وإبادة وفي الكثير من الأحيان في احتفالات تبرز نفسيات عدمت الإنسانية. تساقط فتات الإفصاحات والفيديوهات كما يتساقط فتات الأحياء المائية في وسط المياه ليتراكم ويخلق شعابا في الطبيعة هي مأوى للكائنات الحية المائية ولكن فتات إفصاحات ابستين والكيان يكوّنان حطاما لشعاب سامة شيطانية مظلمة لا يعيش فيها إلا الشياطين. أين سيتموضع العالم وإلى أي مدى سيعاد تشكيل الضمير العالمي وكيف ستتشكل المفاهيم وتتحول العداءات من الإسلاموفوبيا إلى محبة، كيف ستتمحور مفاهيم الإسلاموفوبيا والهولوكوست ومعاداة السامية وغيرها وفلسطين والفلسطينيين وكيف سيرى الناس معاناة فلسطين وغزة والضفة، من سيسقط ومن سيحاكم، وكيف سيتعامل الناس مع الدين والمبادئ، ولتقع ترسبات فظائع ابستين والنخبة أينما تقع فبعد أن تبددت هالة الظلام والهيمنة ستكون تداعياتها هي المحرك للتغيير في ذهنية العالم لتنشئ وعيا أمميا جديدا ينهي زمن الظلام. تزامن هذا التكاثف مع حشد عظيم في منطقة الخليج وجهود إبراز عظيم القوة حتى تتمكن الإدارة الأمريكية من الحصول على أفضل صفقة مع إيران. جمعت الإدارة الأمريكية كل ما لدى أمريكا من قدرات وإمكانات وبعثتها للخليج في موجات الموجة الأولى مع التهديد والوعيد إلى الغزو والنفير، وبعد ذلك التهديد والوعيد اصبح طريق التفاوض ممهدا بعد ان كان بعيد المنال، فكانت المرحلة الأولى في تحديد الموقع والمكان ووضع إطار للمفاوضات يبدو أن الإيرانيين قادرون على تحديد المكان مثل عمان، ففي الإطار التفاوضي ما زالت إيران تقول إن التفاوض والحديث عن النووي فقط كإطار عام وما زالت الخارجية الأمريكية تتحدث عن أربعة مطالب النووي وبرنامج الصواريخ البالستية واحترام سيادة الدول وعدم دعم الميليشيات. وان كانت الإدارة الأمريكية قد استفادت من رفع الضغوط على الإيرانيين وعلى نتنياهو وعلى كل من في المنطقة وصرفت الأنظار عن ملفات ابستين ففي ذهن الإدارة الأمريكية تكون قد حققت ما تصبو اليه من العودة للتفاوض وتجاوز ابستين ومن ثم أيضا سحب القوات الأمريكية إلى الولايات المتحدة فتكون مناطق النفوذ والجغرافيا قد حددت ما بين الولايات المتحدة وجغرافيا أمريكا الشمالية والجنوبية والصين وتايوان وروسيا والدونباس فإعادة رسم الخرائط قد يكون أساس التفاهمات والمواجهة الأمريكية الإيرانية لتحديد الخط الأهم خط الردع في منطقة الشرق الأوسط منطقة النفوذ ونكون على أبواب إعادة تشكيل النظام العالمي ليكون متعدد الأقطاب وقد نرى ضغطا من قبل الصين وروسيا على الولايات المتحدة للعودة للالتزام بالقانون الدولي ومنظمات الأمم المتحدة وتطبيق القانون الدولي مع تحملهم التداعيات المالية وهذا يعني الضربة النهائية في كفن الكيان.
8850
| 23 فبراير 2026
رمضان في الوعي الإسلامي ليس مجرد شهر عبادة فردية معزولة عن حركة الحياة، بل زمن تاريخي متخم بالدلالات، تداخلت فيه الروح مع الفعل، والإيمان مع الحركة، حتى أصبح عبر القرون موسماً تتجدد فيه طاقة الأمة وتتعاظم قدرتها على الإنجازات والفتوح والتوسع. ومن يتأمل مسار التاريخ يدرك أن ارتباط رمضان بالتحولات الكبرى لم يكن مصادفة زمنية، بل نتيجة طبيعية لحالة نفسية وروحية خاصة يولدها الصيام من انضباط داخلي، وصبر طويل، وشعور وفهم عميق بالغاية والمعنى. لقد كانت غزوة بدر في 17 رمضان سنة 2 هـ بقيادة النبي محمد صلى الله عليه وسلم النموذج الأول لهذا المعنى، قلة العدد وضعف الإمكانات لم يمنعا تحقق النصر، لأن العامل الحاسم لم يكن مادياً خالصاً، بل معنوياً أيضاً. ثم جاء فتح مكة في 20 رمضان سنة 8 هـ بقيادة النبي صلى الله عليه وسلم ليؤكد أن النصر قد يتحقق بأقل قدر من القتال عندما تبلغ القوة الأخلاقية والسياسية ذروتها. وفي العهد الراشد استمر هذا النسق، فشهد رمضان معركة البويب سنة 13 هـ بقيادة المثنى بن حارثة الشيباني ضد الفرس، وفتح مصر الذي اكتمل في رمضان سنة 20 هـ بقيادة عمرو بن العاص، وهي أحداث رسخت التوسع الإسلامي ووسعت آفاق الدولة. ويبرز رمضان سنة 92 هـ بوصفه عاماً استثنائياً، إذ تزامن فيه التوسع الإسلامي شرقاً وغرباً معاً. فتح السند بقيادة محمد بن القاسم الثقفي، وفتح الأندلس عبر معركة وادي لكة بقيادة طارق بن زياد تحت ولاية موسى بن نصير. هنا يتجلى البعد الحضاري لرمضان بوضوح، فالأمر لم يكن مجرد انتصارات عسكرية عابرة، بل بدايات لتشكل عوالم ثقافية جديدة امتدت قروناً. حتى الأحداث التي لم تقع معاركها الحاسمة في رمضان مباشرة، مثل القادسية بقيادة سعد بن أبي وقاص أو اليرموك بقيادة خالد بن الوليد، ارتبطت به من حيث التعبئة والاستعداد والسياق العام، مما يعكس أن الشهر كان موسماً طبيعياً للحشد النفسي والمعنوي. وفي أوروبا ارتبطت الحملات الإسلامية التي بلغت جنوب فرنسا في زمن بلاط الشهداء بقيادة عبد الرحمن الغافقي بروح التوسع التي غذّاها هذا المناخ الإيماني. وفي العصر العباسي ظهر المعنى نفسه في فتح عمورية سنة 223 هـ بقيادة الخليفة المعتصم بالله، حيث تحولت الاستجابة لصرخة امرأة مسلمة إلى حملة عسكرية كبرى أعادت هيبة الدولة. ثم بلغ الارتباط بين رمضان والمصير ذروته في عين جالوت سنة 658 هـ بقيادة السلطان المملوكي سيف الدين قطز ومعه القائد الظاهر بيبرس، حين أوقف المسلمون المدّ المغولي بقيادة كتبغا. وتكرر المشهد في شقحب سنة 702 هـ بقيادة السلطان الناصر محمد بن قلاوون بمشاركة القائد بيبرس الجاشنكير ضد المغول بقيادة قتلغ شاه. ولم ينقطع هذا الخيط في التاريخ الحديث، فقد جاءت حرب العاشر من رمضان سنة 1393 هـ بقيادة الرئيس المصري محمد أنور السادات عسكرياً عبر قيادة الفريق سعد الدين الشاذلي والقيادات الميدانية، لتؤكد أن الصيام لا يعوق الفعل بل قد يضاعف القدرة عليه عندما تقترن الإرادة بالتخطيط والعلم. إن الجامع بين هذه الوقائع ليس الشهر ذاته بقدر ما هو الإنسان الذي يصنع فيه نفسه من جديد. فالصوم مدرسة ضبط، والقيام مدرسة صبر، والقرآن مدرسة وعي، وعندما تجتمع هذه العناصر تتولد طاقة حضارية قادرة على التغيير. لذلك ظل رمضان في الذاكرة الإسلامية شهراً للعبادة والعمل معاً، لا زمن انسحاب من الحياة، بل موسم إعادة شحن للقوة الكامنة في الإنسان، وتذكيراً بأن أعظم الانتصارات تبدأ من الداخل ثم تمتد لتصنع التاريخ.
1632
| 25 فبراير 2026
الواقع يفرض على أنديتنا الرياضية أن تمارس أنشطة اقتصادية تعود بمدخولات مالية تساعدها في تمويل أنشطتها، وتخرجها من حالة التقيد بالموازنة السنوية المحددة لها من قبل الدولة، وتجعل من دعم الممولين فائضًا يتيح لها تفعيل خططها لتطوير فرقها الرياضية والوصول بها إلى مستوى عالٍ من الاحتراف. والحديث هنا عن استثمارات في المنشآت كبداية، بحيث تتجه الأندية للاستثمار في القطاع الإسكاني أو في المجمعات التجارية ذات المردود الثابت والمتزايد بمرور الزمن، ثم الانتقال تدريجيًا للانخراط في مشروعات الصناعة الرياضية التي ننتظر أن ترى النور خلال عقدين. وهو استثمار بعيد المدى يهدف إلى تخليق موارد مالية مستقبلًا، تجعل من الممكن وضع خطط على مراحل زمنية للنهوض باللعبات وتأمين موازنات تؤمن استقطاب لاعبين محترفين ذوي كفاءات ومهارات فنية عالية. بالطبع سيقال إن هذا الطرح نظري لأنه يتحدث عن مشاركة في أنشطة اقتصادية دون أن يتطرق إلى كيفية توفير رؤوس الأموال اللازمة لذلك. وهنا نؤكد أنه عملي وواقعي لعدة أسباب، أهمها أن القيادة الحكيمة حريصة على تذليل كل المعوقات التي تعترض سبيل النهضة الرياضية، وتسخر وزارات الدولة لخدمة أي توجه تنموي، ولن تألو جهدًا في الإيعاز إلى توفير دعم مالي لأي نشاط اقتصادي مدعوم بمخططات تفصيلية ودراسات جدوى محكمة. وقد يكون الدعم في هذه الحالة دينًا طويل الأجل يسدد للدولة من الريع المنتظر للأنشطة. وبالإضافة إلى ذلك يمكننا الحديث عن تمويل الأنشطة عبر إقامة صناديق مساهمة يشترك فيها المواطنون، بحيث تعود الفائدة منها على الأندية والإنسان القطري والمجتمع كله. ولأن الحديث في الاقتصاد، فإن من واجب إدارات الأندية أن يكون فيها خبراء في الاقتصاد والتسويق يستطيعون استجلاب دعم الشركات للأنشطة الاقتصادية، بحيث تستفيد الأندية والقطاع الخاص، وتكون العلاقات بين الطرفين علاقات مصلحية بناءة لا تتأثر بالمستوى الفني المتذبذب صعودًا أو هبوطًا للأندية، وخاصة في اللعبة الجماهيرية الأولى. كلمة أخيرة: عصر الاحتراف تقوم مبادئه على روح المبادرة الخلاقة، والذين يصرون على البقاء في نفس المربع ويتعذرون بالواقعية هم أول الخاسرين الذين سيجلسون على قارعة الطريق يخفيهم غبار قافلة النهضة التي تسير قدمًا بخطى واثقة ثابتة.
1143
| 27 فبراير 2026