اشتكى عدد من طلبة الثانوية العامة في قطر من امتحان مادة العلوم مؤكدين أنه كان في غاية في الصعوبة وتصدر وسم #اختبارالعلوم_تعجيزي مواقع التواصل الاجتماعي، وكتب أحد الطلاب والله اختبار عقدني مع إني دارس العلوم كثير وابي اجيب درجة حلوة أخرتها اسأله الاختياري هي إلي تنقصني قهر تحطيلي خيارات قريبه من بعض والله أني حافظ لكن طريقه الاسأله تخليك تغلط. وعبروا عن صدمتهم من الاختبار، وقال مغرد والله مايصير تتعبونا وتخلون الطلاب يدرسون منهج كامل بالنهايه من كل درس تجيبون سؤال واحد بس ويكون معقد ومب مفهوم يخي حرام عليكم. فيما دعا أولياء الأمور وطلاب، عبر الوسم، وزارة التربية والتعليم إلى مراعاة صعوبة الاختبار عند التصحيح. وأدى طلاب الثانوية العامة (المسار الأدبي)، اختبار مادة العلوم العامة، وسط حالة من الإحباط بين الطلاب بمختلف مستوياتهم بسبب صعوبة الاختبار، إذ وصف بعض الطلبة الاختبار بالتعجيزي، وخاصة السؤال المتعلق بغاز ثانيأكسيدالكربون.

أدى طلاب الشهادة الثانوية أمس، اختبار مادة التربية الإسلامية، وتباينت آراء الطلبة حول مستوى الاختبار، حيث اشتكى بعض الطلبة من صعوبة الاختبار، نظراً لوجود أسئلة غير مباشرة بعضها غير متوقع، في الجزء المقالي من الاختبار، وبالأخص أسئلة الفقه، فيما اعتبر بعض الطلاب الاختبار في مستوى الطالب المتوسط، باستثناء بعض الأسئلة التي كانت تتطلب تركيزا شديدا في مذاكرة الكتاب المدرسي لحلها، إلا أن الاختبار لم يخرج عن الكتاب المدرسي. من جانبه قال الأستاذ إسماعيل شمس، مدير مدرسة عمر بن الخطاب الثانوية للبنين، إن الطلاب أنهوا أمس اختبار مادة التربية الإسلامية، وذلك وسط حالة من الهدوء، ولم يتم رصد أيه شكاوى أو ضبط حالات غش، مؤكداً أن المدرسة توفر أجواء مثالية للطلاب بمساعدة المراقبين ولجان السير، لأداء الاختبارات بتركيز، فيما تقوم لجان السير برصد أية ملاحظات أو شكاوى حول أسئلة الاختبار، لافتاً إلى أنه حتى الآن لم يتم رصد أي مشكلات أو أسئلة غامضة. وأضاف أن اختبار التربية الإسلامية مر وسط حالة من الارتياح بين طلاب الشهادة الثانوية، مشيراً إلى أن إدارة المدرسة لم تتلق أية شكاوى أو تساؤلات عن وجود تعقيدات أو غموض بأسئلة الاختبار، منوهاً إلى أن حالة الرضا كانت واضحة على الطلاب خلال تفقد لجان الاختبارات بهدف الاطمئنان على عدم وجود أية مشاكل أو عقبات يمكن أن تواجه الطلاب. وفيما يخص اختبارات الصفين العاشر والحادي عشر، أكد شمس أن الاختبارات تسير بشكل طبيعي، وتصحيح المادة يستغرق من يومين إلى ثلاثة أيام بحد أقصى، وذلك للانتهاء من عمليات التصحيح وإصدار الشهادات في موعد أقصاه 13 يونيو المقبل. وأكد الطالب عبدالله أحمد القحطاني أن اختبار التربية الإسلامية جاء في مستوى الطالب المتوسط، مشيراً أنه وزملاؤه استطاعوا الانتهاء من الاختبار بالكامل قبل الموعد المحدد، كما أنهم تمكنوا من مراجعة الاختبار، منوهاً بأن أبرز أسلحة لمواجهة الاختبارات تشمل 4 عناصر هامة وهي التركيز مع المعلم داخل الصف، والدروس الإثرائية، والاختبارات التجريبية، والدروس المصورة، مؤكداً أن الحرص على الاستفادة من تلك العناصر يدعم الطلاب في طريق النجاح والتفوق. بينما اشتكى الطالب جاسم الكواري من صعوبة الأسئلة المقالية في اختبار التربية الإسلامية، إذ تضمن بعض الأسئلة غير المتوقعة، كما أنها لا تتشابه مع أسئلة الاختبارات التجريبية، على عكس أسئلة الاختبار الاختيارية، التي كانت تتشابه إلى حد التطابق، لافتاً إلى أنه وفقاً لمقاييس السهولة والصعوبة فإن الاختبار في مجمله متوسط المستوى، ويقيس قدرة الطالب على مذاكرة الكتاب المدرسي وحفظ النصوص القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة. أما الطالب عبدالله النعيمي، فقد كان يأمل أن يكون اختبار التربية الإسلامية أسهل من اختبار الفصل الأول لتحسين النتيجة النهائية، حيث أن اختبار التربية الإسلامية معظم الطلاب يضعون عليه آمالا كبيرة لتحسين نتائجهم، إلا أن الاختبار جاء عكس التوقعات وشمل العديد من الأسئلة غير المتوقعة خاصة في الجزء المقالي، فالأسئلة تبدو سهلة ولكن بعد العودة إلى الكتاب المدرسي اكتشفنا أن الإجابات النموذجية لهذه الأسئلة مختلفة، ومعظم الطلاب وقعوا في فخ الفهم الخاطئ للسؤال.

كشفت التحقيقات المتواصلة في الكويت بشأن قضية تسريب اختبارات الثانوية العامة أمام النيابة العامة مفاجأة من العيار الثقيل، حيث أظهرت المعلومات الأولية وأقوال المتهمين ومحاضر وزارة الداخلية عن تورط نحو 40 ألف طالب يدرسون بصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر في الغش بطرق شتى، وذلك بحسب صحيفة القبس الكويتية. ونقلت الصحيفة عن مصادر أن أدلة الاتهام المقدمة إلى النيابة العامة سماعات غش ضبطت بحوزة الطلاب الباحثين عن التفوق الوهمي، فضلاً عن تقديم محادثات عبر وسائل التواصل بين عاملين في وزارة التربية سهلوا تسريب الاختبارات في بعض المواد الدراسية بمراحل الثانوية، وآخرين عملوا على إدارة قروبات الغش الجماعي مقابل مبالغ مالية. وأكدت المصادر أن اعترافات المتهمين أظهرت تحقيقهم لمكاسب مالية بلغت نحو 3 ملايين دينار، كحصيلة عن قروبات الغش وتسريبات اختبارات الثانوية خلال أسبوعين، فكل طالب يدخل القروب يدفع من 60 إلى 70 ديناراً مسبقاً للقائمين على التسريب، وهناك قروبات أخرى تحصل نحو 150 ديناراً عن المادة الواحدة. ولفتت المصادر إلى أن النيابة العامة أصدرت أوامر بضبط وإحضار 6 متهمين جدد، ليرتفع إجمالي المتهمين إلى 26 متهماً تتنوع الجرائم المسندة إليهم بين تسهيل الغش والتربح منه وغسل الأموال عبر التحصل على مبالغ مالية بطريق غير مشروع. ووفق المصادر فإنه سيتم استدعاء طلاب متورطين في الغش والتعامل مع قروبات التسريب وذلك لسماع أقوالهم.

تدرس وزارة التربية الكويتية، قطع خدمة الإنترنت عن المناطق التي تجرى فيها اختبارات الثانوية وذلك لمنع حالات الغش المعتمدة على الهواتف المحمولة وأجهزة الاتصال بالانترنت. وقال وكيل وزارة التربية فيصل المقصيد، إن الوزارة تبحث التنسيق مع هيئة الاتصالات لقطع خدمة الانرنت كما تدرس مع وزارة الصحة تركيب أجهزة التشويش لمنع ظاهرة الغش ووقف أي محاولات للنجاح والتفوق الوهمي. وأكد المقصيد، إنه سيتم تشكيل لجنة عليا للاختبارات اعتبارا من الفصل الدراسي الثانية من العام الحالي منوها إلى أنها ستتشكل من ممثلين عن وزارات التربية والصحة والداخلية والتجارة وهيئة الاتصالات وذلك لمواجهة ظاهرة الغش. وشدد وكيل الوزارة لوسائل الإعلان الكويتية، على أن كل جهة ستعنى بما يخصها في مواجهة الغش حيث ستتولى التجارة متابعة عمليات بيع السماعات والأجهزة وتتابع هيئة الاتصالات موضوع قطع الخدمة عن مواقع المدارس وتبحث الصحة تركيب أجهزة التشويش كما ستتابع الداخلية منع عبر مواقع التواصل.

قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عبر حسابها بموقع تويتر اليوم الأربعاء إن إعلان نتائج الدور الثاني للثانوية العامة سيكون غداً. وأوضحت أن الإعلان عن نتائج الشهادة الثانوية العامة (الدور الثاني) للعام الدراسي 2021-2022 سيكون غداً الخميس 2022/8/25 بعد الساعة 12:00 ظهرًا، مع العلم أن شهادات الناجحين ستكون متاحة على بوابة خدمات الجمهور صباح الأحد 2022/8/28، متمنية النجاح والتفوق للطلاب.

أنهت المدارس استعداداتها لإجراء اختبارات نهاية الفصل الدراسي، والتي تبدأ 1 ديسمبر القادم وتستمر حتى 12 من نفس الشهر، حيث اعتمدت إدارة التوجيه التربوي اختبارات صفوف النقل التي تضعها الإدارات المدرسية، وسوف تقوم المدارس بطباعتها في سرية تامة بدءًا من الاسبوع المقبل، بعد وضع كشوف الطلبة الذين سوف يؤدون الاختبارات، لطباعات كراسات الإجابة بعدد مساوٍ للطلبة المقيدين. وأكد مديرو مدارس لـ الشرق أن إدارة التوجيه التربوي التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، دعت مُنسقي المواد إلى تصميم اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول لطلبة النقل للصفوف من الثالث وحتى الحادي عشر، بحيث تكون من التدريبات الموجودة بالكتاب المدرسي بنسبة 100%. فيما تواصل موجهون بالإدارة مع المُنسقين بالمدارس، للتأكد من وضع الاختبارات وفقاً لجداول المواصفات المرسلة من التوجيه التربوي إلى المدارس، وتصميم اختبارات أخرى من تدريبات الكتاب المدرسي. وأضافوا: قام موجهو وزارة التعليم الاسبوع الجاري بزيارات للمدارس لمراجعة الاختبارات المدرسية التي أعدتها المدارس مؤخرا وفقا لجداول المواصفات المرسلة إليها من إدارة التوجيه التربوي، حيث زودت المدارس بجداول مواصفات المواد المختلفة على مستوى الصفوف، التي تُحدد صورة ورقة الاختبار والوزن النسبي للدروس بالاختبار والعمق المعرفي للأسئلة. ويتمثل دور المنسق الرئيسي في مراجعة الاختبارات واعتمادها قبل عرضها على الموجه المسؤول، وقد دعت إدارة التوجيه المدارس إلى التعاون مع الموجهين أثناء زيارات اعتماد الاختبارات من خلال توفير مكان مُناسب للمراجعة، وتنفيذ التعديلات المطلوبة في نفس الزيارة. مراجعات يومية وأشار مديرو المدارس إلى أن فترة اختبارات نهاية الفصل الدراسي سوف تشهد مراجعات لكل مادة قبل الاختبار بيوم من خلال منصة مايكروسوفت تيمز، للتركيز على المهارات، وشكل ورقة الاختبار، لتهيئة الطالب جيداً، وتحقيق علامات مرتفعه.. وأضافوا أن المدرسة سوف تواصل تنفيذ مجموعة من الأدوات والاستراتيجيات لرفع التحصيل الأكاديمي قبل الاختبارات، كما تم الاستعداد للاختبارات بتشكيل لجان السير والكنترول وإعداد لجان الاختبارات وفق الاجراءات الاحترازية، وتم عقد اجتماع بأولياء الأمور وعرض جداول الاختبارات وسياسة التقييم في جميع المواد وتحديد المادة الداخلة في اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول. وقال الأستاذ يوسف الهيدوس مدير مدرسة الدوحة الإعدادية للبنين، إن المدرسة انتهت من كافة الاستعدادات المتعلقة باختبارات نهاية الفصل الدراسي، وتم عقد اجتماعات مع أولياء الأمور لإطلاعهم على الخطة، وحثهم على متابعة الطلابة خلال الاسبوع الجاري، والتأكد من التزامهم بحضور المراجعات الإثرائية عبر منصة تيمز، للاستفادة من المراجعات، وبالأخص الطلاب الذين يؤدون الاختبارات التحصيلية. تحسين المستوى فيما أكد الأستاذ خميس المهندي مدير مدرسة أم القرى الابتدائية أن الإدارة المدرسية لن تتوانى عن مساعدة الطلاب في اجتياز الاختبارات بنجاح وتفوق، نظراً لأهمية مؤشرات اختبار نهاية الفصل الأول في تحديد نقاط القوة والضعف، والتي تساعد المعلمين على وضع الخطط العلاجية الفردية بناء على المستوى الأكاديمي، الأمر الذي يساعد الطلبة على تحسين مستوياتهم في الاختبارات اللاحقة. لافتاً إلى أنه تم الانتهاء من كافة الاستعدادات، وسيتم تجهيز اللجان ووضع أرقام الجلوس يومي الإثنين والثلاثاء، بينما سيتم إجراء مراجعات عبر منصة تيمز للطلاب خلال تلك الفترة. اختبارات تجريبية وأشار الاستاذ جاسم المهندي مدير مدرسة عمر عبن عبدالعزيز الثانوية للبنين إلى أن إدارة تقييم الطلبة أرسلت مجموعة من نماذج الاختبارات التجريبية، وقامت المدرسة بتوجيه الطلبة لحل تلك النماذج حتى بدء الاختبارات، نظراً لأهميتها في مساعدتهم على الاعتياد على شكل ورقة الاختبار، ونوعية الأسئلة، وتدريبهم على حل الاختبار في الزمن المحدد، لافتاً إلى أن المدرسة بجانب الاختبارات التجريبية، سوف تعد مراجعات شاملة عبر منصة تيمز لجميع الطلاب، سواء طلاب الثانوية العامة، أو طلاب الصفين العاشر والحادي عشر. وكانت إدارة تقييم الطلبة في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، قد أعلنت جداول اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2021/2022 للصفوف من الحلقة الأولى حتى الصف الثاني عشر للمدارس الحكومية، محددة 1 ديسمبر موعداً لبدء الامتحانات. وذكرت إدارة تقييم الطلبة أنه تقرر أن يكون توقيت بدء الاختبارات في تمام الساعة التاسعة صباحا، وسيكون آخر يوم للاختبارات في 12 ديسمبر. جداول الاختبارات وبالنسبة لجداول اختبارات الصف الثاني عشر (الشهادة الثانوية)، سيبدأ طلبة المسار الأدبي أول اختبار يوم الأربعاء 1 ديسمبر في مادة اللغة العربية، ويوم الخميس 2 ديسمبر في مادة التاريخ، ويوم الأحد 5 ديسمبر في مادة الرياضيات العامة، ويوم الاثنين 6 ديسمبر في مادة التربية الإسلامية، ويوم الثلاثاء 7 ديسمبر في مادة اللغة الإنجليزية، ويوم الأربعاء 8 ديسمبر في مادة الجغرافيا، ويوم الخميس 9 ديسمبر في المادة الاختيارية (إدارة أعمال-الحسوبة وتكنولوجيا المعلومات- اللغة الألمانية- اللغة الفرنسية- الفنون)، ويوم الأحد 12 ديسمبر في مادة العلوم العامة. وبالنسبة للمسار العلمي، سيكون أول اختبار يوم الأربعاء 1 ديسمبر في مادة اللغة العربية، ويوم الخميس 2 ديسمبر في مادة الفيزياء، ويوم الأحد 5 ديسمبر في مادة الرياضيات، ويوم الاثنين 6 ديسمبر في مادة التربية الإسلامية، ويوم الثلاثاء 7 ديسمبر في مادة اللغة الإنجليزية، ويوم الأربعاء 8 ديسمبر في مادة الكيمياء، ويوم الخميس 9 ديسمبر في المادة الاختيارية (إدارة أعمال-الحسوبة وتكنولوجيا المعلومات- الفنون)، ويوم الأحد 12 ديسمبر في مادة الأحياء. أما المسار التكنولوجيا، سيكون أول اختبار يوم الأربعاء 1 ديسمبر في مادة اللغة العربية، ويوم الخميس 2 ديسمبر في مادة الفيزياء، ويوم الأحد 5 ديسمبر في مادة الرياضيات، ويوم الاثنين 6 ديسمبر في مادة التربية الإسلامية، ويوم الثلاثاء 7 ديسمبر في مادة اللغة الإنجليزية، ويوم الأربعاء 8 ديسمبر في مادة تكنولوجيا المعلومات، ويوم الخميس 9 ديسمبر في المادة الاختيارية (إدارة أعمال- الكيمياء- الفنون)، ويوم الأحد 12 ديسمبر في مادة علوم الحاسب.

أعلنت إدارة تقييم الطلبة في وزارة التعليم والتعليم العالي عن جداول اختبارات الصف الثاني عشر جميع المسارات لنهاية الفصل الدراسي الثاني 2020-2021م؛ (مسار الآداب والإنسانيات، المسار العلمي، المسار الموازي، المسار التكنولوجي). وقامت وزارة التعليم والتعليم العالي بنشر جميع الجداول على موقعها الرسمي، وعلى مواقع التواصل الاجتماعي الرسمية الخاصة بها، لافتة إلى أنه تم تقديم مواعيد اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2020-2021م للصف الثاني عشر حرصاً منها على مصلحة أبنائها الطلبة، وتهيئة كافة الظروف المناسبة لهم، ومراعاةً للنسبة المحددة لأعداد الطلبة في المدارس تحت ظل الظروف الراهنة لجائحة كورونا كوفيد19. كما قامت إدارة تقييم الطلبة بإرسال تعميماً بالجداول للسادة مديري ومديرات جميع مدارس التعليم العام مع توجيهات بعض الملاحظات الهامة المتعلقة بالاختبارات. وفيما يلي جداول اختبارات الثانوية العامة:

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي امس نتائج طلاب شهادة الثانوية العامة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020-2021، وذلك بعد اعتمادها من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، كما تم نشر النتائج على موقع الوزارة. من جانبه تقدم السيد خالد الحرقان وكيل وزارة التعليم المساعد لشئون التقييم، بالتهنئة لطلاب الثانوية العامة الذين حققوا درجات مرتفعة وجيدة خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، مؤكداً أن الطلاب أثبتوا تميزا غير مسبوق خلال تلك الاختبارات، في تلك الظروف الاستثنائية. مشيراً إلى أن النتائج تم اعتمادها امس من سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، التي أظهرت حصول 45 طالبا من طلاب الثانوية العامة على الدرجة الكاملة المخصصة لاختبارات نهاية الفصل الأول في جميع المواد بشكل غير مسبوق. نتائج متميزة وأوضح أن النتائج أثبتت ارتفاع درجات طلاب المسار العلمي عن باقي المسارات الأخرى، مما يدل على أن طلاب المسار العلمي أبلوا بلاء حسناً خلال تلك الاختبارات وأنهم كانوا على قدر المسئولية، كما جاء في المرتبة الثانية من حيث ارتفاع الدرجات المسار التكنولوجي، ثم المسار الأدبي، مشيراً إلى أن طلاب المسار التكنولوجي كانت نتائجهم متميزة. وقال الحرقان إن هيئة التقييم بذلت جهدا كبيرا للاستعداد لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، حيث كانت الأسئلة مناسبة لجميع مستويات الطلاب وحققت الهدف الأول من تلك الاختبارات، وهو القياس الحقيقي لمستوى الطلاب ونسب تحصيلهم العلمية ومدى إلمامهم بالعمق المعرفي للمناهج، لافتاً إلى أن الهيئة كانت ترصد ردود فعل الطلاب بعد أداء كل اختبار، كذلك رصد جميع وسائل الاعلام في متابعتها للاختبارات، ومواقع التواصل الاجتماعي التي يبدى من خلالها الطلاب آراءهم في الاختبارات. مراعاة الطلاب وأضاف أن الهيئة عملت على مراعاة الطلاب خلال بعض الاختبارات التي اشتكى منها الطلاب، دون الاخلال بسياسة التقييم والهدف منها، وتحقق العدالة بين جميع الطلاب، مشيراً إلى أن الطلاب الذين تغيبوا في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول بسبب إصابتهم بفيروس كورونا كوفيد 19 أو كانوا من المخالطين لبعض المصابين، سيتم العمل على تنظيم اختبارات لهم بنفس معايير الاختبارات السابقة، وذلك ضمن اختبارات الملاحق وذلك عقب عودة الطلاب من اجازة منتصف العام. جدير بالذكر أن عدد الطلاب المتغيبين بعذر خلال اختبارات الفصل الدراسي الأول عددهم حوالي 400 طالب وطالبة. وكان قطاع شؤون التقييم في وزارة التعليم والتعليم العالي، قد أصدر تعميماً لمديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية والخاصة التي تطبق المعايير الوطنية، بشأن كيفية اجراء الامتحانات الدراسية للطلبة المصابين بفيروس كورونا /كوفيد-19/، والطلبة المحجورين للصف الثاني عشر (نهاري وتعليم الكبار) في اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي، وذلك من باب حرصه على مصلحة أبنائه الطلبة، وتحقيقاً لمقتضيات المصلحة العامة. اختبار ملحق ووفقاً للتعميم، يتم احتساب غياب هؤلاء الطلبة عن اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول (بعذر مقبول)، وسيجرى اختبار ملحق لهؤلاء الطلبة في منهاج الفصل الدراسي الأول، على أن يكون موعد اختبار الملحق في تاريخ 19 يناير 2021. ويشترط على هؤلاء الطلبة احضار شهادة من وزارة الصحة تثبت تاريخ إصابة الطالب بفيروس كورونا /كوفيد-19/ أو تاريخ وضع الطالب في الحجر، وتقوم المدارس بإرسال هذه الشهادة إلى كنترول الشهادة الثانوية إدارة تقييم الطلبة- بهدف اتخاذ الإجراءات اللازمة. واختتم وكيل الوزارة المساعد لشئون التقييم، تصريحه بتقديم التهنئة للطلاب المتميزين الذين حققوا درجات مرتفعة، كما تمنى للطلاب الذين لم يسعفهم الحظ لتحقيق نسب مرتفعة خلال اختبارات نهاية الفصل الأول، أنهم يستطيعون أن يعوضوا ما فاتهم خلال اختبارات نهاية الفصل الثاني نهاية العام، مشيراً إلى أن حظهم سيكون جيدا خلال تلك الاختبارات خاصة أن نسبة اختبارات نهاية العام هي 60 من النسبة الاجمالية للتقييم الكلي لطلاب الثانوية العامة. نموذج متميز من جانبها هنأت السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر وكيل الوزارة المساعد لشئون التعليم، طلاب الثانوية العامة الذين حققوا درجات مرتفعة خلال اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، مشيرة إلى أن الطلاب الذين حققوا الدرجات النهائية في كل المواد قدموا نموذجا متميزا لكل طلاب المدارس في ضرورة الاجتهاد والمثابرة أثناء الدراسة والتركيز في الاختبارات، وأنه لا يوجد ما يمنع الطالب من تحقيق هدفه وتحصيله العلمي لتحقيق أعلى الدرجات. وقالت الخاطر في تصريح صحفي بمناسبة إعلان نتائج الثانوية العامة، ان وزارة التعليم تحقق أعلى المعايير في سياسة التقييم الخاصة بها والتي يتم تطبيقها باختبارات الثانوية العامة، مشيرة إلى أن نتائج العام الحالي تتفوق على نتائج أعوام سابقة، وأن تحقيق الطلاب لهذه النتائج المتميزة يثبت مدى قوة ومتانة النظام التعليمي بدولة قطر، وان التقييمات الدولية التي يحصدها كل عام، لم تأت من فراغ، لكنها نتيجة مجهود كبير يبذله كل العاملين في المنظومة التعليمية بدءا من رأس الهرم وهو سعادة وزير التعليم وانتهاء بالقاعدة العريضة من المعلمين والإداريين بجميع مدارس الدولة. تحدي المصاعب وأوضحت أن هيئة التعليم بذلت مجهودا كبيرا في استمرار العملية التعليمية وسط هذه الظروف الصعبة التي تجتاح العالم أجمع، حيث تحدت المصاعب وتخطت كل تلك العقبات، وعملت على تحقيق خططها الأكاديمية والتدريسية التي تم وضعها منذ انتشار الجائحة وفي بداية العام الدراسي الحالي، حيث تم تحقيق أعلى معايير العمق المعرفي للطلاب وتدريس المناهج بشكل كامل، كذلك الانسجام التام والمتكامل للدوام التبادلي لطلاب المدارس الذي ظهر جلياً في الأونة الأخيرة وخلال الدراسة طوال الفصل الدراسي الأول، حيث كانت عملية التعليم عن بعد امتدادا متميزا ومتكاملا للدراسة الصفية التي كان يذهب لها الطلاب لأيام محددة في مدارس الدولة. وأكدت الخاطر أن من ضمن خطط هيئة التعليم التي تم العمل عليها مؤخراً هي التهيئة الكاملة للطلاب قبل أداء الاختبارات، وهي المهمة التي تم إنجازها بشكل كامل من قبل المدارس بإشراف هيئة التعليم، حيث حرصنا على تنظيم حصص المراجعة وتوفير الاختبارات التجريبية للطلاب، كذلك الدراسة المكثفة سواء من خلال الدراسة التقليدية بالصفوف الدراسية أو من خلال عملية التعليم عن بعد، ودون أن يشعر الطالب باي ضغوط دراسية وارهاق ذهني، وهي المعادلة الصعبة التي تم تحقيقها بنجاح تام، مؤكدة ان التجربة التعليمية بدولة قطر خلال الأزمة الحالية هي تجربة رائدة ومتميزة، سيتم توثيقها لتكون ضمن معايير وزارة التعليم خلال الأعوام المقبلة، كما طلبتها دول أخرى للاستفادة منها في نظمها التعليمية.

كشف السيد إبراهيم الكواري مدير إدارة مركز معلومات الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن عدد المتقدمين لاختبارات نهاية الفصل الأول للشهادة الثانوية 12066 طالبا وطالبة سيتم توزيعهم على 68 مركز اختبار وهي نفس المدارس المسجل بها الطلاب، بالإضافة إلى 654 طالباً بالمسار الموازي الخاص بتعليم الكبار، مشيراً إلى أن إجمالي الذين سيخوضون الاختبارات 12720 طالباً. وأوضح الكواري في تصريح خاص لـ الشرق، أن المطابع السرية بإدارة معلومات الطلبة تقوم حالياً بطباعة كراسات أسئلة اختبارات نهاية الفصل الأول للثانوية العامة، وسيتم الانتهاء من طباعة 94 ألف كراسة اختبار لجميع المواد الدراسية بنهاية شهر نوفمبر الجاري، حيث تتم طباعة 4 نماذج من الاختبارات وفقاً لمسارات الثانوية وهي: المسار العلمي، والمسار الأدبي والإنسانيات، والمسار التكنولوجي، ومسار التعليم الموازي لطلبة المنازل، بالإضافة إلى اختبارات المدارس التخصصية. كما يتم طباعة 1500 كراسة اختبار لطلاب الحلقتين الأولى والثانية من طلبة المنازل وعددهم 260 طالباً. إجراءات احترازية وعن الإجراءات الاحترازية المتبعة أثناء طباعة كراسات الاختبارات قال الكواري، إن الإدارة يتم تعقيمها بالكامل مرتين في الأسبوع، بالإضافة إلى تعقيم المطابع السرية بمعدل مرتين أسبوعيا وعدم السماح للموظفين بالدخول إلا بعد عملية التعقيم بثلاث ساعات. وأضاف إن جميع العاملين في المطبعة يرتدون ملابس واقية قبل وأثناء استكمال عمليات الطباعة، فضلاً عن تقسيم أوقات العمل إلى 3 أوقات لمراعاة التباعد الاجتماعي وحفاظا على السلامة الصحية. وتابع: يتم تعقيم جميع الصناديق التي توضع بها كراسات الأسئلة قبل خروجها من المطبعة وسيتم تطبيق الإجراءات الاحترازية على مندوبي المدارس والتأكد من التزامهم بالاشتراطات الصحية ولبس الكمامة والقفازين وتفعيل تطبيق احتراز. كما يتم تعقيم المطابع بعد طباعة كل اختبار، وكذلك تعقيم الصناديق قبل انتقالها إلى المدارس صباح يوم الاختبار. تأمين مركز الطباعة كما شدد مدير إدارة مركز معلومات الطلبة على أن مركز الطباعة يتم تأمينه بشكل كامل من قبل قسم الحراسات بوزارة الداخلية، كما أن المركز مراقب بالكاميرات لضمان السرية التامة. وبخصوص آلية طباعة كراسات الأسئلة، أوضح الكواري أن الكراسات تتم طباعتها باسم الطالب ورقمه الشخصي، ويتم تغليف الكراسات باللاصق الأمني ووضعها في صناديق لحين توزيعها أثناء الاختبارات، مع تخصيص عدد من الكراسات الإضافية لكل مدرسة توضع في ظرف مخصص ومغلق للحالات الطارئة، ولا تتعدى 15 كراسة لكل مدرسة. وأكد أن الإدارة تقوم بوضع جدول لكل المدارس لاستلام الصناديق عن طريق مندوب من المدرسة مُعتمد، ويبدأ التوزيع من الساعة الخامسة والنصف صباحاً، بتوصيل الكراسات للمناطق الخارجية (الشمال- الخور- دخان- روضة راشد) إلى مركز الاختبار، ويتم تأمين سيارة نقل الاختبارات بواسطة دوريات الفزعة حتى وصولها إلى مقر الاختبار، ومن الساعة السادسة والنصف يتم توزيع صناديق الكراسات على مراكز الاختبار في الدوحة والمناطق القريبة، مع تنسيق أولا بأول مع الأرصاد لمعرفة أحوال الطقس لنحرك السيارات في الموعد المناسب، ويشرف على عملية فتح الصناديق مدير المدرسة والشخص المسؤول من إدارة تقييم الطلبة. سرية تامة وبخصوص إجراءات التأمين أشار الكواري إلى وجود اختصاصي تقييم للوقوف على سير الاختبارات وضمان سيرها في أفضل صورة ممكنة، حيث يشرف الاختصاصي على فتح مظاريف الاختبارات مع إدارة المدرسة. وعن تحقيق الانضباط داخل اللجان، قال: إننا حريصون على توفير كافة الاحتياطات والضوابط لتأمين الاختبارات، وكل الإمكانات تم توفيرها للمدارس لتأمين اللجان، من أجهزة الكشف عن الهواتف وغيرها، وتتم طباعة الاختبارات حسب عدد الطلاب الفعلي وأرقام جلوسهم، ويفتح مظروف الأسئلة في ساعة محددة ووفق ضوابط صارمة داخل اللجان بإشراف ملاحظين من خارج المدرسة. جدير بالذكر أن مدارس الثانوية بدأت في إعداد الاختبارات التجريبية لجميع المواد الدراسية للصف الثاني عشر، بناء على تعميم أرسلته وزارة التعليم والتعليم العالي، يفيد بقيام كل مدرسة بإعداد وتوفير الاختبارات التجريبية لنهاية الفصل الدراسي الأول لطلاب الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2020-2021 إلى المدارس، وذلك في إطار تهيئة طلبة الصّف الثاني عشر لاختبارات الشهادة الثانويّة العامّة، والتي سوف تنطلق في الثاني من ديسمبر المقبل. مع ضرورة قيام المدارس بأي إجراءات أخرى تراها مناسبة، ومن شأنها أن تسهم في إكساب الطّلبة مهارات التعامل مع الاختبارات النهائية. معادلة الشهادات وفي سياق آخر قال إبراهيم الكواري مدير إدارة مركز معلومات الطلبة، إن نظام معادلة الشهادات الإلكتروني استقبل أكثر من 7573 معاملة تم إنجازها منذ تدشين النظام في فبراير الماضي، حيث يتم إنجاز المعاملة خلال يوم أو يومين، مع تفادي جميع الإشكاليات التي واجهت بعض المستخدمين في المرحلة الأولى من تدشين النظام، حيث تم تطويره بشكل أفضل، لافتاً إلى أن 85% من معاملات الإدارة إلكترونية بشكل كامل. وأضاف إن خدمة تقديم طلبات معادلة الشهادات المدرسية (للمدارس الخاصة) في دولة قطر جاءت بهدف تقديم كافة التسهيلات لأبنائنا الطلبة والجمهور الذين يحتاجون الالتحاق بالمدارس الحكومية القطرية، والذين يرغبون في استكمال الدراسات الجامعية، أو الذين يرغبون في الالتحاق بميادين العمل المختلفة، مؤكداً أن خدمة تقديم طلبات معادلة الشهادات المدرسية تقوم بتبسيط إجراءات الحصول عليها من قبل الجمهور دون الحاجة لذهابهم إلى مقر الوزارة للمراجعة، حيث تتم كافة إجراءات المعادلة بالكامل إلكترونياً، حيث نسعى إلى رفع مستوى خدمات الوزارة وإلى الحصول على رضا مستخدمي خدمات الوزارة. وأشار إلى أنه بإمكان الجمهور تقديم الطلبات عبر أجهزة الحواسيب والهواتف الذكية والأجهزة اللوحية (التابلت) الخاصة بهم، أما بالنسبة للجمهور الذين يواجهون صعوبة في استخدام النظام، بإمكانهم الاتصال على الخط الساخن 155، وبلا شك سيتلقون المساعدة المطلوبة من قبل ممثلي وزارة التعليم عن طريق الخط الساخن، أو حتى عن طريق قسم معادلة الشهادات المدرسية. موضحاً أن المعنى من خدمة معادلة الشهادات يقصد بها تحديد المرحلة الصفية التي توازيها الشهادة المراد معادلتها في السلم التعليمي القطري، وتستهدف الطلاب الراغبين في معادلة شهاداتهم الدراسية بدءاً من الصف الأول وحتى شهادة الثانوية حسب عدة فئات.

الاختبار يتشابه مع الاختبار التجريبي وشمل بعض الأسئلة الصعبة أدى طلاب الشهادة الثانوية أمس، اختبار مادة اللغة الإنجليزية المستوى التأسيسي لجميع الشعب، الذي لاقى حالة من الرضا بين جميع الطلاب، الذين أكدوا على ان أسئلة مادة اللغة الإنجليزية، قد جاءت متوسطة المستوى، ومحاكية تمامًا للاختبار التجريبي الموجود على موقع وزارة التعليم، وقد راعى الفروق الفردية، حيث تكون الاختبار من 8 أسئلة اختيار من متعدد، و9 أسئلة مقالية قد غطت أجزاء الاختبار الرئيسية، وهي قطعة القراءة (الطويلة والقصيرة) التي جاء موضوعها القصير عن، (Memo) بينما جاء موضوع القراءة الطويلة عن القصة والقواعد، والكتابة فى (الموضوعين القصير والطويل)، كما تناول الموضوع القصير، كتابة خطاب رسمي لحجز غرفة بفندق، بينما تناول الموضوع الطويل كتابة قصة تتناول موقفا حدث لك وكيف عالجته. في البداية قال الطالب خالد احمد الرميحي بالصف الثاني عشر من مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، ان الاختبار جاء في مجمله سهلا، ويتناسب مع المستوى المتوسط، مؤكدا على اسئله تشابهت مع اسئلة الاختبارات التجريبية، الامر الذي ساهم في تعرفهم على نمط الاسئلة وطريقة حلها. والطالب جوهر عبدالله العلي،قال ان الاسئلة كانت واضحة ومباشرة سوى سؤال واحد قد اتسم بالصعوبة، مشيرا إلى ان حالة من الارتياح قد ارتسمت على وجوه الطلاب، الذين قد انتهى عدد منهم من اداء الاختبار مع مرور منتصف الوقت. بدوره اعرب الطالب ناصر المناعي، عن سعادته من مستوى مادة اللغة الانجليزية، الذي جاء سهلا في مجمله، خاصة ان اسئلته قد اتسمت بالوضوح، مشيرا إلى انه كان للاختبار التجريبي دور كبير في دعمهم، وساعدهم في التعرف على نمط الأسئلة بالاختبار النهائي. من جانبه الطالب نواف الحايكي،اعرب عن امله ان تأتي باقي اختبارات المواد الاخرى، في نفس سهولة اختبار اللغة الانجليزية، مؤكدا انه يقوم بالاستعداد الجيد للاختبار عن طريق الاستذكار والمراجعة عدة مرات. ولفت الطالب سعود المهندي، رئيس المجلس الطلابي بمدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، الى ان جميع الاسئلة جاءت مباشرة، وبشكل عام جاء الاختبار متوازنا، مشيرا إلى انه شعر بسعادة نظرا لكونه قام بالاستذكار بجد واجتهاد طوال الفترة الماضية. بدوره قال الطالب بتال خالد الدوسري، ان الاختبار جاء مناسبا لمستوى الطالب المتوسط، إلا ان سؤال القراءة قد اتسم ببعض الصعوبة.. واتفق معه في ذلك الطالب ياسر محمد سالم الذي يرى ان الاختبار جاء سهلا، إلا ان سؤال القراءة قد احتوى على كلمات صعبة. وقال الطالب احمد عبد الرب اليزيدي من مدرسة احمد بن حنبل الثانوية للبنين، ان الاختبار جاء سهلا ومتنوعا، كما ان جميع الاسئلة جاءت مباشرة، إلا انه ايضا قد اشتمل على سؤال واحد اتسم ببعض الصعوبة. وأوضح الطالب الحسن بن علي آل ثاني من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية للبنين، ان الاختبار جاء سهلا، موضحا انه شمل بعض الاسئلة والكلمات الصعبة، لكنها تناسب الطالب متوسط المستوى، خاصة انه احتوى على اسئلة مباشرة وأخرى غير مباشرة. من جانبه قال الطالب صالح ناصر الحبشي، انه بالنسبة له لم تكن اسئلة الاختبار صعبة، نظرا لاستعداده الجيد قبل الاختبار، موضحا ان الكتابة للموضوع قد احتاج لبعض الوقت لاستخراجها، لكن جميع الاسئلة قد تدرجت بين الصعوبة والسهولة. ونوه الطالب حسين احمد الخلف، ان بعض الاسئلة قد شملت كلمات صعبة، إلا انه حاول حلها، معربا عن سعادته بمستوى اختبار مادة اللغة الانجليزية، الذي كان احدى المواد المقلقة بالنسبة للكثير من الطلاب. وأكد الطالب فيصل علي، ان الاختبار قد احتوى على بعض الاسئلة الصعبة، لكنه في مجمله سهل واشتمل على اسئلة مباشرة، مشيرا إلى انه يقوم بالاستعداد الجيد عن طريق الاستذكار والمراجعة.. وبدوره اعرب الطالب اسامة ابراهيم المطوع، عن امله ان تكون باقي الاختبارات في نفس المستوى ليستطيعوا تحصيل اعلى الدرجات، خاصة انهم يقومون بالاستذكار والمراجعة والاستعداد بشكل جيد للاختبارات. حرمان 10 طلاب من أداء الاختبار.. خالد القحطاني: اختبارات قصيرة ومراجعات مستمرة لتهيئة الطلاب أكد الاستاذ خالد القحطاني مدير مدرسة جاسم بن حمد الثانوية للبنين، ان الاختبارات جرت في اليوم الرابع بشكل هاديء ودون تأخير، حيث حرصت إدارة المدرسة على تهيئة الجو المناسب للجميع، لافتا الى ان لجان الاختبارات بالأمس شهدت حالة من الهدوء، ولم توجد اية شكاوى من عدم وضوح الأسئلة أو صعوبتها، والذي ظهر جليا من خلال الجولات التفقدية على اللجان للتأكد من سير الاختبارات، والوقوف على استفسارات الطلاب... وقال انه توجد بالمدرسة 26 لجنة اختبارات للصفوف الثلاثة، وقد تم حرمان 10 طلاب من الاختبار لغيابهم المتواصل منذ بداية العام الدراسي. واكد حرص إدارة المدرسة على تهيئة الطلاب لأداء الاختبارات منذ بداية العام الدراسي، عن طريق عمل الاختبارات القصيرة فضلا عن المراجعات المستمرة، مؤكدا على تواجد معلمي المدرسة على بوابة التعليم يوميا خلال الفترة المسائية للتواصل مع الطلاب والرد على استفساراتهم.. وتابع قائلا: يوجد بالمدرسة ايضا 6 لجان تضم 144 من طلاب المنازل، الذين نسعد بوجودهم وحرصهم ورغبتهم في التعلم الذي يظهر من خلال التزامهم يوميا. واشار إلى انه فيما يتعلق بنتائج صفوف النقل العاشر والحادي عشر، فإنه من المتوقع ان تظهر نتائج الاختبارات مع بداية الفصل الدراسي الثاني، مشيرا إلى ان العمل على قدم وساق من خلال عمل لجنة السير والكنترول، والتصحيح كل مادة بعد انتهاء الاختبار الذي يستغرق من يومين لثلاثة أيام.

حددت وزارة التعليم والتعليم العالي مقار لجان اختبارات الشهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2018 / 2019 ، وقررت أن تكون المدارس الثانوية النهارية مقار لاختبارات الطلبة المسجلين بكل منها (نهاري/ تعليم الكبار)، وأن تكون المدارس الثانوية الخاصة مقار لاختبارات الطلبة المسجلين بكل منها (نهاري/تعليم الكبار). واستثنت الوزارة في تعميم لمديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية والخاصة بعض مدارس البنين والبنات من تشكيل وتحديد مقار اختبارات الشهادة الثانوية، حيث تقرر في هذا الخصوص بالنسبة لمدارس البنين أن يكون مقر لجنة مدرسة الفرقان الخاصة بمدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين، ومقرا لجنة اختبارات مدرسة ايبلا الثانوية الخاصة ومدرسة الجالية السورية الخاصة للبنين في مدرسة قطر للعلوم المصرفية الثانوية للبنين. وبالنسبة لمدارس البنات سيكون مقر لجنة اختبار مدرسة المجتمع الثانوية الخاصة للبنات في مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية المستقلة للبنات، ومقر لجنة اختبار مدرسة الأندلس الثانوية الخاصة للبنات بمدرسة زبيدة الثانوية للبنات، ومدرسة ايبلا الثانوية الخاصة للبنات في مدرسة الرسالة الثانوية للبنات، ومقر لجنة اختبار الجالية السورية الخاصة للبنات في مدرسة الشيماء الثانوية للبنات.

أصدرت إدارة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي تعميماً إلى جميع المدارس الحكومية، بتشكيل لجان تقدير درجات نهاية الفصل الدراسي الأول للشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2018- 2019، حيث شمل التعميم قوائم بأسماء رؤساء لجان تقدير الدرجات لكل مادة دراسية وأسماء المحكمين. جدير بالذكر أن اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للثانوية العامة سوف تبدأ يوم 9 ديسمبر وتنتهي يوم 16 ديسمبر المقبل، وسوف يؤدي الطلاب الاختبارات وفقاً لسياسات التقييم المستحدثة هذا العام، حيث تم تغيير توزيع الدرجات بواقع 40% للفصل الدراسي الأول، و60 % للفصل الدراسي الثاني.

مراجعة مادة العلوم والانتهاء من تصحيح الأحياء خلال يومين.. أكد السيد فهد علي النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن كنترول الثانوية العامة انتهى من تصحيح معظم الاختبارات، حيث يتم الآن مراجعة مادة العلوم الاجتماعية، ثم يبدأ تصحيح مادة الأحياء التي سوف يتم الانتهاء منها خلال يومين. وأضاف النعمة في تصريح خاص لـ الشرق، إن المؤشرات الخاصة بنتائج اختبارات الثانوية العامة لن تتضح بعد، إلا عقب جمع نتيجة اختباري الفصلين الدراسيين الأول والثاني، مشيراً إلى أن الاختبارات بشكل عام كانت في مستوى الطالب المتوسط في الفصلين، وبالتأكيد فإن ذلك سينعكس بشكل إيجابي على النتائج ونسب الطلاب لتحقيق طموحاتهم. وأشار إلى أن يوم الاختبار يتم تدارس العينة العشوائية، فيما تكتمل عملية التصحيح في اليوم الثاني للاختبار، بينما يتم تصحيح آخر مادة في الاختبارات في نفس اليوم. حيث يخصص لكل مادة أكثر من 70 مصححاً بحسب احتياجات كل مادة. لافتاً إلى أن العمل داخل الكنترول يمر بحوالي 7 مراجعات فنية وإدارية والعديد من الخطوات المهمة التي تنقلنا في النهاية إلى مرحلة إدخال الدرجات واعتمادها. كما أوضح أنه قبل العيد سيتم الانتهاء من تصحيح الاختبارات ومراجعتها، والانتهاء من كافة عمليات الجمع والرصد، على أن يتم الإعلان عن النتائج عقب إجازة عيد الفطر المبارك. وكانت وزارة التعليم والتعليم العالي قد أكدت أنه سيتم إعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2017/2018م عقب إجازة عيد الفطر المبارك. وقد بلغت أعداد طلاب الشهادة الثانوية الذين خاضوا الاختبارات النهائية هذا العام عشرة آلاف و240 طالبا وطالبة، تم تقسيمهم على 59 لجنة، منها 32 لجنة للبنين، و27 للبنات. وقد أنهوا اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني الأسبوع الماضي. وجاءت اختبارات الفصل الدراسي الثاني معظمها في مستوى الطالب المتوسط، حيث أبدى الطلاب سعادتهم من سهولة معظم الاختبارات عدا مادتي التربية الإسلامية والفيزياء، حيث أكد معظم الطلاب أن الاختبارات راعت الفروق الفردية بين الطالب المتوسط والمتميز بسؤال أو سؤالين في كل اختبار، بينما لم تخرج باقي الأسئلة عن الكتاب المدرسي والمراجعات النهائية والاختبارات التجريبية التي وفرتها الوزارة على موقعها الإلكتروني.

بدأت اليوم، السبت، اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي ٢٠١٦-٢٠١٧، حيث أدى طلاب الشهادة الثانوية العامة للتعليم النهاري وتعليم الكبار اختبارهم في مادة الكيمياء. وفي الشهادة الثانوية التخصصية أدى طلاب مدرسة قطر التقنية، بالإضافة إلى طلاب المعهد الديني (المسار العلمي) اختبارهم أيضاً في مادة الكيمياء. وأكدت هيئة التقييم أن اختبارات اليوم تمت وفق الخطة الموضوعة في كل لجان سير الاختبارات، حيث أدى الطلاب اختباراتهم بسهولة ويسر. ومن جهته تفقد الأستاذ خالد عبدالله الحرقان مدير هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي عملية سير الاختبارات في مدرستي عمر بن عبدالعزيز الثانوية المستقلة وجاسم بن حمد الثانوية المستقلة، برفقة الأستاذ إبراهيم الكواري مدير إدارة مركز معلومات الطلبة. كما قامت الأستاذة مها السعدي مساعدة مدير إدارة تقييم الطلبة بتفقد سير الاختبارات في مدرسة رابعة الثانوية المستقلة للبنات. وتواجد أخصائيو التقييم في كل لجان الاختبارات حرصا على متابعة كل ما يتعلق بأمور الاختبارات وتقديم كافة التسهيلات التي من شأنها توفير الجو المناسب لأبنائنا الطلبة. وطبقاً لجدول الاختبارات سيكون غدا الأحد يوم راحة، وسيؤدي طلاب الشهادة الثانوية يوم الإثنين اختبارهم في مادة العلوم الاجتماعية. الجدير بالذكر أن عدد الطلاب المتقدمين لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول يبلغ ١١٥٢٩ طالب وطالبة من الشهادة الثانوية العامة والتخصصية، يقدمون اختباراتهم في ٥٧ لجنة بواقع ٣١ لجنة للبنين و٢٦ لجنة للبنات. وسوف تستمر الاختبارات سواء للشهادة الثانوية العامة أو التخصصية حتى التاسع من شهر يناير المقبل. وفي الإطار ذاته دعت وزارة التعليم والتعليم طلاب الشهادة الثانوية للاستفادة من الدروس المصورة المتوفرة على قناة الوزارة على موقع التواصل الاجتماعي. وأكدت الوزارة وجود عدد من الدروس المصورة الخاصة بمادة العلوم الاجتماعية للمستوى التأسيسي والمتقدم. ويمكن مشاهدة الدروس المصورة لمادة العلوم الاجتماعية للمستوى التأسيسي للفصل الدراسي الاول وفق معايير المناهج القطرية على الرابط التالي.. اضـغـط هـنـا أما للمستوى المتقدم فيمكن مشاهدة الدروس على الرابط التالي: شـاهد من هـنــا

أعلنت هيئة التقييم بوزارة التعليم والتعليم العالي، عن إعداد المراقبين في اختبارات شهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الأولى، التي سوف تنطلق السبت المقبل 24 ديسمبر الجاري، حيث يبلغ عدد المراقبين 1800 معلم ومعلمة موزعين على 58 لجنة للبنين والبنات، حيث تم توزيع 877 معلمة على 26 مدرسة للبنات، و923 معلماً على 32 لجنة للبنين. جاء ذلك خلال تعميم رسمي أصدرته هيئة التقييم بوزارة التعليم، وحصلت "الشرق" على نسخة، حيث تبلغ أعداد طلبة شهادة الثانوية العامة "الصف الثاني عشر" هذا العام الأكاديمي 2016 ـ 2017 حوالي 11 ألف طالب وطالبة. من ناحية أخرى أعلنت هيئة التقييم لمديري ومديرات المدارس المستقلة، عن تمديد فترة إدخال درجات المواد والأنشطة للطلاب، الخاصة بنهاية الفصل الدراسي الأول الى الخميس المقبل في 22 الجاري، وذلك للصفوف من الأول الابتدائي الى الصف الحادي عشر. وأوضحت التقييم بالوزارة، أن إصدار واعتماد شهادات النجاح للطلبة لنهاية الفصل الحالي، سوف تصدر في 18 يناير المقبل، مؤكدة خلال تعميمها: أنه سوف يتم غلق نظام رصد الدرجات والجمع، بعد إصدار الشهادات. وفي نفس السياق انتهت غالبية المدارس من المراجعات النهائية للطلبة، استعدادا لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الاول، سواء لصفوف النقل او لطلبة شهادة الثانوية العامة، وشددت المدارس على ضرورة التزام المراقبين بالمواعيد المحددة، داخل لجان شهادة الثانوية العامة، حيث تم إخطار كافة المعلمين والمعلمات بالمدارس واللجان التي سوف يراقبون بها وتسلمهم كافة التعليمات المنظمة، الخاصة بسير اللجان. وأكد عدد من مديري المدارس في تصريحات لـ "الشرق" أن إدارات المدارس سوف تقوم يوم الإثنين المقبل، بإرسال رسائل نصية الى اولياء الأمور بالتذكير بموعد اختبارات شهادة الثانوية العامة، وحث الأبناء على الاستذكار الجيد استعدادا للاختبارات، فضلا عن تجهيز الصفوف لاستقبال الطلبة يوم السبت المقبل، موضحين عن نقل الاختبارات إلى كنترول الثانوية العامة، فور انتهاء الطلبة من أداء الاختبار، ومراجعة الأوراق، واتخاذ الإجراءات اللازمة، ثم نقلها عن طريق اشخاص محددين، يتم اختيارهم من قبل المدرسة لنقل الاختبارات.

التنسيق مع الداخلية في نقل الإختبارات ولجان خاصة لنزلاء السجون .. المدرسة مسئولة عن حدوث أى حالات تسريب في أسئلة الاختبارات 11 ألف طالب وطالبة يؤدون اختبارات الشهادة الثانوية ديسمبرالمقبل 20 معلماً لمراجعة ورقة اجابة الطالب بالكنترول ولا مجال للخطأ 1700 مراقب يتم توزيعهم على 57 لجنة للبنين والبنات الانتهاء من تشكيل لجان السير والمراقبة وكنترول الثانوية 89 ألف طالب وطالبة من الصف الأول للحادي عشر لاختبارات النقل زيارات ميدانية لاختبارات 13 نوفمبر بالمدارس تطوير بوابة شهادة الثانوية بالموقع الرسمي لوزارة التعليم كشف السيد فهد علي النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي في حوار خاص مع "الشرق" عن الإنتهاء من إعداد وتجهيز إختبارات شهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الأول التي سوف تنطلق في 24 ديسمبر وحتى 9 يناير المقبل حيث يؤدي حوالي 11200 طالب وطالبة اختبارات شهادة الثانوية موزعين على 57 لجنة للبنين والبنات، مؤكدا أن هيئة التقييم إنتهت من وضع جدول اختبارات طلبة الثانوية العامة وتم مراعاة فارق الأيام لاتاحة الفرصة للطلبة خاصة بالنسبة للمواد العلمية ، والإنتهاء من تشكيل كنترول الثانوية العامة ولجان السير والمراقبة. وأوضح النعمة أنه تم التنسيق مع وزارة الداخلية لتأمين نقل اختبارات الثانوية للمناطق الخارجية في شهر ديسمبر المقبل وكذلك في اختبارات نهاية العام والدور الثاني واشار إلى أن هناك لجانا خاصة للطلبة المرضى في المنازل والمستشفيات وكذلك لجان خاصة لنزلاء السجون من الطلبة بالتنسيق مع مصلحة السجون. واشار مدير إدارة تقييم الطلبة إلى أن لجنة شهادة الثانوية العامة تتكون من 22 طالبا وبداخلها 2 من المراقبين مؤكدا أن ورقة اجابة طالب الثانوية تمر على 20 معلما خلال عمليات التصحيح بالكنترول فضلا عن التدقيق والرصد موضحا أنه يتم مراعاة اجابات كافة الطلاب ولا مجال للخطأ سواء من حيث رصد درجات طالب الثانوية أو تصحيح الاجابات. اختبارات النقل أما بالنسبة لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل التي سوف تجرى في 13 نوفمبر القادم فسوف يؤديها حوالي 89119 طالبا وطالبة من الصف الأول إلى الحادي عشر مؤكدا أنه تم الإنتهاء من إعتمادها بعد التأكد من مطابقتها لمواصفات هيئة التقييم فضلا عن جاهزية نظام رصد الدرجات، مشيرا إلى وجود زيارات ميدانية مع بدء الاختبارات بالمدارس للإطمئنان على سير الاختبارات والطلبة داخل اللجان ، وأكد أنه لا مجال لتسريب أسئلة اختبارات النقل حيث أن كل مدرسة تعد هي الجهة المسؤولة عن الاختبار وفي حال وقوع مثل هذه الحالات يتم التعرف عليها مباشرة وتحديد المسؤول نظرا لاختلاف اختبارات صفوف النقل من مدرسة إلى أخرى وبالتالي يتم تحديد المدرسة المسؤولة عن الواقعة وفي حال تبوث الواقعة يتم اتخاذ كافة الاجراءات اللازمة ضد المخالفين. طباعة الأسئلة وأكد الأستاذ فهد النعمة مدير إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم في حواره لـ "الشرق" أن أسئلة اختبارات شهادة الثانوية العامة لنهاية الفصل الدراسي الأول سوف تسلم للمطبعة الرئيسية في 10 نوفمبر المقبل لطباعتها حيث تم الانتهاء من اعداد وتجهيز اسئلة اختبارات شهادة الثانوية العامة وذلك بالتنسيق مع هيئة التعليم. مراعاة مستويات الطلبة وأشار أنه تم مراعاة كافة الفروق الفردية بين طلاب وطالبات شهادة الثانوية العامة في وضع الأسئلة وأكد أنه سوف يتضمن الاختبار سؤال او سؤالين للطالب المتميز وهذا أمر طبيعي ، وأشار أن إدارة التقييم إنتهت من وضع جداول اختبارات طلبة الصف الثاني عشر " الثانوية العامة " وسوف يعلن عنه فور اعتماده مؤكدا أنه تم مراعاة فروق الايام في جدول الاختبارات خاصة بالنسبة للمواد العلمية مثل الرياضيات والكيمياء والفيزياء واللغة الانجليزية والاحياء ، مشيرا أن أعداد الطلبة الذين سوف يخوضون اختبارات شهادة الثانوية العامة حوالي 11200 طالب وطالبة موزعين على 57 لجنة للبنين والبنات. نظام الرصد وأكد السيد فهد علي النعمة أن إدارة التقييم بدأت منذ نهاية العام الدراسي الماضي في استعدادتها لآليات اختبارات العام الدراسي الحالي حيث ارسل للمدارس جدوال تواريخ ورش العمل التي تمنح للمعلمين والمنسقين من واضعي اختبارات منتصف الفصل الدراسي الاول لصفوف النقل بالمدارس وفق جداول المواصفات المعتمد من قبل هيئة التقييم وقال إنه مع بداية العام الحالي ارسلنا جدول المواصفات وتم اعداد الورش بالفعل وتم اعتماد جميع الجدوال الخاصة بالاختبارات وتم الانتهاء من اعتماد كافة اختبارات منتصف الفصل الدراسي الاول التي سوف تنطلق في نوفمبر ، مشيرا إلى وجود زيارات ميدانية مع بدء الاختبارات للمدارس ، وتم جاهزية النظام لرصد الدرجات ونتائج الاختبارات وتحديد وقت غلق نظام ادخال الدرجات ، وأكد أن اختبارات صفوف النقل يتم وضعها من قبل المدارس ما عدا اختبارات الشهادة الثانوية والتقييم التربوي الشامل للثالث والسادس والتاسع والذي يعقد في نهاية الفصل الدراسي الثاني ويتم وضعه من قبل هيئة التقييم. تطوير البوابة واضاف أنه يتم العمل حاليا على تطوير بوابة شهادة الثانوية العامة في الموقع الرسمي لوزارة التعليم والتعليم العالي سوف تسهل الكثير على طلبة الثانوية ، وأكد أن مواعيد الكنترول لتصحيح اختبارات سوف يتم اخطار المعلمين المشاركين بها في وقتها ، وحول بنك الاسئلة اشار أنه تم تطبيقه حتى الان على 6 مدارس وهذا التطبيق يكون بين المدارس حيث يتم استخراج اسئلة الطلاب من بنك الاسئلة وتحكيم ومراجعة تلك الاسئلة الكترونيا من قبل المحكم واشار ان الخطة المستقبلية تتضمن تعميم بنك الاسئلة على كافة المدارس خلال عامين كما يتم اشراك الطالب في بنك الاسئلة من خلال استفسار الطالب عن بعض الاسئلة او الاجوبة ويتم هذا الامر بعد الانتهاء من تعميم التجربة بشكل عام. 1700 مراقب ويشارك في اختبارات شهادة الثانوية العامة حوالي 1700 معلم ومعلمة من المراقبين موزعين على كافة لجان اختبارات شهادة الثانوية وأوضح السيد النعمة عددا من التعليمات المهمة الخاصة بآليات الاختبارات ومنها أن يقوم المراقب بتحرير محضر غياب للطالب بعد مضي 45 دقيقة من بدء الاختبار داخل اللجنة، ويتم وضع كراسة الطالب الغائب داخل ظرف ويتم إغلاقه ويرفق المحضر بالظرف وعدم مغادرة المراقب اللجنة أثناء الاختبار إلا بعذر قاهر وباذن من رئيس لجنة الاختبار بالمدرسة. تصحيح الإجابات واشار النعمة ان نسبة الطالب في الشهادة الثانوية تحقق الواقع الملموس الموجود بالفعل لدى الطلاب وذلك بفضل الضوابط الصارمة الموجودة حيث ان عملية التدقيق والتصحيح تعطي للطالب حقه حيث ان اللجان تراعي في التصحيح جميع جوانب الطلبة والواقعة لم تمر على مصحح واحد فقط بل تمر على الكثير من المصحيين والمدقيين حيث ان ورقة اجابة طالب الثانوية تمر على 20 معلما وبالتالي لا خوف من عمليات التصحيح او ضياع الحقوق كما يعتقد البعض فورقة الطالب بين أيدي أمينة ويتم مراجعتها أكثر من مرة وهناك كثيرا من نماذج الاجابات والتي تصب في النهاية لمصلحة الطالب بما لا يتنافى مع المعنى الحقيقي لاجابة السؤال الموجود في ورقة الاسئلة وبعد التصحيح يتم مراجعة الورقة من قبل اخصائيين المواد ولجنة التدقيق وبالتالي لا مجال للخطأ في تصحيح اجابات ورقة طالب الثانوية العامة ، واشار النعمة ان لجنة اختبارات شهادة الثانوية 22 طالب وبداخلها مراقبين اما صفوف النقل ما بين 22 الى 24 طالبا، واشار ان اجمالي المراقبين في شهادة الثانوية واوضح ان تم التنسيق مع وزارة الداخلية لنقل اختبارات شهادة الثانوية العامة بالمناطق الخارجية وكذلك اختبارات الدور الثاني بالاضافة للاختبارات الوطنية. تسريب الاختبارات وحول قضية تسريب بعض الاختبارات بين صفوف النقل بالمدارس خاصة انه يتم اعدادها وطباعتها داخل المدرسة فقال السيد فهد النعمة أن كل مدرسة مسؤولة عن سرية الاختبار التي تقوم باعداده وطباعته وتوزيعه على الطلبة داخل اللجان وبالتالي فإذا تم تسريب أية اسئلة فسوف يتم التعرف على الفور على المدرسة التي تم تسريب الاختبار منها لأن اختبارات صفوف النقل للطلبة يختلف من مدرسة إلى أخرى وليس إختبار واحد على جميع المدارس وبالتالي يتم مساءلة المدرسة وتحديد المسؤول عن تسريب اية اسئلة واتخاذ كافة الاجراءات المنصوص عليها وبالتالي لا مجال لتسريب اسئلة الاختبارات ، حيث أن اللجنة داخل المدرسة هي المسؤولة عن سرية الاختبار ، اما اختبارات شهادة الثانوية العامة أو التقييم التربوي الشامل للصفوف الثالث والسادس والتاسع فالمسؤول عنها هيئة التقييم وليس المدارس وهناك آليات مشددة وأجراءات خاصة في عمليات طباعتها واعدادها . لجان خاصة وأوضح مدير إدارة تقييم الطلبة أن هناك لجانا خاصة في اختبارات شهادة الثانوية العامة للمرضى بالمنازل والمستشفيات ونزلاء السجون حيث يتم دراسة الحالات وبالفعل تم توفير لجان في المنازل وفقا للشروط والقواعد اللازمة وهناك آليات محددة لهذا الأمر وهناك اقبال من بعض الطلبة من نزلاء السجون على التعليم والتفوق، لذا فان هناك تنسيقا بين الهيئة والسجون من حيث أعداد الطلبة ومراحلهم التعليمية سواء النقل أولشهادة الثانوية العامة. تشكيل اللجان وورش العمل وعن تشكيل لجان تقدير الدرجات قال النعمة : لقد انتهت هيئة التقييم من تجهيز لجان تقدير الدرجات لشهادة الثانوية العامة ولجان السير والمراقبة كما تم الانتهاء من تشكيل كنترول الثانوية العامة، وأكد ان هناك ورش عمل لمعلمي الثانوية العامة يتعرفون من خلالها على آلية اختبارات الثانوية العامة وورقة الاختبار والخطة الفصلية من أجل تدريب الطلبة على الاختبارات ولكنهم لم يضعوا اسئلة الاختبارات وانما توضع من قبل هيئة التقييم ، فضلا عن باقي ورش العمل التدريبية الخاصة بالاختبارات على مدار العام. نتائج الاختبارات الدولية بالمستقلة نوفمبر المقبل وبشأن الاختبارات الدولية بالمدارس الدولية أشار السيد فهد النعمة إلى أن نتائجها سوف تعلن في شهر نوفمبر المقبل، مشيرا أنه يتم تدريب طلاب المدارس على الاختبارات الدولية من خلال نوعية أسئلة الاختبارات الداخلية للمدارس والتي تتطابق مع الاختبارات الدولية ، وانتقد السيد النعمة الطلاب في الوطن العربي بشكل عام من عدم الاهتمام بالاختبارات الدولية والاكتفاء فقط بالتحصيل الداخلي والمقرر دون المبادرة الى الدخول في اختبارات أخرى. وطالب النعمة طلبة صفوف النقل بأن يكونوا على استعداد للاختبارات المقبلة ولا يجب تعليق اخطائهم على الاختبارات الوطنية على أنها صعبة، مؤكدا أنها اختبارات تجرى في نهاية العام وهي تقيس كفايات ومهارات الطالب التي حققها في مراحله الدراسية السابقة وبالتالي هو اختبار يتضمن 20 % فقط أما الـ80 % فهي اختبارات من المنهج على مدار عام كامل ، وبالنسبة لطلبة الثانوية العامة طالبهم بالتركيز على حصد الدرجات الاعلى في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الاول وليس النجاح فقط للتأهل الى الكلية التي يرغب الطالب في الالتحاق بها. وبالنسبة للمعلمين طالبهم النعمة بمراعاة الله تعالى في توصيل المعلومة للطالب أكثر من مرة والتأكد من التحصيل الاكاديمي للطلبة وتنفيذ الخطط بشكل كامل.

أكد المجلس الأعلى للتعليم أنه طبقاً لضوابط الاختبارات المعمول بها، تؤدي الطالبات اختباراتهن بلباسهن المحتشم، وفي مجتمع نسائي فقط، حيث لا يدخل مدارسهن الرجال، كما أنهن يستطعن وضع عباءتهن في مكان مناسب توفره لهن إدارة المدرسة، كحال الكادر الأكاديمي والإداري فيها، وبعد نهاية الاختبار يرتدينه قبل الخروج من أسوار المدرسة. جاء ذلك في رد "الأعلى للتعليم" بشأن ما نشرته "الشرق" تحت عنوان "مدرسة تمنع العباءة والنقاب لطالبات المنازل"، حسب شكوى وردت من مواطن انتقد فيها الإجراءات التي اتبعتها إحدى المدارس المستقلة للمرحلة الثانوية. وفي هذا الصدد قال "الأعلى للتعليم": يسرنا إفادتكم بالتالي: بداية يتمنى المجلس الأعلى للتعليم التوفيق للطلاب والطالبات في التعليم النهاري ونظام تعليم الكبار الذين يؤدون حالياً اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2015/2016، مؤكداً في الوقت ذاته أنه يعمل على توفير الأجواء المناسبة لهم لأداء اختباراتهم بكل أريحية وهدوء، وذلك من خلال التعاون المستمر بين هيئة التقييم بالمجلس والمدارس المختلفة. وفي إطار استعداداتها لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، حرصت مدارس الدولة على التواصل مع الطلبة وأولياء الأمور عبر الرسائل النصية وفقاً لقاعدة البيانات لديها لتوعيتهم بضوابط الاختبارات ومتطلباتها، كما تقوم بتوفير مراجعة دورية لكافة المواد الدراسية، إلى جانب قيامها بحملات توعية لحث الطلبة على مضاعفة الاجتهاد في الدراسة قبل بدء الاختبارات. ومن بين 56 لجنة اختبار للشهادة الثانوية في مدارس قطر، توجد 26 لجنة للبنات، وطبقاً لضوابط الاختبارات المعمول بها، تؤدي الطالبات اختباراتهن بلباسهن المحتشم، وفي مجتمع نسائي فقط، حيث لا يدخل مدارسهن الرجال، كما أنهن يستطعن وضع عباءتهن في مكان مناسب توفره لهن إدارة المدرسة، كحال الكادر الأكاديمي والإداري فيها، وبعد نهاية الاختبار يرتدينه قبل الخروج من أسوار المدرسة. ودولة قطر حريصة على الوفاء بالتزاماتها تجاه توفير فرص التعليم أمام كافة المواطنين والمقيمين، والمجلس الأعلى للتعليم، ومن خلال نظام تعليم الكبار أساساً والذي يعد مكملاً للنظام التعليمي العام، يتيح كل الفرص للمواطنين الراغبين في استكمال تعليمهم، حيث يبلغ عدد المسجلين في نظام تعليم الكبار قرابة 8000 طالب وطالبة، وهؤلاء الطلبة يدرسون بنظام المنازل، كما يستطيع من يرغب منهم حضور المواد الدراسية في المراكز المسائية التي حددتها هيئة التعليم. وأضاف "الأعلى للتعليم": ولا شك أن ما سخّره المجلس بكافة هيئاته من الإمكانات وما وفّره من التسهيلات، مكّن هذه الفئة من العودة إلى مقعد الدراسة مرة أخرى، والتغلب على ظروفها التي منعتها من مواصلة دراستها. وكانت "الشرق" قد نشرت شكوى انتقد فيها مواطن الإجراءات، التي اتبعتها إحدى المدارس المستقلة للمرحلة الثانوية، حيث استنكر أسلوب التعامل حينما أبلغت إدارة المدرسة طالبات المنازل، في رسالة نصية على الجوال بأنه يمنع لبس العباءة والنقاب أثناء الوجود داخل لجان اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. وأشار صاحب الشكوى إلى أنه يجب مراعاة أعمار طالبات المنازل، ولا يجوز التعامل معهن بهذه الطريقة، لأن فيهن أمهات وأخريات لديهن أحفاد على العكس من طالبات التعليم الصباحي. وطالب بضرورة تغيير هذه الإجراءات المتبعة مع تعليم المنازل مع مراعاة أعمارهن الكبيرة، مع ضرورة احترام خصوصياتهن خاصة في ما يتعلق بلبسهن العباءة، التي هي الزى الرسمي للنساء في المجتمع القطري الذي يحافظ ويحترم العادات والتقاليد، وكما هو معروف فالكثير من الأمهات الكبيرات لا يرغبن في خلع النقاب الخاص بهن مهما كانت الأسباب، لأن البعض منهن يمنعه الحياء من ذلك، ويجب على العاملين بالمدرسة احترام الخصوصية.