نظم مؤتمر التعليم 2015 اليوم حلقة نقاشية بعنوان "البحث العلمي في مدارس قطر إنجازات وتحديات " والتي قدمتها الدكتورة أسماء المهندي رئيس قسم البحث العلمي بهيئة التعليم والدكتور هدى بشير من المركز الثقافي للطفولة والدكتور محمد الأمير من مكتب التربية لدول الخليج العربي، والأستاذ حمد جابر من هيئة التعليم، والأستاذة نجلاء الكواري مديرة مدرسة البيان الثانية الابتدائية للبنات. واستهدفت المحاضرة أصحاب التراخيص والنواب الأكاديميين ومنسقي البحث العلمي في المدارس المستقلة والخاصة وكافة التربويين ، كما شهد برنامج الممارسات المتميزة ضمن فعاليات مؤتمر التعليم 2015 في يومه الثاني العديد من الورش التدريبية في مجالات تربوية متنوعة، وشارك فيها خبراء تربويون من المجلس الأعلى للتعليم ومن كلية التربية بجامعة قطر، والمدارس المشاركة في البرنامج. وقدم مكتب معايير المناهج دراسة ميدانية لرفع مستوى أداء الطلبة في المهارات الحسابية للصفوف الثالث والرابع الابتدائي، تناولت الدراسة صعوبات التعلم المتعلقة بمادة الرياضيات حيث أكد مجموعة من الباحثين على أن الرياضيات تعتبر من المواد الصعبة بحكم طبيعة قوانينها، و هناك نوع من الحساسية تجاه هذه المادة وقد اتفق هؤلاء الباحثون على أن المواد التي تمثل صعوبة لدى المتعلمين، غالباً ما تكون مشكلتها اللغة الرمزية وتطرقت الدراسة إلى رفع مستوى من خلال تخصيص زمن محدد يوميا واستخدام التعلم الفردي وتقييم النفس في تدريس الرياضيات على مستوى إتقان المهارات الحسابية لدى طالبات الصفين الثالث والرابع الابتدائي. ورشة الإبداع الحركي وقدمت لينا زوكاري أخصائية معايير التربية البدنية ورشة عن الإبتكار والإبداع الحركي في حصة التربية البدنية لمرحلة التعليم المبكر، أكدت فيها على أن أهداف التربية الحركية كثيرة ومنها إكساب الطفل عناصر اللياقة البدنية واللياقة الصحية، وتنمية وتطوير الإدراك الحسي الحركي لدى الأطفال بالإضافة الى العديد من الأهداف الاجتماعية والنفسية والصحية والانفعالية وهي إكساب الطفل المهارات الاجتماعية عن طريق الاشتراك في الأنشطة والألعاب الحركية والرياضية، وإكساب الطفل مفاهيم السلامة العامة، وأن يدرك الطفل المفاهيم الثقافية المرتبطة بالنشاط البدني علاوة على إكساب الطفل التحكم في الانفعالات في حالات التنافس مع أقرانه. و قدم الدكتور فـارس أحمد محمــــد أستاذ مساعد قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية بجامعة البحرين ورشة عن الذكاء العاطفي في تدريس اللغة العربية حيث أجرى الباحث دراسة هدفت إلى قياس فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية جولمان للذكاء العاطفي في تحصيل البلاغة والأهداف الوجدانية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة قطر حيث تكون أفراد الدراسة من 84 طالباً وطالبة من طلبة الصف الحادي عشر الأدبي من مدرستي جاسم بن حمد الثانوية المستقلة ومدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية المستقلة في مدينة الدوحة، حيث أوضح أن نتائج البحث يجب أن تكتب وفقا لأهميتها، بالإضافة إلي ضرورة إلقاء الضوء على النتائج الخاصة بالتحليل الإحصائي. وقال الدكتور فوزي رجب من قسم البحث العلمي بهيئة التعليم ان كثير من الباحثين يفشلون من التمكن من نشر بحوثهم على المجلات العلمية لأنهم ليس على دراية كاملة بشروط كتابة ونشر الأوراق العلمية جاء هذا في محاضرة بعنوان متطلبات وشروط النشر في المجلات العلمية المرموقة والتي قدمها الدكتور خلال الورش المصاحبة لمؤتمر التعليم . أخلاقيات البحث العلمي ونبه الدكتور إلي أهمية الاهتمام بالعمل الإحصائي المصاحب للبحث لافتا إلي ضرورة الاستعانة بشخص متخصص في الإحصاء لان اي أخطاء في الإحصاء تؤدي الي نتائج خاطئة، وأكد أن الإحصاء تخصص دقيق لا يعرفه إلا المتخصصين به لان الأساليب الإحصائية تختلف من دراسة لأخرى وأضاف أن معظم الأخطاء المنتشرة في الكتابة للمجلات العلمية تقع بسبب اللامبالاة، والاقتباس غير الدقيق موضحا أن هنالك إشكالات تتعلق بأخلاقيات البحث العلمي مثل الانتحال المباشر، والتلفيق، إضافة للتقدم للنشر في أكثر من مجلة وأكثر من لغة في نفس الوقت مشيرا إلي أن كتابة أسماء مؤلفين وأكاديميين لم يشاركوا في البحث يعتبر تجاوز يؤدي إلي رفض نشر البحث بالمجلة ، وأكد أن النشر يتطلب تقديم ورقة بحثية تتسم بالقوة ، وان تكون ورقة مفيدة يمكن للمراجعين والمحررين ان يلمسوا الأهمية التي تحتويها بسهولة، ولفت إلي ضرورة الاهتمام باللغة حتى لا تهدر وقت المراجعين في تصويب الأخطاء الأمر الذي يدفعهم لرفض الورقة في خاتمة المطاف، فالمحرر ليس مهمته إصلاح الأخطاء اللغوية التي يقع فيها كاتب الورقة ، وقال أن كثير من الكتاب والباحثين يقع في أخطاء بسيطة ربما ترتبط ببناء الجملة نفسها، وفصل أن الكتابة العلمية تتطلب استخدام المضارع البسيط للفرضيات المعروفة، والماضي للكتابة عن التجارب التي قام بها المؤلف مشيرا الي ان بعض البحوث تتطلب الموافقة المسبقة على إجرائها من قبل لجان مثل لجنة أخلاقيات البحث العلمي، كأن يتعهد الباحث أن لا تتعرض الحيوانات التي يجري عليها الاختبار إلي أي أذى وهذا الحق محفوظ وفقا لاتفاقية هلسنكي ونوه الي ان هذا الشرط كثيرا ما يتعرض للخرق من قبل معظم الباحثين . الاختبارات الالكترونية كما شهدت الفعاليات تقديم المبرمج تامر محمد السعيد مدرس تكنولوجيا المعلومات بمدرسة أسامة بن زيد الإعدادية المستقلة للبنين ورشة عن برنامج تفاعلي لتقييم المهارات العملية للطلاب في برنامج Excel ، وتهدف الورشة الى التعرف على برامج الاختبارات الالكترونية المستخدمة في الاختبارات الالكترونية التفاعلية والغير تفاعلية، التعرف على فكرة البرنامج موضوع الورشة وما يتميز به عن البرامج الأخرى، جعل الاختبارات العملية أكثر فاعلية للطلاب ، وأكثر سهولة للمعلم من خلال التصحيح والرصد التلقائي للدرجات وعمل المقارنات، والتوصل إلى طريقة لحفظ درجات الطلاب إلكترونيا ، وكذلك ملفات العمل، والتعرف على كيفية توظيف برمجيات مساعدة في مادة تكنولوجيا المعلومات، واستخدام برمجيات مرنة تناسب العملية التعليمية ويمكن التعديل فيها بإضافة الصفوف والطلاب. الدعم الإضافي كما قدمت إيمان قدورة خبيرة الدعم التعليمي الإضافي من مدرسة الإيمان الثانوية المستقلة للبنات ورشة بعنوان "افهموني ولا تؤذوني" وتناولت الورشة مفهوم رهاب المدرسة، والخطة الفردية لدعم الطلبة، وأهمية العمل كفريق واحد في دعم الطلبة، أهمية التواصل مع أولياء الأمور في عملية الدمج، وأوجه الاستفادة من الحفظ والتوثيق. وشرحت الخطوات التي قامت بها لدعم احدى الطالبات التي فقدت الرغبة في الدراسة يصاحبها مظاهر إكلينيكية تمثلت في الإحباط، تجنب الآخرين خاصة الأقران في المدرسة إلا أنها تمتعت أيضاً بنقطة قوة تتمثل في دافع قوي لمتابعة الدراسة الثانوية لتصل إلى الجامعة. مخرجات التعليم وقدم أخصائيا معايير العلوم محمد فؤاد حسيب وشريف الحفناوي ورشة التعلم القائم على المشروع بين النظرية والتطبيق وتهدف الورشة الى التعريف بمخرجات التعلم في القرن الحادي والعشرون، وإلقاء نظرة على التعلم القائم على المشاريع وتوضيح المفاهيم الشائعة غير الصحيحة حول التعليم القائم على المشاريع، والتخطيط للمشاريع التعليمية ، وأكد الباحثان علي ان التعلم القائم على المشروع يضع الأُطر و يتضمن المنهج ويختلف عن النشاط المصاحب للمناهج التقليدية، لذا فإن التعلم القائم علي المشروع هو المكون الرئيسي وليس مجرد حلوى وقال أن خطوات تقييم المشروع تبدأ بأن يقوم المعلم و طلابه بتطبيق معايير تقييم المشروع التي اتفقوا عليها مسبقاً، و لابد من التنويه هنا من المهم أن تكون تلك المعايير تربوية و ليست إنتاجية، تساعد على تحقيق معايير المناهج المحددة في خطة المشروع. تكنولوجيا المعلومات للصم كما قدم الأستاذ عمرو سامي الدمرداش ورشة بعنوان " توظيف تكنولوجيا الـمعلومات في تعليم الصم وضعاف السمع وطلاب الدعم التعليمي الإضافي" وحدد فيها مشكلة البحث في عدم قدرة الطلاب الصم و ضعاف السمع و" طلاب الدعم التعليمي الإضافي " على التفاعل مع التكنولوجيا التعليمية بشكل يمكنهم من استيعاب المادة الـمعروضة بسبب ضعف مهارات اللغة لديهم، وطرح الباحث عدة حلول للمشكلة عن طريق وضع آليات لتوظيف التكنولوجيا بشكل فعال وبما يلائم قدرات الطلاب الصم وضعاف السمع و طلاب الدعم التعليمي الإضافي لفهم الـمحتوي . وأشار الباحث خلال الورشة إلى تقنية الخرائط الذهنية، باعتبارها من آليات توظيف التكنولوجيا. وهي تقنية رسومية قوية تزودك بمفاتيح تساعدك على استخدام طاقة عقلك بتسخير اغلب مهارات العقل بـ كلمة ، صورة ، عدد ، منطق ، ألوان ، إيقاع ، في كل مرة و أسلوب قوي يعطيك الحرية الـمطلقة في استخدام طاقات عقلك. بوابة التعلم كما قدمت الأستاذة منى محمد منسقة التعليم الإلكتروني بمدرسة الوفاء النموذجية ورشة عمل عن تصميم مواقع تحت مظلة بوابة إدارة التعلم لتحقيق الاستفادة القصوى للمتعلمين وأولياء الأمور ، والتي تهدف إلى استخدام بوابة نظام إدارة التعلم LMS من منظور جديد لترغيب كل stake holders (المستفيدين من المشروع ) في استخدام أدوات LMS و لتحسين العملية التعليمية في معظم مراحلها ، كذلك اكتشاف تقنيات جديدة في LMS ، وإنشاء صفحة ويب داخل الركن لجذب كل المستفيدين من النظام ، وأشارت المحاضرة فى ورشة العمل التي قدمتها أن الهدف من الموقع تحفيز المعلمات للمساهمة بدروس المشاهدة الخاصة بهم بعد تصويرها أو تصوير استراتيجيات تدريس مميزة تقوم المعلمة بكتابة ملخص للإستراتيجية التي قامت باستخدامها مرفقة بالصور و تم رفعها بطريقة إبداعية على نظام إدارة التعلم ( باستخدام مواقع مساندة مثل slide share & you tube )و بالتالي تحقيق أهداف كثيرة منها :تحفيز المعلمة لبذل مجهود أكبر مع الطلاب ، تشجيعها على استخدام بوابة التعليم الإلكترونية ، تطوير مهني للمعلمات الجدد و المعلمات الراغبات بتطوير استراتيجياتهن وأشارت المحاضرة أن الهدف من المشروع هو توفير فيديوهات للمصحف المعلم للأجزاء المطلوب حفظها من طلاب المرحلة الابتدائية و ذلك بشكل ممتع و فعال لتسهيل حفظ الطلاب و مراجعة التلاوة الصحيحة ، ثم رفعها بطريقة إبداعية ملائمة لطلاب المرحلة الابتدائية و توفير وسيلة وصول سهلة لأولياء الأمور ، توفير مادة علمية على بوابة التعليم الإلكتروني لمعلمات الشرعية. التخطيط الاستراتيجي وقدم الدكتور وليد كردي النائب الأكاديمي ومسؤول التطوير والتدريب بمدرسة خالد بن الوليد الإعدادية المستقلة للبنين محاضرة بعنوان التخطيط الاستراتيجي لأداء تعليمي متميز 2014 – 2015م حيث تناول كردى في بداية المحاضرة خطوات فريق التخطيط الاستراتيجي وهى : أولاً :حصر التحديات والنقاط التي تحتاج إلى تطوير من خلال الخطة الإستراتيجية ، المراجعة الذاتية للمدرسة ، تقرير التقييم الدوري للمدرسة ، تقييم الخطط ، كذلك التنفيذية، استبانه رضا أولياء الأمور، توصيات أخصائي المعايير والاستشاري ، نتائج الطلاب والتحصيل العلمي وثانياً : تحديد الثقافة السائدة والثقافة المنشودة في المدرسة وقيم الفريق والقيم المؤسسية ، ثالثا: تحديد مجالات العمل المدرسي ، رابعاً: تحديد أولويات العمل المدرسي ، خامساً : تحديد الأهداف والوسائل والإجراءات لتحقيقها ومؤشرات تحقيق الإنجاز ، سادساً : بناء الخطة التنفيذية وتحديد الفترات الزمنية للتنفيذ ، سابعاً تشكيل لجان عمل لمتابعة الخطة التنفيذية كما تناول بالتفصيل المحاضر الجزئية الثامنة والتي تناولت بناء الخطط الداخلية في الأقسام المنبثقة من الخطة التنفيذية للمدرسة ، كما تناولت الجزئية التاسعة متابعة تنفيذ الخطط ، تقييم الخطط ورفع التقارير لتطوير الأداء. العمل المؤسسي وأكد المحاضر على ضرورة أعطاء جانب القيم المؤسسية أهمية أكبر من خلال تعميقها كسلوك في المؤسسة "الإنسان والبنيان" ، حيث من الضروري نشر ثقافة العمل المؤسسي وذلك من خلال تأكيد مبدأ الثواب والعقاب في العمل المؤسسي ، تعزيز منظومة تقييم الأداء المؤسسي والفردي وذلك بتعديل اللوائح والأنظمة ذات العلاقة بعمل الموارد البشرية ، تأصيل القيم المؤسسية للعاملين من خلال برامج التوعية والتوجيه والرعاية والتثقيف ، كذلك تعزيز إيجاد البرامج والمسابقات التنافسية في المؤسسات التي تكافئ على السلوك الجيد وتخلق روح العمل المسؤول والتفاعل والتكامل في الأداء وكذلك بناء منظومة معايير الأداء الجيد في المؤسسات وترسيخ قيم العمل المهني المحترف في السلوك المؤسسي وسد كل الذرائع التي تتيح فرص التقاعس والتواكل وتخلق نوعاً من التسيب والإتكالية في العمل المؤسسي ، ضرورة أن تكون قيم المؤسسة ظاهرة ومترجمة إلى معايير ومؤشرات عمل وواضحة لدى جميع العاملين ، بالمؤسسة على أن تتضح في الوقت نفسه أدوات التقييم والمتابعة والقياس التي تتم في المؤسسة ، صناعة القدوة في المؤسسات وتعزيز النماذج المضيئة وإعطاء الصور المشرقة في الاحترافية والمهنية في العمل ، اهتماما أكبر يؤدي إلى ترسيخ مبدأ القدوة والمثال والنموذج في العمل المؤسسي ويعطي الآخرين فرص المراجعة ، والتطوير وإعادة صياغة الذات.

أكدت السيدة جيهان أبو العلمين أخصائية تطوير المهني بهيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم على ضرورة توعية أولياء الأمور بأهمية المناظرات في حياة ابنائهم العلمية والخاصة والمهنية والعمل على قيام المدارس المستقلة والتربويين بتقديم مجموعة من الوسائل المختلفة لكشف مواهب وابداعات الطلبة وتوجيه طلاب وطالبات المدارس للاطلاع على كافة الموضوعات الحياتية المختلفة سواء كانت اجتماعية أو اقتصادية او رياضية من أجل تزويد مهاراتهم بالمواد المعرفية اللازمة التي تفيدهم في حياتهم ، جاء ذلك خلال مؤتمر التعليم 2015 وفي الحلقة النقاشية التي حملت عنوان "المناظرات .. الدور والأثر في شخصية الطالب" وشارك فيها الدكتور محمد سمير والأستاذ جمال حرب والاستاذ رجاء محمد بجانب عدد من طلبة المدارس . تناولت المحاضرة أهمية المناظرات واثراها في حياة الطالب واوضح المشاركون أن المناظرات تهدف الى تعلم الطلبة ثقافة الحوار والجدال والنقاش واشاروا ان المناظرات الموجودة داخل المستقلة لم تقتصر فقط على اللغة العربية والانجليزية بل انها تشمل كافة المواد العلمية الاخرى حيث هناك ايضا مناظرات في مجال العلوم والفيزياء وغيرها من المواد الاخرى ويرجع السبب في ذلك الى اهميتها في تزويد الطالب والطالبة المهارة المعرفية اللازمة في هذه المجاملات كما انها تمنحهم الثقة بالنفس في الخوض في المناقشات وتبادل الخبرات . خرجت المحاضرة بمجموعة من التوصيات الهامة التي إتفق عليها الحضور في مقدمتها ضرورة تقبل الرأي والرأي الاخر والعمل على زيادة الموضوعات العلمية في المناظرات ومطالبة جامعة قطر أن تكون المناظرات داخل كلية القانون والاعلام وتشجيع الطلبة على الانخراط في مجال المناظرات بكل قوة ودون خجل كما تضمنت التوصيات توجيه الطالب واطلاعه على كافة الموضوعات المختلفة التي تتعلق بمجالات الحياة من اجل ان يكون لديه الخبرة والمعرفة الكافية في كافة مجالات الحياة مما يساعده على الاستفادة منها في مجاله العملي بشكل كبير . وقد درات عدد من المناقشات خلال الندوة بين الطلبة والمشاركون حيث اكد البعض ان المناظرات قد اقتصرت فقط على اللغة العربية والانجليزية ولم تشمل باقي المواد العلمية الهامة مثل الكيمياء والاحياء والفيزياء ، وأكد المشاركون في هذا الشأن أن المناظرات تشمل كافة المواد العلمية ولم تقتصر على مادة معينة دون غيرها موضحين أن هناك توصيات بزيادة عدد المواد العلمية في مجال المناظرات ، بينما اعرب الطلاب عن سعادتهم للاستفادة الكبيرة التي يتلقونها من مشاركتهم خلال المناظرات والتدريب على المواجهة وقبول الرأي الاخر وكيفية اقناع الطرف الاخر بمبدأ معين أو فكرة محددة وهذا ما يميز المناظرات مما تفيد في حياتهم جميعا .

تحت رعاية معالي الشيخ عبد الله بن ناصر بن خليفة آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، تنطلق غدا الاثنين فعاليات النسخة الثانية عشرة من المعرض الدولي الثاني عشر لمواد ومعدات وتقنيات البناء "بروجكت قطر" بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، تعرض فيه عدد من الشركات العالمية آخر ما توصلت إليه التكنولوجيا في عالم تقنيات البناء ومعداتها.يجذب المعرض عدداً كبيراً من رجال الأعمال وأصحاب القرار في هذا القطاع من جميع أنحاء العالم، باعتباره واحدا من أهم المعارض في قطاع مواد البناء بمنطقة الشرق الأوسط. جولات ميدانية مجانية في أبرز مشاريع البناء في قطروجاء الإعلان عن النسخة الجديدة للمعرض بمؤتمر عقدته الشركة الدولية للمعارض نهاية شهر أبريل الماضي، وشارك فيه عدد من ممثلي الدول المشاركة والراعين للمعرض، حيث أوضحوا أن "بروجكت قطر" سيشهد هذا العام مشاركة 2000 شركة وعلامة تجارية من 40 دولة حول العالم، بمعدل 1130 عارضا في 21 جناحا موزعة على 7 قاعات ومنطقة خارجية، وعلى مساحة عرض إجمالية تبلغ أكثر من 41 ألف متر مربع، متوقعين أن يجذب المعرض أكثر من 21 ألف زائر من المتخصصين في القطاع، ما يؤكد دوره العام في قطاع الإنشاءات المحلي والإقليمي.وتشارك في المعرض الثاني عشر مجموعة واسعة من الدول حول العالم ممثلة في عدد من أبرز شركاتها المختصة في هذا القطاع.وخلال المؤتمر الصحفي أكد السفراء والمستشارون الاقتصاديون للدول المشاركة حرص دولهم على دعم وتطوير العلاقات الاقتصادية مع قطر، وزيادة التبادل التجاري. وقال السيد غيرد بومر، المستشار التجاري في سفارة النمسا بالدوحة: إن الجناح النمساوي في معرض "بروجكت قطر"، سيكون منصة مثالية للشركات النمساوية العاملة في مجالات التصميم الداخلي، والمواد المستخدمة في قطاع البناء والأنظمة البصرية، مبينا أن مشاركات بلاده أسهمت في مساعدة الشركات النمساوية في العثور على شركاء أعمال قطريين واغتنام الفرص في السوق القطرية، حيث تحظى الشركات النمساوية بحصتها من عملية التنمية في قطر باعتبارها أحد الاقتصادات المهمة في المنطقة، وسوف تواصل المساهمة بمنتجاتها وخدماتها الاستثنائية، وبشكل خاص في مجال المعرفة.من جانبه، قال السيد لي كوانج إيل، المفوّض التجاري والمدير العام لوكالة ترويج التجارة والاستثمار الكورية "كوت ا ر"، في سفارة جمهورية كوريا لدى الدوحة: إنه بعد مرور أربعين عاما حافلة بالعلاقات الوطيدة بين دولتي كوريا وقطر، "ها نحن ندخل الآن في حقبة جديدة من التعاون، ومع مشاركة 11 شركة تحت مظلّة الجناح الكوري في المعرض، نأمل أن نعزّز العلاقات التي تجمع بين البلدين، وبشكل خاص في قطاع المنتجات الصديقة للبيئة".ومن المتوقع أن تقوم الشركة الدولية للمعارض في قطر، الجهة المنظمة، بالتعاون مع غرفة تجارة وصناعة قطر، بإطلاق سلسلة من ورش العمل المرافقة للمعرض هذا العام، من ضمنها 8 ورش عمل لدعم التعليم والجوانب التجارية في قطاع الإنشاءات، وستتضمن مجالات التركيز في هذه الدورات، قطاع مواد البناء في دول مجلس التعاون الخليجي، وفرص الاستثمار الصناعية في قطر، والمشتريات، ورعاية العمّال، وأبرز القضايا التي تواجه شركات الإنشاءات، وغيرها.إضافة إلى ذلك، وللسنة الثانية على التوالي، سيحظى العارضون الدوليون في المعرض الدولي لمواد ومعدات وتقنيات البناء "بروجكت قطر" بفرصة استكشاف لأنشطة وفعاليات في قطاع الإنشاءات المزدهر في قطر، وذلك من خلال جولات ميدانية في أبرز مشاريع البناء في الدولة.وقالت سعادة السيدة أنجيليكا ستورز شاكارجي سفيرة ألمانيا في الدوحة: إن ألمانيا تسعى إلى تطوير العلاقات مع قطر من خلال الاستثمارات المشتركة بين الدولتين وبين القطاع الخاص ورجال الأعمال، مشيرة إلى زيادة عدد الشركات الألمانية المشاركة في الدورة الجديدة للمعرض. بدوره شدد سعادة السيد سانجيف أرورا سفير الهند في الدوحة على العلاقات المميزة التي تربط بلاده بدولة قطر. وأضاف أن الهند تشارك بعدد كبير من الشركات الكبرى في المعرض في إطار حرصها على تنمية العلاقات بين البلدين والاستفادة من الفرص الكبيرة التي يوفرها الاقتصاد القطري للشركات الأجنبية، موضحا أن العلاقات التاريخية بين البلدين تساهم في تطوير العلاقات التجارية وزيادة معدلات التبادل التجاري.وأكد جورج عياش مدير الشركة الدولية للمعارض المنظمة للحدث أن "بروجكت قطر" يشهد هذا العام مشاركات من 40 دولة تمثلها أكثر من 2000 شركة وعلامة تجارية، بمن في ذلك 1130 عارضاً و21 جناحاً وطنياً تتوزّع على 7 قاعات ومنطقة خارجية، وتغطي مساحة عرض تبلغ 41.500 متر مربع. ومن المتوقع أيضاً أن يجذب المعرض أكثر من 50 ألف زائر من المتخصصين في القطاع، مما يؤكد الجاذبية لهذا المعرض في قطاع الإنشاءات المحلي والإقليمي. وكما كان عليه الحال في الأعوام السابقة، سيأتي المشاركون في معرض "بروجكت قطر 2015 " من مجموعة واسعة من الدول، بما في ذلك النمسا، والصين، وجمهورية التشيك، والدنمارك، ومصر، وألمانيا، والهند، وإيران، وإيطاليا، واليابان، والأردن، والكويت، والسعودية، ولبنان، وماليزيا، وسلطنة عُمان، وبولندا، والبرتغال، وروسيا، والسويد، وتايوان، وتركيا، وأوكرانيا، والإمارات، وغيرها.وسيتم نشر القائمة الكاملة للدول المشاركة والأجنحة في الكتيب الرسمي الخاص بمعرض بروجكت قطر 2015 وستحظى قبرص بأول حضورٍ لها كجناح في المعرض هذا العام، حيث ستمثلها 10 من أبرز شركاتها من خلال وزارة الطاقة والتجارة والصناعة والسياحة.وللسنة الثانية على التوالي، سيحظى العارضون الدوليون في المعرض الدولي لمواد ومعدات وتقنيات البناء "بروجكت قطر" بفرصة استكشاف الأنشطة والفعاليات في قطاع الإنشاءات المزدهر في قطر، وذلك من خلال جولات ميدانية مجانية في أبرز مشاريع البناء في قطر وتتضمّن الجولات هذا العام زيارة موقعي إنشاء كبيرين في قطر، وهما مشروع الميناء الجديد، ومول قطر.علاوة على ذلك، يتضمن "بروجكت قطر 2015 " منصة جديدة ومتطورة للتواصل بين الشركات، تتيح لزوار المعرض مقابلة العارضين والتواصل معهم، بما يلبي متطلباتهم واحتياجات مجال عملهم، فضلاً عن تطبيق متطور على الهواتف المحمولة يغطي جميع جوانب المعرض، ومنها مخطط المعرض، وقائمة العارضين، وقائمة الرعاة، واستمارة تسجيل الزوار، وغيرها الكثير. ويمكن للزوار والعارضين الاطلاع على جميع مزايا ومكونات المعرض عبر التطبيق المعزز على الهواتف "Project Qatar" المحمولة، المتوفر في كافة متاجر التطبيقات. وتم تصميم التطبيق لتعزيز تجربة الزوار والعارضين خلال فترة المعرض وبعدها، وذلك من خلال توفير التالي: معلومات عن الحدث وقائمة العارضين وخريطة المعرض وموقعه ومنصات التواصل الاجتماعي ومخطط المعرض وقائمة الرعاة وغيرها الكثير، ويعتبر القطاع الخاص أيضاً من مصادر الدعم الأساسية. وككل عام، يحظى معرض "بروجكت قطر" بمساهمات هامة من قبل "مجموعة آل سريّع"، بصفتها راعي التكامل للمعرض. كما تلقّى المعرض مساهمات إضافية من الرعاة الماسيين والذهبيين والفضيين، بما في ذلك "شركة قطر للمواد الأولية"، و"شركة حديد الإمارات"، و"تدمر القابضة"، و"هينسل فيلبس"، و"كيو دي – إس بي جي للمقاولات"، و"بيتومود قطر"، بالإضافة إلى شركة "كيو دي – سي بي سي للصناعات"، و"جولف كرافتس" - راعي العلامة التجارية، و"فندق إنتركونتننتال الدوحة – ذي سيتي" – الفندق الرسمي للمعرض، و"إيرلينك" – شركة الشحن الرسمية للمعرض. وقال السيد نضال العتيبي، الرئيس التنفيذي لشركة "كيو دي بي – سي بي سي للصناعات" – أحد الرعاة الفضيين لدورة العام الجاري من المعرض: "بات معرض بروجكت قطر مركزاً يلتقي فيه الخبراء الصناعيون وصنّاع القرار على المستويين الإقليمي والدولي، كما أصبح حدثاً هاماً لا يمكن تفويته لشبكةٍ من أبرز الشركات العاملة في مختلف أنحاء المنطقة. ويدعم هذا الأمر بالتأكيد استضافة كأس العالم لكرة القدم 2022 وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، ونظراً لدعم شركة كيو دي – سي بي سي للصناعات (وهي مشروعٌ مشترك بين شركة الديار القطرية ومجموعة بن لادن السعودية) لنفس الأهداف، فقد قررنا أن نكون الراعي الفضي لمعرض بروجكت قطر 2015 بهدف إبراز مواد البناء المتميزة والخدمات الفريدة التي تقدمها كيو دي – سي بي سي للصناعات كشركة متخصصة في تصنيع مواد البناء من خلال مصانعها الستة الموجودة في قطر، بما يسهم في تلبية احتياجات مشاريع التطوير الحالية والمقبلة في قطاع البناء". مشاركة 2000 شركة وعلامة تجارية من 40 دولة في النسخة الحاليةوشدّد السيد إلياس عبود، مدير القسم الفني في شركة الديار القطرية – مجموعة بن لادن السعودية للإنشاءات – الراعي الفضي لدورة عام 2015 من المعرض، على أهمية "بروجكت قطر"، حيث قال: سيتيح لنا هذا المعرض بسهولة نقل ثقافتنا للحضور الساعين إلى تطوير مجتمع البناء والمساهمة بشكلٍ فعال في دعم وتنويع قطاع الإنشاءات في قطر. وفي إطار التزامنا تجاه الدولة، سنتمكن من خلال تطبيق برنامجي الاستدامة والمواطنة المؤسسية، على حدٍّ سواء، من خلق قيم طويلة الأمد لبيئتنا والمجتمع الذي نعيش فيه، وذلك عبر طرح وتنفيذ حلول أعمال ودية ومبتكرة.ومن المشاريع التي نفخر ببنائها والانضمام إلى مساهميها، مشروع إيكو فيلا الخاص بالمنظمة الخليجية للبحث والتطوير، حيث تلتقي الثقافة بالمستقبل، والبيئة، والتكامل المجتمعي، والتكنولوجيا، لتشكّل معاً مساحة سكنية مترابطة ومريحة للغاية. وفي إطار تعاملنا مع السلامة باعتبارها الأولوية الأولى بالنسبة لنا، حيث استطعنا حتى الآن تنفيذ أكثر من 28 مليون ساعة عمل آمنة ضمن مشاريعنا الكبرى في المدينة، يسرّنا للغاية أن نعلن عن نجاحنا خلال فترةٍ قياسية، بفضل محفظاتنا الكبيرة والمتنوعة، في بناء بيئة مريحة وآمنة يستطيع الناس اللجوء إليها على الدوام.

شاركت مؤسسة حمد الطبية كثير من المؤسسات والهيئات في مختلف أنحاء العالم في الاحتفال باليوم العالمي للسلامة والصحة في العمل 2015، وذلك بهدف دعم الجهود الرامية إلى تشجيع الأفراد على تبني ممارسات السلامة ونشر ثقافة السلامة في أماكن العمل. ويعدّ الاحتفال باليوم العالمي للسلامة والصحة في العمل بمثابة حملة توعوية عالمية تقيمها منظمة العمل الدولية وتؤكد من خلالها للحكومات والمؤسسات والأفراد على أهمية الوقاية من الحوادث والأمراض المرتبطة بالعمل. وفي تعليق لها على أهمية ممارسات السلامة في العمل؛ قالت الدكتورة هدى النعيمي- المدير التنفيذي لإدارة الصحة والسلامة المهنية بمؤسسة حمد الطبية: " تقع على عاتق كل مؤسسة مسؤوليات أخلاقية وقانونية واجتماعية تحتم عليها التأكد من سلامة موظفيها وأمنهم الصحي، وإن من شأن الإجراءات التي تنتهجها المؤسسات في التشجيع على تبني ممارسات السلامة في العمل أن تضمن بيئة عمل تتصف بالفعالية والكفاءة". وتابعت قائلة" ومن أجل نشر ثقافة السلامة في العمل ينبغي على الأفراد من جميع المستويات الوظيفية تحمل مسؤولية فهم وإدراك أدوارهم وواجباتهم وما يتعين عليهم مراعاته من أولويات في سبيل تجنب الأخطار التي تحيط بهم وبمن حولهم في مكان العمل." وأضافت " تعد مناسبة اليوم العالمي للسلامة والصحة في العمل فرصة هامة يتم من خلالها تسليط الضوء على آخر المستجدات في حقل السلامة في أماكن العمل وأفضل الممارسات المطبقة في مواقع العمل والتي من شأنها الحد من الإصابات والأمراض الناجمة عن العمل أو المتصلة به". وحول الدور المنوط بالإفراد في الالتزام بمعايير الصحة والسلامة في العمل في ظل التطور المتسارع في الأساليب والمواد وطرق العمل الوقائية المبتكرة في هذا المضمار، أكدت الدكتورة هدى النعيمي على ضرورة انخراط الأفراد في النشاطات التعليمية والتثقيفية والمشاركة في الندوات والمؤتمرات العالمية التي تعقد حول الصحة والسلامة المهنية وذلك للإحاطة بكل جديد في مجال معايير الصحة والسلامة الواجب تطبيقها في أماكن العمل. ومن جهته أشار المهندس أومار دي كاسترو- مدرب السلامة ومنسق التطوير الوظيفي في إدارة الصحة والسلامة المهنية بمؤسسة حمد الطبية، إلى أن أفضل السبل لإيجاد بيئة عمل آمنة هو تعريف الموظفين وتثقيفهم حول مختلف ممارسات السلامة في العمل مثل الاستخدام الصحيح للمعدات الواقية، ونشر الوعي حول الأخطار المحتملة في العمل، وتزويدهم بالمعدات والمواد الواقية، ومنح الحوافز للموظفين الذين ينجحون في تحقيق أهداف السلامة من خلال التزامهم بمعايير السلامة في العمل. وأضاف" تؤدي إدارة الصحة والسلامة المهنية بمؤسسة حمد الطبية دورًا فاعلاً في نشر ثقافة الوقاية من الأخطار وذلك من خلال تدريب الموظفين الجدد وتزويدهم بالإرشادات التوجيهية حول السلامة والصحة في مواقع العمل، ويتركز تدريب الموظفين حول مواضيع مثل تقييم المخاطر، والوقاية من الحريق، وإدارة المواد الخطرة، وتقوم الإدارة بتقديم دورات إلزامية سنوية عبر الإنترنت تهدف الى إعادة إرشاد وتوجيه الموظفين حول مختلف جوانب السلامة في العمل، ومن المبادرات الهامة التي تتبناها الإدارة حماية الموظفين في كافة مرافق مؤسسة حمد الطبية من التعرض المفرط للإشعاع المستخدم في التشخيص والعلاج الطبي". وأوضح دي كاسترو أن موظفي إدارة الصحة والسلامة المهنية بمؤسسة حمد الطبية يشاركون زملائهم من الإدارات الأخرى في القيام بجولات شهرية متعددة التخصصات لتقييم مخاطر وإحتمالات حدوث الإصابات والعمل على وضع الضوابط المناسبة للتقليل من هذه المخاطر.

شارك نُخبة من أعضاء هيئة التدريس من كلية التربية في جامعة قطر بمؤتمر التعليم 2015، والذي حَمَل هذا العام شعار "شركاء في التميز". وتضم جامعة قطر بوجه عام وكلية التربية بوجه خاص نُخبة من التربويين وأعضاء هيئة التدريس والمتخصصين والباحثين المتميزين في المحافل المحلية والدولية، ويأتي ذلك انطلاقًا من كون جامعة قطر جامعة وطنية عريقة ومحرك للتطور المجتمعي وتقدم نطاقًا واسعًا من المساهمات العلمية والفكرية القيمة من خلال البحوث والمشاركة في مؤتمرات عالمية. وقد زخرت أجندة المؤتمر بالعديد من الموضوعات ذات الصلة بإصلاح التعليم والقيادة التربوية وسياسات التعليم والتعلم ومختلف القضايا التعليمية كالتقييم والبحث، بالإضافة إلى مناقشة مواضيع مُعاصرة كالمناهج الدراسية والممارسات التأملية والتربية الخاصة ودعم السلوك الإيجابي في المدارس وأساليب تحقيق النجاح الأكاديمي وتطوير مجتمعات الدمج وغيرها من الموضوعات المتعلقة بنطاق التعليم والتربية. وفي هذا الإطار، قدّمت عميد كلية التربية في جامعة قطر د. حصة صادق عرضًا شاملاً بعنوان "تجارب من قطر في بناء القدرات الوطنية" وذلك لتعريف الحضور بكلية التربية ورسالتها ورؤيتها السامية وقالت: "يعد التعليم مصدرًا هامًا لبناء القدرات الوطنية وسبيلاً لتنمية المجتمع، كما ويعد التعليم العالي أحد مصادر بناء القدرات المهنية المتخصصة، وأحد وسائل تحديث المجتمع اجتماعياً واقتصادياً". ولتحقيق هذا المقصد، تضم كلية التربية الآن باقة متنوعة من البرامج الأكاديمية في مرحلتي البكالوريوس والماجستير بالإضافة إلى وحدات مساندة ومراكز داعمة لتحقيق رسالة الكلية وهي بكالوريوس التعليم الابتدائي وبكالوريوس التعليم الثانوي وبكالوريوس التربية الخاصة (برنامج جديد) ودبلوم التعليم الابتدائي ودبلوم التعليم الثانوي ودبلوم التربية الخاصة ودبلوم الطفولة المبكرة وماجستير القيادة التربوية وماجستير التربية الخاصة وماجستير المناهج وطرق التدريس والتقويم (برنامج جديد). وفيما يتعلق بالوحدات والمراكز المساندة، تضم كلية التربية المركز الوطني للتطوير التربوي ومركز الطفولة المبكرة ووحدة البحوث التربوية ووحدة القياس والتقويم ووحدة التدريب الميداني. كما تطرّقت د. صادق للحديث عن مهام كلية التربية من بناء القدرات إلى التمكين وإعداد الكفاءات البشرية القادرة على المنافسة في السوق العالمي بدلا من الاكتفاء بإعداد الكفاءات لسد حاجة سوق العمل المحلي، بالإضافة إلى التحول من النظر إلى التعليم كخدمة مجتمعية إلى اعتباره استثماراً في العنصر البشري مع الاهتمام بتوفير معايير الجودة في البرامج الأكاديمية بدلا من الاكتفاء بالمعايير الكمية والتحول من المشاركة في بناء الاقتصاد الصناعي إلى بناء الاقتصاد المعرفي بإعداد كوادر منتجة للمعرفة وليست مستهلكه لها. وأشارت د. صادق إلى أن تحقيق هذه الأهداف لا يكون إلا من خلال تطوير برامج الكلية بناء على معايير عالمية ومحلية وتجويد البرامج والأنشطة التعليمية ونجاح جهود الاعتماد الأكاديمي وتوثيق الشراكة مع المجلس الأعلى للتعليم والمدارس وبناء شراكات مع جامعات إقليمية وعالمية وتطوير الأجندة البحثية التي تركز على دراسة القضايا التعليمية الملحة وتجويد برامج إعداد المعلمين والتربويين أثناء الخدمة بتأسيس المركز الوطني لتطوير التربويين عام 2010. واختتمت د. صادق حديثها بتسليط الضوء على خطة كلية التربية وتوجهاتها المستقبلية منها الإسهام في تحسين صناعة القرار التربوي وتطوير السياسات التربوية وزيادة تأثير مخرجات كلية التربية في الشأن التربوي محلياً وعربياً ودولياً، بالإضافة إلى الإسهام ببناء القدرات التربوية الإقليمية. وفي تعليقه على مشاركة أعضاء هيئة التدريس في المؤتمر، قال د. يحيى النقيب العميد المساعد للشؤون الأكاديمية بكلية التربية و رئيس اللجنة العلمية للمؤتمر: "تعتبر مشاركة أعضاء هيئة التدريس في جامعة قطر في هذا المؤتمر خطوة هامة لتعريف المجتمع المحلي والإقليمي والعالمي بجهود كلية التربية ومخرجات أعضاء هيئة التدريس البحثية، وهو ما يصبّ في جوهر رسالة كلية التربية ورؤيتها الرامية إلى إثراء الأجندة البحثية تماشيًا مع جهود الجامعة البحثية. وأضاف د. النقيب : وقد أثبت المشاركون من المركز الوطني للتطوير التربوي ومركز الطفولة المبكر وغيرها من الجهات المساندة لكلية التربية قدرتهم البحثية والإبداعية في ابتكار حلول لمشكلات تعليمية في مدارس قطر والمنطقة والعالم". من جانبها، قدمت أ. ريسة عبدالله الدوسري من كلية التربية في جامعة قطر ورقة بحثية حملت عنوان" القيادة التحويلية والتعلم التنظيمي: دراسة ميدانية في شؤون الطلبة بجامعة قطر"، وذلك بهدف الكشف عن مستوى السلوك القيادي وعلاقته بدرجة التعلم التنظيمي. وقد أسفرت هذه الدراسة عن وجود علاقة طردية إيجابية بين القيادة التحويلية والتعلم التنظيمي، وخلُصت إلى ضرورة تبني قيادات إدارة الأنشطة الطلابية في جامعة قطر أساليب قيادية حديثة، إلى جانب العمل على تعزيز ممارسات التعلم التنظيمي وبناء ثقافة تنظيمية تركز على التعلم والتنمية المستمرة والإبداع والمشاركة. كما قدّم أعضاء هيئة التدريس المشاركون في المؤتمر من جامعة قطر ورش عمل قيمة تناولت موضوعات تربوية وتعليمية مختلفة، غطت مختلف الاتجاهات، حيث قدمت د. حنان فراج ونهال عزمي أخصائيات التنمية المهنية في المركز الوطني لتطوير التربويين التابع لكلية التربية في جامعة قطر ورشة عمل تناولت موضوع التكامل بين اللغة العربية والعلوم وذلك للتعريف بالتكامل وأهميته وأنواعه من خلال تقديم نموذج عملي يوضح أهمية التكامل بين العلوم واللغة العربية ونموذج آخر لتفعيل دور التكنولوجيا في تقديم الدروس. وقدمت د. انتصار علي ود. هالة فهيد من المركز الوطني لتطوير التربويين في كلية التربية ورشة عمل بالشراكة مع " الشبكة الدولية للتعليم والموارد التابعة لروتا" بعنوان "برنامج التعلم القائم على المشاريع" للتعريف بهذا البرنامج والذي يتمحور حول تعليم الطالب من خلال إشراكهم بفعالية في التخطيط والإعداد لمشروعات هادفة تتعلق بحياتهم وذات صلة بمقرراتهم الدراسية. وفي نفس السياق، قدمت د. عنبرة العبدالله من المركز الوطني لتطوير التربويين من كلية التربية و د. بسمة فرج من مركز الطفولة المبكرة التابع لكلية التربية ورشة عمل لتسليط الضوء على إحدى استراتيجيات التعليم التي تُبنى على أساس مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة وهي "ملفات المرساة". وخُلصت الدراسة إلى أن تفعيل هذه الاستراتيجية التعليمية في الفصول الدراسية سيؤثر بشكل إيجابي في زيادة التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة وتعميق معرفة المعلمة باحتياجاتهم الحقيقية وتوجيه الجهد التعليمي في إطاره الصحيح. كما قدم كل من د. محمد الجناحي ود. خالد مقداد ورشة عمل تتناول جانب تحفيز الطلبة في حصص الرياضيات من خلال عرض فيديوهات حياتية واقعية لمدة دقيقتين إلى أربع دقائق وذلك لتمهيد الطلبة وإثارة اهتمام الطلبة وزيادة دافعيتهم وجذب انتباههم نحو الدرس الجديد. وقد أثبت استبيان اجراه د. الجناحي ومقداد إلى أن الطلبة تعرفوا بشكل أكبر على أهمية الرياضيات وتطبيقاتها اليومية بنسبة 60%. كما قدم د. نعيم بلاسمة أخصائي التنمية المهنية في المركز الوطني لتطوير التربويين في كلية التربية ورشة عمل حملت عنوان "الفصل الدراسي المقلوب"، وقد تطرق د. بلاسمة للحديث عن الفصل المقلوب والذي يتمحور حول حقيقة أن ما يتم بشكل تقليدي في الصف يتم في المنزل، وما كان يعمل على شكل واجب بيتي يتم إكماله في الفصل، ولا تكمن الميزة الأساسية للفصل المقلوب في أنها طريقة جديدة تنقلنا من التعليم التقليدي و استخدام التكنولوجيا فحسب، ولكن في دوره الهام في الدمج بين الطرق التربوية (نظريات التعلم)، وتكنولوجيا التعليم بالشكل الذي يزيد من الفرص المتاحة لتعلم الطلاب بعمق من خلال التطبيق والتكامل.

أنهى مؤشر بورصة قطر للأسعار تداولات جلسة اليوم مرتفعاً 30 نقطة ليستقر فوق مستوى 12195 نقطة. وبلغ إجمالي الأسهم المتداولة لجميع القطاعات 7 ملايين سهم وقيمة التعاملات 256.3 مليون ريال ونفذت 4318 صفقة. وسجلت غالبية المؤشرات ارتفاعات، وتم التداول على 42 شركة حققت 21 شركة ارتفاعاً وانخفضت 17 شركة وبقيت 4 شركات دون تغير. وأكد المستثمر راشد السعيدي أن مؤشر الأسعار دعم مركزه فوق مستوى 12 ألف نقطة، مشيراً إلى أن السوق بشكل عام يتميز بالاستقرار خلال هذه الفترة، متوقعا اتجاه المؤشر تدريجياً نحو ارتفاعات جديدة في قادم الجلسات. وأكد المستثمر سعيد الصيفي أن السوق حافظ على اتجاهه الإيجابي، مضيفاً أن جلسة اليوم شهدت إقبالا على بعض الأسهم. وأعرب الصيفي أن جميع المؤشرات الاقتصادية الداخلية تصب في مصلحة البورصة وذلك انعكاس إيجابي على أداء السوق. وبلغ إجمالي تداولات الأفراد القطريين بخصوص عملية الشراء 4.1 مليون سهم وتم التداول على 39 شركة،وعملية البيع 4.1 مليون سهم وتم التداول على 40 شركة.والمؤسسات القطرية بخصوص عملية الشراء 1.2 مليون سهم وتم التداول على 27 شركة،وعملية البيع 482 ألف سهم وتم التداول على 25 شركة. والأفراد الخليجيون بخصوص عملية الشراء 98 ألف سهم وتم التداول على 16 شركة،وعملية البيع 65 ألف سهم وتم التداول على 18 شركة. والمؤسسات الخليجية بخصوص عملية الشراء 139 ألف سهم وتم التداول على 16 شركة،وعملية البيع 204 آلاف سهم وتم التداول على 10 شركات.والأفراد الأجانب بخصوص عملية الشراء 1.3 مليون سهم وتم التداول على 33 شركة،وعملية البيع 1.7 مليون سهم وتم التداول على 32 شركة.والمؤسسات الأجنبية بخصوص عملية الشراء 212 ألف سهم وتم التداول على 8 شركات،وعملية البيع 392 ألف سهم وتم التداول على 17 شركة. وبلغ إجمالي نسبة الشراء بالنسبة للمساهمين القطريين 73% مقابل 71% إجمالي نسبة البيع،والمساهمون الخليجيون 5% إجمالي نسبة الشراء مقابل 3% إجمالي نسبة البيع.والمحافظ الأجنبية 21 % إجمالي نسبة الشراء مقابل 25% إجمالي نسبة البيع.وبلغت قيمة التعاملات في قطاع البنوك 60.4 مليون ريال وقطاع الخدمات 35.6 مليون ريال وقطاع الصناعة 46.2 مليون ريال وقطاع التأمين 2.2 مليون ريال.وقطاع العقارات 77.3 مليون ريال وقطاع الاتصالات 12.3 مليون ريال وقطاع النقل 22.1 مليون ريال.وقام الأفراد القطريون بالشراء بما قيمته 137.9 مليون ريال والبيع 158.5 مليون ريال،والمؤسسات القطرية شراء 50.3 مليون ريال والبيع 25 مليون ريال. والأفراد الخليجيون شراء 3 ملايين ريال والبيع 1.6 مليون ريال، والمؤسسات الخليجية شراء 10.3 مليون ريال والبيع 7 ملايين ريال.والأفراد الأجانب شراء 42 مليون ريال والبيع 47 مليون ريال،والمؤسسات الأجنبية شراء 12.6 مليون ريال والبيع 17 مليون ريال.وبلغ إجمالي مشتريات المساهمين القطريين 188 مليون ريال مقابل 183 مليون ريال إجمالي المبيعات،والمساهمون الخليجيون 14 مليون ريال إجمالي المشتريات مقابل 8 ملايين ريال إجمالي المبيعات. وارتفع كل من مؤشر العائد الإجمالي 47 نقطة ومؤشر بورصة قطر الريان الإسلامي 50 نقطة ومؤشر جميع الأسهم 11 نقطة ومؤشر أسهم البنوك والخدمات المالية نقطتين ومؤشر أسهم الخدمات والسلع الاستهلاكية 90 نقطة. ومؤشر أسهم الصناعة 26 نقطة ومؤشر أسهم العقارات نقطتين ومؤشر أسهم النقل 39 نقطة،وانخفض مؤشر أسهم التأمين 8 نقاط ومؤشر أسهم الاتصالات نقطتين.والشركات الأكثر تداولا الإجارة مليون سهم بسعر 20.40 ريال وبروة 915 ألف سهم بسعر 50 ريالا والمتحدة للتنمية 873 ألف سهم بسعر 23.04 ريال والطبية 802 ألف سهم بسعر 14.27 ريال وفودافون قطر 570 ألف سهم بسعر 16.83 ريال.والشركات الأكثر ارتفاعا مخازن 9.8% بسعر 80.10 ريال والطبية 9.7% بسعر 14.27 ريال والعامة 3.3% بسعر 58.40 ريال والمتحدة للتنمية 2.1% بسعر 23.04 ريال والميرة 2% بسعر 252 ريال. والشركات الأكثر انخفاضاً الإجارة 5.3% بسعر 20.40 ريال ودلالة 2% بسعر 28.20 ريال والتحويلية 1.3% بسعر 45 ريالا وقطر 1.2% بسعر 79.70 ريال. وتم التداول في قطاع البنوك على 1.8 مليون سهم ونفذت 1079 صفقة وقطاع الخدمات مليون سهم ونفذت 782 صفقة وقطاع الصناعة 567 ألف سهم ونفذت 779 صفقة وقطاع التأمين 38 ألف سهم ونفذت 50 صفقة.وقطاع العقارات 2.4 مليون سهم ونفذت 1057 صفقة وقطاع الاتصالات 597 ألف سهم ونفذت 258 صفقة وقطاع النقل 568 ألف سهم ونفذت 313 صفقة.

أعلن بنك المشرق قطر، أحد المؤسسات المالية الرائدة في المنطقة، وتماشياً مع حرصه على تقديم الخدمات المبتكرة لعملائه عن إطلاق حساب الادخار "Step Up" والذي يمكن للعملاء فتحه بكل سهولة عبر المنصة البنكية الإلكترونية الحائزة على عدة جوائز "المشرق أونلاين". ويأتي إطلاق حساب الادخار هذا في إطار سعي البنك المتواصل لتلبية احتياجات عملائه من خلال الاستمرار في تقديم الحلول المالية والمصرفية المبتكرة، خاصة في مجال الخدمات المصرفية الإلكترونية. ويمتاز حساب "Step Up" بأنه حساب ادخار مضمون رأس المال يمكن للعميل فتحه بصورة فورية دون الحاجة إلى تعبئة أي نماذج أو زيارة أي فرع من فروع البنك وذلك عبر الرابط الإلكتروني www.mashreq.qa/login. ومع زيادة الإيداع النقدي في حساب "Step Up" يرتفع معدل الفوائد المكتسبة ليتراوح ما بين 0.5% إلى 1.5% سنوياً. وبهذه المناسبة قال نيرانجان ميندونكا، رئيس قسم الخدمات المصرفية للأفراد في المشرق قطر:"تتزايد الحاجة إلى الخدمات المصرفية عبر الإنترنت يوماً بعد يوم، وقد لمسنا ذلك من خلال إقبال عملائنا اللافت على هذه الخدمات. وفي هذا الإطار، ونظراً للحاجة إلى توفير منتجات ادخار بسيطة ومميزة، أطلقنا هذه الخدمة التي تتيح إمكانية فتح حساب ادخار عبر الإنترنت. ويمكن لعملاء البنك فتح حساب الادخار "Step Up" بصورة فورية دون أي رسوم عبر "المشرق أونلاين"، يسعى بنك المشرق دائماً إلى توفير حلول ذكية تتناسب مع متطلبات عملائه اليومية، لذلك قمنا بإطلاق حساب يجمع بين مرونة المعاملات المصرفية ومزايا الادخار، ما يتيح للعملاء إمكانية الادخار بكل يسر وسهولة". ويعتبر المشرق أبرز المؤسسات التي تقدم الخدمات المالية في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، ولديه مكاتب في كل من نيويورك ولندن وهونج كونج ومختلف أنحاء العالم. تأسس البنك عام 1967، ولعب دوراً ريادياً في القطاع المصرفي، وبخاصة في مجال الخدمات المصرفية للأفراد. احتل المشرق الريادة في العديد من المجالات فكان المشرق أول من أطلق شيكات السفر وبطاقات الائتمان وأجهزة الصراف الآلي وغيرها. كما حاز العديد من الجوائز العالمية، الأمر الذي يعكس نجاحات البنك وإنجازاته الكبيرة، وكان منها جائزة "غالوب" عن أفضل أماكن العمل للعام 2014، وجائزة "بانكر ميدل إيست" عن أفضل الخدمات المصرفية للأفراد في المنطقة لعام 2014، وجائزة أفضل بطاقات ائتمان وأفضل بطاقات للخصم من قبل جوائز سمارت كارد الشرق الأوسط 2013، إلى جانب حصوله على جائزة أفضل الخدمات المصرفية عبر الإنترنت باستمرار بين عامي 2008 و2014 من مجلة "جلوبال فاينانس نيويورك". ويسعى المشرق قطر باستمرار إلى منح العملاء أفضل العلاقات المصرفية على الإطلاق، وبفضل مزيج متميز بين الخدمات الشخصية والإمكانات المصرفية الإلكترونية المتطورة، يستطيع العملاء التمتع بخدمات عالمية المستوى أثناء التواجد في منازلهم أو مكاتبهم. ومازال المشرق البنك الوحيد في قطر الذي يوفر لعملائه عدداً من الامتيازات الفريدة، ومنها أكبر برنامج لخصومات البطاقات في قطر، وباقة "ماجستيك" التي تقدم لهم هدايا مجانية بقيمة آلاف الريالات، وبرنامج السلام للولاء والذي يمنح العملاء فرصة كسب النقاط، بحيث لا تقتصر فقط على ما ينفقونه باستخدام بطاقاتهم، بل تشمل كل ما يقومون به من تعاملات مصرفية. تشمل تلك الخدمات أيضاً بطاقة النخبة البلاتينية للحصول على العديد من الخدمات المجانية، كاستخدام صالة المها لكبار الشخصيات في مطار حمد الدولي، وخدمات AAA للمساعدة على الطريق وقسائم الخصومات بقيمة 5.000 ريال قطري، وغيرها الكثير. ويتطلع المشرق إلى تحقيق مكانة عالمية في كافة جوانب أعماله، بما فيها مسؤوليته تجاه المجتمعات التي يعمل فيها. ولتحقيق ذلك الهدف، عمل البنك على إقامة مركز المشرق للتميز وأنظمة التعليم، والذي يوفر للموظفين فرصاً تدريبية مرموقة ويساعدهم في تطوير مهاراتهم المصرفية، كما يولي البنك اهتماماً بالغاً بتوظيف وتدريب وتطوير المواطنين القطريين واستبقائهم.

تفاعلاً مع ما نشرته "الشرق" حول مطالبات أهالي بني هاجر، بإزالة أكوام الإطارات، بتاريخ 23 ـ 4 ـ 2015 في عدد (9807)، أكدت وزارة البلدية والتخطيط العمراني، أن الجهات المختصة بالنظافة بالبلدية، تقوم برفع وإزالة أي مخلفات موجودة في الأماكن العامة، والمناطق السكنية، وأما مكب الإطارات المذكور، فلا يقع ضمن اختصاصها، ويتم التنسيق مع الجهة المختصة، لإيجاد الحلول المناسبة له.

إستقبل السيد عادل المناعي عضو مجلس إدارة غرفة قطر صباح اليوم بمقر الغرفة السيد ميهاي داراكن رئيس غرفة رومانيا والسيد ترايان كارامانيان أمين عام الغرفة بحضور السيد ريمي روحاني مدير عام غرفة قطر.تناول اللقاء علاقات التعاون التجارية والاقتصادية بين أصحاب الأعمال في كل من قطر ورومانيا وسبل تعزيزها خاصة في مجال الزراعة والأمن الغذائي.من جانبه قال رئيس غرفة رومانيا إن بلاده لديها أراض زراعية جيدة وتتطلع إلى استثمار أصحاب الأعمال القطريين فيها منوهاً إلى التسهيلات التي تمنحها بلاده للمستثمرين.وقال داراكن إن رومانيا لديها خبرات كبيرة في مجال النفط والغاز ويمكن لقطر الاستفادة من هذه الخبرات في تعزيز علاقات التعاون بينهما. وأشار إلى أن هناك زيارة لوفد روماني كبير إلى دولة قطر في شهر أكتوبر القادم وذلك لبحث مناخ الاستثمار في قطر والتباحث مع نظرائهم القطريين وإمكانية إقامة شراكات فاعلة في مجالات عدة.من جانبه قال عادل المناعي عضو مجلس إدارة الغرفة أن دولة قطر تشهد طفرة كبيرة في كافة المجالات والقطاعات ونرحب بالشركات الرومانية للمشاركة في هذه النهضة.

إنتقد عدد من المواطنين قيام بعض المجمعات التجارية وبعض الفنادق، بمخالفة الأعراف والعادات الإسلامية، حيث تقوم بتشغيل اسطوانات الأغاني والموسيقى أثناء توقيت إذاعة الأذان في الصلوات الخمس، الأمر الذي أصاب العديد من المواطنين بحالة من الاستياء الشديد، مطالبين بضرورة تشديد الرقابة من قبل الجهات المختصة على هذه المجمعات، ورصد حالات المخالفات التي ترتكبها في هذا الشأن ومعاقبتها أيضاً، . وأوضح بعض المواطنين أنه ليس جميع المجمعات التجارية التي تقوم بهذه المخالفة، وتتعمد استمرار تشغيل الأغاني والموسيقى مع توقيت الأذان، بل هناك مجمعات تلتزم بالفعل وتقوم على الفور بإيقاف الموسيقى والأغاني، وتشغيل الأذان أو وقف جميع الإذاعات، إلى حين انتهاء المساجد من إذاعة أذان الصلوات احتراما لشعور المسلمين. وتساءل بعض المواطنين عن السبب، وراء تجرؤ هذه المجمعات على ارتكاب مثل هذه المخالفة، مطالبين بضرورة اتخاذ ما يلزم اتجاهها، لأنها تتنافى مع القيم والعادات والتقاليد الإسلامية والأعراف القطرية، لذلك لابد من وقفة جادة مع أصحاب هذه المجمعات،. وأشاروا إلى أنه يجب توفير اللوحات الإرشادية في المجمعات بضرورة احترام الأذان، عن طريق غلق إذاعة الأغاني والموسيقى، حيث تقوم بعض المحلات التجارية داخل هذه المجمعات أيضا بتشغيل الموسيقى وعدم إغلاقها وقت الأذان، مما يترتب عليه حالة من الغضب تصيب العديد من الجمهور سواء من مواطنين أم مقيمين، واقترح البعض أن يكون هناك خط ساخن تابع لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ليتم إبلاغهم عن هذه المجمعات في حال قيامها بارتكاب مثل هذه المخالفات، التي يجب أن تواجه بكل حزم وشدة، وأوضحوا أن هناك الكثير من المظاهر السلبية التي تشهدها المجمعات التجارية، وليس الأذان فقط مثل ظاهرة عدم الاحتشام من قبل بعض الأجنبيات والجنسيات الأخرى، والتي تتنافى مع الأعراف والتقاليد القطرية، لذلك من المهم توجيه النصائح اللازمة، ووضع اللوحات الإرشادية التي يجب أن يدون عليها الابتعاد عن كافة الأمور السلبية، التي تقع داخل المجمعات التجارية، وضرورة زيادة عمليات التوعية بين الجمهور، لذلك يجب أن تكون المجمعات التجارية، بمثابة شريك أساسي في مواجهة أية انحرافات مجتمعية والتمسك بالعادات والأعراف الإسلامية والقطرية. احترام التقاليد في البداية يقول حمد النعيمي: إنه ـ بالفعل ـ لاحظ منذ يومين عند تواجده بأحد المجمعات التجارية، وحان وقت أذان الظهر، قاموا بتشغيل الأذان ثم القرآن الكريم لمدة 5 دقائق، لافتا إلى أنها مراكز التسوق وبعض المحلات التجارية تبادر جاهدة سعيا منها لتطبيق تعاليم الإسلام، واحترام أوقات الصلاة بالامتناع عن تشغيل الموسيقى، تماشياً مع عادات وتقاليد الدولة، ولكن قطر دولة مؤسسات وعندنا وزارة تنظم مثل هذه الأمور، متسائلًا: لماذا ننتظر المبادرات من بعض المجمعات التجارية ومراكز التسوق، وبعضها لا يلتزم ولم تبدِ أي أهمية للأذان، من خلال تشغيل الأغاني ورفع الصوت بدرجة عالية، مضيفًا: إنه يجب مع الانفتاح العصري والتطور الحضاري الذي تشهده الدولة، مما جعلها حاضنة لجنسيات مختلفة متعددة الثقافات والخلفيات الثقافية والدينية والمجتمعية، أن يواكبه قيام الجهات المختصة بالدولة بضرورة فرض احترام ديننا، ومعرفة عاداتنا وتقاليدنا العربية والقطرية، وإلزام كافة المجمعات التجارية ومراكز التسوق باحترام الأذان وعدم تشغيل الموسيقى أو الأغاني أثناء رفع الأذان، حتى يصبح هناك التزام بإيقاف الأغاني نهائيا خلال وقت الأذان، احتراما للعادات والتقاليد الإسلامية، وأشار إلى أنه يجب على الجنسيات الأخرى التي ترغب في القدوم لقطر، أن تحترم عادات وتقاليد البلد وخاصة الإسلامية، كما عليها أن تتعلم ذلك، وتقرأ عنه، ولو عن طريق الانترنت، لتعرف كيف تعيش على هذه الأرض الطيبة. ظاهرة سلبية أما ناصر النعمة فيقول: إنه يجب عدم التهاون فيما يتعلق بهويتنا الإسلامية وعاداتنا وتقاليدنا القطرية، مثل عدم احترام وقت الأذان وتشغيل الأغاني والموسيقي في المجمعات التجارية والمولات، وإن كان ذلك في نظر البعض أمراً بسيطاً، إلا أنه يعد ظاهرة سلبية تشوه صورتنا كمسلمين،. ولفت إلى انه عندما يقوم أي قطري أو عربي بالسفر إلى أوروبا أو أمريكا أو أي دولة غير عربية ومسلمة، فإننا نقوم باحترام عاداتهم وتقاليدهم ودينهم، ولذلك يجب على من يريد القدوم للعيش في قطر أن يحترم عادتها وتقاليدها الإسلامية والعربية، كدولة إسلامية محافظة، وقال: إنه بالفعل يوجد بعض المجمعات الملتزمة والتي تقوم بإيقاف الأغاني والموسيقى وقت الأذان، بل وتقوم برفع الأذان ويتبعه ما تيسر من القرآن الكريم لدقائق معدودة، فيما يقوم البعض الآخر بعدم احترام الأذان، لذلك يجب على الجهات المختصة عدم ترك مثل هذه الأمور للصدفة أو لمبادرات إدارات المجمعات التجارية، ويجب إصدار قانون يجرم ذلك، ويعاقب جميع من لا يحترم مجتمعنا الإسلامي بأي شكل كان، موضحًا أن الدعوة إلى احترام ديننا الإسلامي وعاداتنا وتقاليدنا المحافظة، لا تتنافى مع انفتاح مجتمعنا على الثقافات الأخرى، ولا يعني تزمتاً أو تضييقاً، بل إنه تصويب وتعبير عن الاحترام المتبادل، الذي يتجنب استفزاز المواطنين، وثقافتهم الإسلامية والعربية.

دعا ممثلو المنظمات الإنسانية الخليجية والإسلامية المشاركون في اللقاء التشاوري حول الوضع الإنساني في اليمن الذي عقد اليوم بفندق ماريوت بدعوة من الهيئة اليمنية للإغاثة والتنسيق التابعة لرئاسة مجلس الوزراء في اليمن بالتعاون مع جمعية قطر الخيرية إلى عقد اجتماع تشاوري دوري كل شهر للمنظمات الإنسانية حول الوضع الإنساني في اليمن تستضيفه إحدى المنظمات الإنسانية بدول مجلس التعاون الخليجي، واعتبار اجتماع الدوحة الاجتماع الأول،. وأوصى المشاركون في الإجتماع بتشكيل فريق برئاسة دورية، تترأسه المنظمة المستضيفة للاجتماع، و يضم في عضويته كل المنظمات الإنسانية المشاركة في الاجتماع الأول أو التي تنضم للاجتماعات القادمة على أن يناط بالفريق مهمة تبادل المعلومات، وإعداد خطط العمل، وتسهيل التواصل مع اللجنة العليا للإغاثة، وشدد المشاركون في ختام اجتماعهم على ضرورة التواصل مع مختلف آليات تنسيق العمل الإنساني المتاحة في اليمن من أجل التعاون لتقديم المساعدة الإنسانية لمستحقيها بكفاءة وفعالية، لهذا الغرض يتم الحرص على تكثيف التنسيق والتعاون مع السلطات المحلية في اليمن، وفروع الهلال الأحمر اليمني، ومنظمات المجتمع المدني المحلية، واللجان الشعبية والمبادرات الشبابية، والكيانات التقليدية. وأكد ممثلو المنظمات الخيرية المشاركة في الاجتماع الحرص على تقديم المساعدة الإنسانية وفق المعايير الدولية المتعارف عليها وباحترام تام للمبادئ الإنسانية المتبعة، وكلف المشاركون الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية بالكويت بإعداد وتصميم برنامج معلوماتي وقاعدة بيانات لصالح اللجنة العليا للإغاثة وبالتنسيق معها، على أن يتم تزويد اللجنة العليا للإغاثة المنظمات الإنسانية ببيانات الاتصال بالجهات المسؤولة عن قطاعات التدخل الإنساني حسب الهيكل المعتمد لدى اللجنة، إضافة للمعلومات المتعلقة بالاحتياجات الإنسانية حسب القطاعات والمناطق. وأعرب المشاركون في الاجتماع عن تشجيعهم للمشاركة الفعالة في تنفيذ جزء من منح دول مجلس التعاون الخليجي الموجهة للعمل الإنساني في اليمن بالتنسيق مع اللجنة العليا للإغاثة والجهات المختصة خصوصا الأخرى كمنظمات الأمم المتحدة المتخصصة، و نبهوا إلى ضرورة أن تقوم المنظمات الإنسانية بتزويد اللجنة العليا للإغاثة بالمعلومات الضرورية لتغذية الموقع الإلكتروني للجنة وفق سياسة نشر المعلومات التي تتبناها اللجنة. وأكدوا تعاونهم في تخفيف تلك المعاناة الإنسانية من خلال الاستجابة العاجلة التي وردت في عرض اللجنة العليا للإغاثة، وإعطاء الأولوية القصوى لدعم دور الرعاية الاجتماعية المختلفة، ودعم تشغيل المراكز الصحية في مختلف ربوع البلاد، وكلف المشاركون فريق عمل بإعداد خطة عمل على ضوء توصيات هذا الاجتماع لدراستها واعتمادها في الاجتماع القادم، وحدد المشاركون موعد اجتماعهم التشاوري الثاني بالأول من يونيو القادم حيث تستضيفه الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية .

في إطار حملتها السنوية " لكم تحية" التي تقوم بها لمساعدة العمال، وتزامناً مع اليوم العالمي للعمال وزعت قطر الخيرية مجموعة من الهدايا على 400 عامل ببلدية أم صلال، وذلك بالتعاون مع مبادرة عطاء بلا حدود. وتشتمل الهدايا المقدمة للعمال من قبل قطر الخيرية، والتي تعتبر الدفعة الأولى ضمن الحملة على: (فرشاة أسنان ، معجون أسنان، منشفة ، مشط، صابون لليدين، شامبو ، مزيل روائح العرق، جوارب ، قبعة رياضية ، معقم لليدين) وهو ما يسهم في توفير بيئة صحية نظيفة، وزرع قيم المشاركة الإنسانية والاجتماعية في المحافظة على المجتمع، وستلي دفعة المساعدات الأولى هذه دفعات أخرى خلال الأيام القادمة. توزيع الهدايا وقد أشرف على التوزيع كل من المدير التنفيذي للتنمية المحلية بقطر الخيرية عبد الناصر الزهر اليافعي، ومدير إدارة الرقابة البلدية ببلدية أم صلال السيد محمد لحدان الكعبي، ومدير إدارة البرامج للتنمية المحلية بقطر الخيرية السيد أحمد صالح العلي، ومدير إدارة شؤون الخدمات ببلدية أم صلال السيد منصور حسن ناصر النعيمي، ورئيس قسم المراكز العامة بإدارة المراكز للتنمية المحلية السيد علي إبراهيم الغريب، والسيد إبراهيم فتيان منسق الحملة. وقد قام فريق مبادرة "عطاء بلا حدود" التابعة لقطر التطوعي بتوزيع صناديق الهدايا المخصصة للحملة على العمال بالتعاون مع طلاب مركز الشفلح، حيث شارك في التوزيع كل من: ناصر المالكي عضو مجلس إدارة قطر التطوعي ورانيا العرفج اختصاصية اجتماعية بالشفلح ورئيس الفريق ونجمة النظاري مسؤولة المبادرات بقطر التطوعي. العمل النبيل وقد عبر السيد عبد الناصر الزهر اليافعي المدير التنفيذي للتنمية المحلية بقطر الخيرية عن شكره لبلدية أم صلال وطاقمها وعلى رأسه الشيخ عبد الله بن أحمد آل ثاني على تعاونهم وتجاوبهم مع هذه الحملة التي تسعى لبعض رد الجميل لفئة لا تبخل على قطر بشيء هي فئة العمال، مضيفاً أن هذه الحملة تهدف إلى خلق علاقة تكافلية وتكاملية في المجتمع مما يقوّي النسيج الاجتماعي. ونبه السيد عبد الناصر في نهاية كلمته إلى أن هذه الهدايا تعتبر الدفعة الأولى من دفعات تستهدف الوصول في النهاية إلى 5000 عامل خلال هذه السنة. من جهته أشاد السيد منصور حسن النعيمي مدير إدارة شؤون الخدمات ببلدية أم صلال بهذا التعاون الذي يعتبر الأول بين البلدية وقطر الخيرية، متمنيا أن يتعزز مستقبلا، مقدما شكره واعترافه بالجميل لقطر الخيرية على مثل هذه المبادرات القيمة والمفيدة. عطاء بلا حدود كما أشادت السيدة رانيا العرفج الاختصاصية الاجتماعية بالشفلح ورئيس فريق مبادرة "عطاء بلا حدود" بهذه الحملة، وبدورها في تعزيز التكافل بين فئات المجتمع، شاكرة لقطر الخيرية اهتمامها الدائم بذوي الاحتياجات الخاصة. مسؤولة المبادرات بقطر التطوعي السيدة نجمة النظاري عبرت هي الأخرى عن شكرها لقطر الخيرية على التعاون مع مبادرتهم التي تأسست قبل أشهر قليلة، ونوهت بأن أكثر ما يفرحهم ويطمئنهم في مركز الشفلح هو فرح ذوي الاحتياجات الخاصة ، وإحساسهم بدور لهم في المجتمع، وهذا ما تحقق اليوم بفضل إشراك قطر الخيرية لهم في هذا العمل، مقدمة شكرها في الختام لقطر الخيرية والقائمين عليها. "لكم التحية" تجدر الإشارة إلى أن قطر الخيرية كانت قد أطلقت في نهاية الأسبوع الماضي حملتها السنوية "لكم تحية" الموجّهة للعمال تقديرا لدورهم في مسيرة بناء قطر وعرفانا بجهودهم المتواصلة في تشييد بنيتها التحتية، وتهدف الحملة إلى جمع أدوات العناية الشخصية التي يحتاجونها وتوزيعها عليهم كهدايا بمناسبة اليوم العالمي للعمال الذي يصادف الأول من شهر مايو . وتستهدف الحملة في هذا العام 5000 عامل داخل قطر ، على أن توزّع على كل منهم الهدايا التي تشتمل كل منها على : فرشاة أسنان ، معجون أسنان، منشفة ، مشط، صابون لليدين، شامبو ، مزيل روائح العرق، جوارب ، قبعة رياضية ، معقم لليدين .

قامت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بتكريم كل من الدكتور صالح النفيسة من المملكة العربية السعودية والدكتور أحمد رفيع من مملكة البحرين الشقيقة تقديراً لهما على مشاركتهما الفاعلة في مؤتمر التعليم. وعبر الضيفان عن شكرهما للمجلس لأعلى للتعليم ، كما أبديا إعجابهما بمستوى المساهمات والأبحاث في مؤتمر التعليم ، وأشادا بمستوى التنظيم للمؤتمر. وكان الدكتور النفيسة قد ألقى محاضرة بعنوان : التقويم البنائي: تفعيل التدريس من منظور البنائية، كما ألقى د. رفيع محاضرة بعنوان : الثابت و المتغير في إصلاح التعليم - الأطر الحديثة لبناء المناهج نموذجاً. وشهدت المحاضرتان إقبالا كبيراً من جانب المعلمين والتربويين.

تشارك معلوماتية في القمة الوحيدة من نوعها التي تقام في الشرق الأوسط لمراكز الإتصال الحكومية، وذلك في فندق دوسيت ثاني دبي في الفترة ما بين 17 و20 مايو الجاري.وتعد معلوماتية، الشركة القطرية الرائدة في تكنولوجيا وحلول المعلومات، والتي تدير مركز الاتصال التابع لحكومة دولة قطر بالإنابة عن وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، المزوّد الرائد لخدمات مركز الاتصال الحكومي في قطر.وتشهد القمة مشاركة نخبة من أبرز مالكي ومشغِّلي مراكز الاتصال في المنطقة، والذين يعملون على تحويل مراكزهم انسجاماً مع الرؤى الوطنية والاستراتيجيات الحكومية لبلدانهم.وتهدف القمة إلى مساعدة القطاع على التطور وتمكينه من توفير خدمات حكومية أكثر ذكاء وفاعلية وسهولة من حيث الاستخدام للأعداد المتزايدة من السكان.ومن أهم المواضيع التي ستتناولها العروض التقديمية خلال القمة: اتّساق أنشطة مراكز الاتصال مع الرؤى الحكومية؛ العمل على توفير حلول أكثر ذكاء ومركزية؛ تحقيق التميز في مجال مراكز الاتصال من خلال الإدارة الفاعلة للقوى العاملة؛ تعزيز أداء مراكز الاتصال ونوعية الخدمة المقدَّمة؛ تحقيق التميز من خلال إدارة علاقات العملاء ورضا المواطنين؛ التعافي من الكوارث واستمرارية الأعماليشار إلى أن معلوماتية ستشارك بوفد من إداريّيها وذلك للاطّلاع على أحدث التقنيات والمفاهيم المعتمدة في القطاع، ولتسليط الضوء على الشركة بصفتها أحد أبرز مشغِّلي مراكز الاتصال في المنطقة.

شاركت هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم بتقديم ورشة عمل بعنوان جودة التقييم وتحسين التعليم والذي قدمها السيد فهد علي النعمة مدير مكتب تقييم الطلبة، والتي جاءت ضمن الورشات المتميزة المصاحبة لمؤتمر التعليم 2015 مساء اليوم الأحد بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. وأكد السيد فهد النعمة مدير مكتب تقييم الطلبة على عن أهداف الورشة والتي تهدف بشكلها العام إلى التمكين من تجويد التقييم عن طريق إلقاء الضوء على جوانب أساسية تشكل على أساسها نظام التقييم القائم، إذ يرمي العرض إلى شرح مفهوم التقييم التربوي وأسس جودة التقييم، وقام بتوضيح دور مكتب تقييم الطلبة في ضمان جودة التقييم، واستعرض التحديات التي تواجه جودة التقييم وأهمية التقييم في تطوير عملية التعليم والتعلم وتحسين المخرجات. وتحدث النعمة عن أسس التقييم التربوي الجيد والتي ترتكز على عدة عوامل تؤثر على جودة التقييم أهمها: الصدق من حيث صلاحية المحتوى، و الثبات (الموثوقية) والتأكد من أن نماذج اختبارات مختلفة مقدمة في إدارة واحدة متعادلة أو متساوية أن العدالة واجب أخلاقي، وفي حالة التقييمات الموحدة الشاملة واجب قانوني، ويمكن تقسيم قضية العدالة في التقييم إلى ثلاث فئات مختلفة: أولاً الحساسية الثقافية: هي أن يكون المحتوى والسياقات لها صلة بالناس من جميع أنواع الخلفيات ووجهات النظر المختلفة أي لا يكون فيها تحيز لثقافة مجموعة محددة من الناس ، وثانياً التحيز: وهو أن ألا يكون لمجموعة من الطلبة ميزة غير عادلة في سؤال أو أسئلة محددة (اعتمادا على خلفية معرفية أو خبرة محددة)، وثالثاً : الوصول إلى الفئات الخاصة: وهو أن يستوعب التقييم الفئات من ذوي الاحتياجات الجسدية أو المعرفية الخاصة (باستخدام التكييفات / الترتيبات) أو الذين لا يعرفون أو يجيدون اللغة (في غير تقييمات اللغة). وتضمنت الورشة إبراز الدور الحالي لمكتب تقييم الطلبة في ضمان جودة التقييم حيث يعمل المكتب على ضمان الركائز الأساسية لجودة نظام التقييم وذلك من خلال سياسات التقييم، والتقييمات الداخلية والبنائية بالمدارس المستقلة، والتقييمات الخارجية النهائية (التقييم التربوي الشامل والشهادة الثانوية)، والاختبارات الدولية. كما تطرق السيد فهد النعمة من خلال حديثه إلى مجموعة من التحديات التي تواجه نظم التقييم بصورة عامة والتي يعمل مكتب تقييم الطلبة على مواجهتها وإيجاد الحلول لها بشكل مستمر مثل : تغير سياسات التقييم والمناهج - وفق مستجدات الميدان، ومواءمة التقييمات المدرسية والخارجية، وكفاءة نظام التقييمات البنائية (الصفية)، واستخدام النتائج في تحسين التعليم والمخرجات، ومدى أهمية موثوقية النتائج والتي يجب أن تحظى بأهمية صدق النتائج بقدر أهمية استخدامها لتحسين التحصيل، حيث يعتمد صدق النتائج على مدى صدق التقييم وثباته. وفي نهاية الورشة ، تم فتح المجال لطرح الأسئلة والاستفسارات النقاشية للوصل إلى أفضل النتائج في تحسين التعليم والتعلم وطرق ترتيب التقييمات مثل التقييم التربوي الشامل ، والشهادة الثانوية ، التقييمات الداخلية والدولية وفقاً لصدق النتائج المتوقع في كل منها.

تسلم "علّم طفلاً"، البرنامج التابع لمؤسسة التعليم فوق الجميع، تبرعاً مالياً اليوم من فندق K108 الدوحة. ونيابة عن سعادة السيد يوسف كمال قام ممثلون من فندق K108 وعدد من أعضاء المجلس الإستشاري في الفندق بتسليم شيك بمبلغ التبرع إلى السيد علي السبيعي ممثل عن مؤسسة التعليم فوق الجميع. ويهدف برنامج "علّم طفلاً" الذي أطلقته صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، إلى توفير التعليم الأساسي العالي الجودة إلى 58 مليون طفل غير ملتحقين بالمدارس حالياً. وسيخصص التبرع الذي قدمه فندق K108 لدعم برامج "علّم طفلاً" الهادفة إلى توفير التعليم الأساسي للأطفال غير الملتحقين بالمدارس في مختلف أنحاء العالم. ولدى تسلمه الشيك بالمبلغ قال السيد السبيعي: "نشكر فندق K108 على عمله الفريد الذي يستحق الإشادة حيث أنه يهب جميع ارباحه إلى الأعمال الخيرية. ونحن جميعنا ممتنون للفندق على مساهمته بهذا التبرع إلى برنامج علّم طفلاً ويسرنا أن ينضم الفندق إلى العدد المتزايد من المؤسسات في قطر التي تشترك وتدعم عمل مؤسسة التعليم فوق الجميع والبرامج التابعة لها. ويهدف برنامج "علّم طفلاً" إلى توفير التعليم الابتدائي إلى 10 ملايين طفل غير ملتحقين بالمدارس بحلول العام 2016، ولذلك فإن المساهمات المالية مهمة وضرورية في جهودنا لتحقيق هدفنا". تجدر الإشارة إلى أن فندق K108، أحد أرقى فنادق البوتيك في الدوحة الذي افتتح في مارس 2012، يمنح كامل أرباحه إلى الأعمال والمنظمات الخيرية. والفندق هو وقف للسيد حسين كمال، والد سعادة السيد يوسف كمال، الذي عمل دائما على مساعدة المحتاجين بوازع من رؤيته الإنسانية والأخلاقية للحياة. وبهذه المناسبة قال السيد كريستوف فرانزن،عضو المجلس الاستشاري لفندق K108: "يحرص سعادة السيد يوسف كمال على السير على خطى والده بمساندة المجتمع بأفضل الطرق. ودائماً ما يقال أن العطاء هو ما يبعث البهجة في النفس، وهذا هو المبدأ الذي يتبعه فندق K108".

أعلنت وحدة تحفيظ القرآن الكريم التابعة للفرع النسائي بعيد الخيرية عن بدء التسجيل في مسابقة عيد الرمضانية للحافظات في نسختها السادسة عشر لعام 1436هـ - 2015م، تحت شعار "نسائم الخير" التي تستهدف خدمة كتاب الله بما يليق به وبمكانته العالية، وإعداد جيل صالح من الفتيات والنساء يتخلق بآداب وأخلاق القرآن الكريم. ويخصص الفرع اليوم الاثنين لتسجيل الحافظات في فئة 20 جزءا الأولى أو الأخيرة، والبراعم من 4 – 6 سنوات للبنات الحافظات لــ"جزء عمّ". وأوضح الفرع النسائي بعيد الخيرية أن استمارة التسجيل تفتح يوميا من الساعة الخامسة مساء وحتى اكتمال العدد المطلوب لكل فئة، ويتاح التسجيل لشخصين فقط من الأسرة الواحدة بنفس الفئة ويتاح التسجيل للشخص الثالث بفئة أخرى. وكان باب التسجيل قد فُتح إلكترونيًا على موقع مؤسسة عيد الخيرية www.eidcharity.net يوم أمس الأحد للخاتمات المشاركات بحفظ القرآن الكريم كاملا، والحافظات لـ 25 جزءا الأولى أو الأخيرة، ويستمر التسجيل لبقية الفئات طوال الأسبوع لتسجل كل راغبة بالمشاركة حسب فئتها في اليوم المحدد لها. وقد خصص يوم غد الثلاثاء 5 مايو لتسجيل الحافظات المشاركات بـ 15 جزءا الأولى أو الأخيرة. فيما خصص يوم الأربعاء 6 مايو لتسجيل الحافظات المشاركات بـ 10 أجزاء الأولى أو الأخيرة . فيما يختتم التسجيل يوم الخميس 7 مايو للمشاركات بـ 5 أجزاء الأولى أو الأخيرة، وكذلك للأميات المشاركات بـ 5 أجزاء الأخيرة. ويستهدف الفرع تسجيل 600 مشاركة فقط من مختلف الفئات العمرية، تم تقسيمهن على جميع فئات الحفظ التي تشمل: القرآن الكريم كاملًا، والـ 25 جزء الأولى، والـ25 جزء الأخيرة، وفئات الـ20 جزء الأولى والـ20 جزء الأخيرة، وجزء عم من عمر 4-6 سنوات ، وفئتي الـ15 جزء الأولى والأخيرة، وفئتي العشر أجزاء الأولى وكذلك الأخيرة، وللأميات الخمس أجزاء الأخيرة. وأكدت أمينه معرفيه المدير العام للفرع النسائي بعيد الخيرية أن وحدة تحفيظ القرآن الكريم تحرص على استقطاب أكبر عدد ممكن من الشريحة النسائية لتشجيعهن على مدارسة القرآن الكريم وحفظه، وإعداد جيل قيادي رائد يخدم الأمة الإسلامية وينهض بها، متمنيه لجميع المشاركات التوفيق والسداد. وقالت إن مسابقة عيد الرمضانية للحافظات تحظى باهتمام كبير من وحدة تحفيظ القرآن بالفرع النسائي، كونها من أقدم المسابقات القرآنية التي تنظمها عيد الخيرية، وتستقطب مئات الحافظات لفئات القرآن الكريم من النساء بمراحلهن العمرية المختلفة. ولفتت إلى أن المسابقة تلقى اهتماما وحرصا من النساء كون اختباراتها تأتي في شهر رمضان المبارك من كل عام حيث يزداد الاهتمام بكتاب الله قراءة وفهما وتدبرا، كما يوافق التوقيت الإجازة السنوية للمدارس والجامعات مما يتيح لهن الفرصة للتفرغ للمراجعة والحفظ والمشاركة في المسابقة وغيرها من المسابقات القرآنية والبرامج الإيمانية والتربوية.

نظم فرع الخور التابع لعيد الخيرية باقة من الفعاليات الثقافية والتربوية والترفيهية لـ 40 طالبا بدورة براعم المستقبل الذين تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 6 سنوات "مرحلة ما قبل الدراسة"، في إطار البرامج الهادفة المصاحبة لبرنامج الدورة. جاء ت الفعاليات انطلاقا من حرص عيد الخيرية على تحبيب البراعم في الدراسة من خلال أنشطة مصاحبة تربوية وترفيهية تمثل عامل جذب وتفاعل إيجابي للطلاب، كما تنمي التواصل والترابط بين براعم المستقبل والمدرسين. بدأت فعاليات اليوم بترديد أذكار الصباح في قاعة الدراسة بفرع الخور ثم توجه الطلاب إلى مدينة الألعاب الترفيهية في مول الخور وقضوا يوما ترفيهيا مفتوحا بين اللعب والمرح بصحبة المشايخ المدرسين وإداريي فرع الخور الذين حرصوا على رسم الابتسامة على وجوه الطلاب ومشاركتهم في البرامج والمسابقات لخلق جو من الألفة بين الطالب ومدرسه ولزيادة ارتباط الطالب بالقرآن الكريم من خلال حبه لمدرسه الذي يحرص على حسن معاملته وتبسيط الأمور له وتوجيهه إلى ما فيه الخير والصلاح. وأوضح الأستاذ صالح البكري مسئول فرع الخور أن إقامة هذه البرامج التربوية تأتي ضمن خطة وضعها فرع الخور لاستيعاب الطلاب الذين لم يتم تسجيلهم في الروضات والمدارس خلال الفترة الصباحية واستغلال وقتهم في حفظ القرآن وتهيئتهم للتعرف على مفردات اللغة العربية وحروفها الهجائية مع التواصل الدائم مع أولياء الأمور في أربعين يتم التواصل والتعاون معها فيما يحقق مصلحة أبنائهم. وقال إن مؤسسة عيد الخيرية تقوم بدور تربوي فاعل في المجتمع للحفاظ على الهوية والثقافة الإسلامية وبث روح المحبة والإيمان وغرس القيم بين أبناء الوطن، من خلال تنشئة هذا الجيل الصاعد على المعاني السامية والأخلاق الحميدة التي يتميز بها المجتمع القطري استنادا إلى تعاليم ديننا الحنيف والأخلاق النبيلة التي حثنا عليها نبينا محمد صلى الله عليه وسلم. تجدر الإشارة إلى أن طلاب براعم المستقبل يدرسون بعض الدروس الأساسية من القاعدة النورانية، لتعليمهم الحروف العربية برسم ونطق المصحف الشريف، كما يحفظ الطلاب في هذه الدورة قصار السور من جزء عم، ويتعلمون أبجديات الأحرف العربية، بالإضافة إلى تعليمهم العديد من الأحاديث والآداب والفضائل مثل تعلم أركان الصلاة وفضائلها وأركان الإسلام والإيمان، وغرسها في نفوس الطلاب، والتأكيد على القيم الإسلامية مثل معاني البر والصلة والآداب، وكيف يكون حال المسلم مع ربه ومع الناس ومع نفسه. ويتوزع طلاب براعم المستقبل على أربعة مجموعات هي: مجموعة أهل القرآن التي أوشك الدارسون فيها على الانتهاء من دروس القاعدة النورانية وأصبحوا مستعدين لتهجي الكلمات وقراءتها قراءة صحيحة، ومجموعة الفرقان، ومجموعة براعم الهدى، ومجموعة تيجان النور، وجميعها تم تدريسها الحروف الهجائية العربية وحفظت العديد من سور جزء عم، كما درست الحروف الهجائية باللغة الإنجليزية.

تستضيف وزارة العدل، الإجتماع الأول للجنة مسؤولي الإرشاد والتصالح الأسري بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربي، من 5-6 الجاري، بفندق "الريتز كارلتون". وسيتناول الإجتماع إستعراض تجارب الدول الخليجية في مجال الإرشاد والتصالح الأسري بدول التعاون على مدار يومي الانعقاد، إلى جانب زيارة لمركز الاستشارات العائلية للإطلاع على تجربتها في هذا المجال.

توقعت إدارة الأرصاد الجوية أن يصاحب الطقس الليلة وحتى السادسة من صباح يوم غد الاثنين غبار خفيف على بعض المناطق وبعض السحب. وتكون الرياح على الساحل جنوبية شرقية إلى شمالية شرقية تتراوح سرعتها بين 3 و 12 عقدة .. وفي البحر تكون الرياح شمالية شرقية إلى شمالية غربية تتراوح سرعتها بين 3 و عقدة تصل إلى 20 عقدة أحيانا على المناطق الشمالية. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 5 و 10 كيلومترات. أما ارتفاع الموج على الساحل فيتراوح بين قدم وقدمين يصل إلى 3 أقدام على بعض المناطق .. وفي البحر يتراوح بين قدم و 3 أقدام يصل إلى 5 أقدام أحيانا على المناطق الشمالية. أدنى درجة حرارة متوقعة في الدوحة 26 درجة مئوية.