نظم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع أكاديمية التحكيم الأولى له بدولة الكويت الشقيقة على أن تكون المحطة التالية للأكاديمية سلطنة عمان الشقيقة. ويهدف مناظرات قطر من هذه الخطوة إلى زيادة عدد المحكمين الدوليين ورفع كفاءتهم والاعتماد عليهم في تحكيم البطولات الدولية التي ينظمها المركز وتمكينهم من مهارات التحكيم وتسهيل عملية اتخاذ القرار عليهم دون الوقوع في أي خطأ إجرائي أو فني. وقد ركزت أكاديمية التحكيم على صقل مهارات المشاركين خاصة دمج المعايير الفنية لتقييم المتناظرين خاصة المتعلقة بأسس المناظرات نفسها، وتعريفهم بأهم المعضلات التي يجب أن تزاح من على طاولة التحكيم كما حفلت الأكاديمية بالعديد من النقاشات المفتوحة والشرح الوافي الذي ساعدهم على فهم زوايا التحكيم كافة. وفي هذا الإطار، أوضح عدد من المشاركين الكويتيين أهمية هذه الأكاديمية في تطبيق وفهم المعايير الفنية فيما يخص تقييم المتناظرين من عدة جوانب مشيدين بإيجابيات الأكاديمية وأهميتها في تجاوز أي عقبة يمكن أن تواجه لجنة التحكيم. وبين المشاركون أن الأكاديمية تعد محطة هامة انتظروها طويلا في عالم المناظرات لينتقلوا من مرحلة التناظر والتدريب إلى مرحلة التحكيم ، مؤكدين أن الأكاديمية نقلتهم إلى مرحلة فهم المناظرة وما يدور فيها بشكل أعمق وأدق، كما ساعدتهم على تطوير أنفسهم والوصول إلى مرحلة الاحتراف واتخاذ القرارات بشكل أكثر جرأة واكتساب أفكار وأدوات اكتملت لديهم الصورة الكلية للتناظر.

اختتمت فعاليات أكاديمية التحكيم في دولة الكويت، التي نظمها مركز مناظرات قطر - عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع لأول مرة بالتعاون مع الفريق الوطني لمناظرات الكويت وبرعاية إعلامية من شبكة أخبار الكويت - لمدة أربعة أيام، بمشاركة 54 محكماً ومحكمة من مختلف المؤسسات التعليمية في دولة الكويت وعلى المستويين الأول والمتقدم بهدف التدريب المكثف للخبرات والمهارات الدولية ورفع كفاءة التحكيم بشكل عام في الكويت، قدم ورش التدريب من مركز مناظرات قطر محمد سلمان وثائر فرحات ومن الكويت سفير المركز فهد السبيعي. وقد أشار بدر الشطي سفير المركز في الكويت بأن أكاديمية التحكيم تخدم بشكل عام التطورات التي طرأت على آليات التحكيم، مبيناً أن التدريب امتد على مدى 12 ساعة في الأيام الأربعة للأكاديمية بين مجموعة من المعارف النظرية والعملية حيث قام المحكمون بممارسة التحكيم على مناظرات حيّة. مضيفاً الشطي:هناك دور بارز للمحكمين المؤهلين الذين وصل عددهم إلى 48 ممن اجتازوا التدريبات خلال فترة الأكاديمية في برامج متابعة من خلال جلسات تحكيم البطولات الرسمية المفتوحة التي ينظمها الفريق الوطني للمناظرات في الكويت على مستوى الجامعات والمدارس. إضافة إلى تأهل بعض المحكمين إلى رؤساء جلسات معتمدين محلياً ودولياً والاستعانة بهم في البطولات الدولية التي ينظمها مركز مناظرات قطر. منوهاً بحرص الفريق الوطني على تقديم ورش للمحكمين والاهتمام بهم لتطوير واتساع المناظرات كنشاط هادف على الفرد والمجتمع في دولة الكويت، مشيراً إلى أهمية الرسالة الاحترافية التي يحملها مركز مناظرات قطر لبناء الإنسان ودعمه المتواصل وجهوده في نشر ثقافة المناظرات وتنظيم هذه الأكاديمية المكملة والمتجددة لما يحتاجه المحكم وكل الشكر للفريق الوطني لمناظرات الكويت.

حصة المهندي: الورشة فرصة ممتازة للمساعدة على تنظيم وبناء الأفكار نظّم مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- بالتعاون مع وزارة الصحة العامة فعاليات الدورة التدريبية حول مهارات التناظر للمبتدئين باللغتين العربية والإنجليزية ، خلال شهر أغسطس 2019 من 25 -26 باللغة الإنجليزيةومن 27 – 28 باللغة العربية، وذلك في مقرِّ وزارة الصحة العامة. شارك في الدورة 9 من الأطباء والممرضين والمهنيين العاملين في القطاع الصحي بهدف رفع الوعي المهني لدى منتسبي كافة مؤسسات الدولة حول أهمية الحوار واستخدامه كأداة مؤثرة في فتح باب النقاش واستخدامه لمعالجة القضايا المحتملة التي تواجههم أثناء العمل. تناولت الورشة تعريفات بمفاهيم مهارات التناظر، وأهم ما تطرحه من أفكار للخروج من طرح القضايا ومناقشتها بنتائج ترضي الطرفين،والتركيز على أهمية التحليل والتفنيد في مجالات العمل، وبناء الموقف السليم من القضايا المختلفة. فرصة ممتازة من جانبها أشارت حصة محمد المهندي- مدير إدارة المرافق والخدامات العامة في وزارة الصحة – بأن الورشة أثارت فضولها كونها فرصة ممتازة وفرتها الوزراة لموظفيها تساعدهم على تنظيم وبناء الأفكار وترفع من مستوى الجدال إلى مستوى راقٍ منظم،منوهة أن طبيعة الخدمات التي تقدمها لموظفي الوزراة تحتاج إلى نقاشات يحدث خلالها اختلاف بوجهات النظر، ومهارات التناظر داعم قوي لهذا الجانب بتقديم حجج بناءة وإشراك الطرف الآخر في الحجة وفتح المجال لرفع مستوى الاجتماعات مع الموظفين إلى مستوى أكثر مهنية،مؤكدة أن مسؤولية من يشارك بالورش عليه نقل الخبرات والمهارات التي تعلمها إلى الزملاء الذين لم تسمح لهم الظروف لحضورها، فالمناظرات تقوي العمل الجماعي وتدمج وجهات النظر لتصبح في متحدة، وأهم ما استفدت من الورشة القدرة على ربط خيوط الموضوع وعدم الخروج منه كما يحدث عادة في الكثير من النقاشات بهدف التعمق فيه ليصبح ثرياً،مشيرة إلى أن الوزارة تقدم للموظفين التوعية المهنية سِمتها التواصل الفعال مع بعضهم البعض ومع الآخرين من خلال القدرة على الإقناع كونه المنفذ الحضاري الوحيد الممكن استخدامه لمعالجة القضايا المحتملة التي تواجههم أثناء العمل وتطوير آداء العاملين بقطاع الصحة بمهنية عالية. تنظيم الاراء وبدورها أشادت فدوى حسنين – مقيّم دورات تدريبية بوزارة الصحة – بأهمية الورشة التدريبية فقد استفادت كثيراً من محاورها لاسيما وطبيعة عملها التي تقتضي مقابلات للموظفين ومتابعتهم، فقد كانت المهارات جيدة للبدء بالحوار وتنظيم الآراء سواء السلبية أو الإيجابية وكيفية الرد عليها بطريقة مرتبة دون مشاحنات أو جدل بعيد عن المنطق مبينة أنها تعرفت على الوجه المعاكس للحوار والقدرة على التعبيرمن خلال النظر للمشكلة برؤية جديدة وكحلٍّ سليم وأفكارعلمية دون شخصنة الأمور والحياد عن المضمون والهدف،مؤكدة أهميتها كمحفز لنشرالوعي وتفعيل الحوار بين العاملين في مختلف القطاعات مما يرفع مستوى الأداء. موجهة الشكر لوزارة الصحة ولكل من ساهم في هذه الورش التدريبية فهي فرصة لتبادل الخبرات والاستفادة من تجارب الآخرين.

نظم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ملتقى سفراء المناظرات لهذا العام بمشاركة عدد من سفرائه في دولة قطر ودولة الكويت وسلطنة عمان وجمهورية السودان والجمهورية التونسية والمملكة المتحدة. وناقش الملتقى ،الذي يعد أول تجمع للسفراء واستمر سبعة أيام، إنشاء مشروع أكاديمية التحكيم لتطوير آلية تحكيم المناظرات التي تطبق في بعض الدول حسب معايير المركز من خلال تقديم مواد تعليمية موحدة في مجال المناظرات. ومن المتوقع أن تكون أكاديمية التحكيم نقطة الانطلاق نحو لقاء دولي في الدوحة لسفراء المركز، والدول الأخرى المتميزة في عالم المناظرات، لرفع مستوى التحكيم في البطولات الدولية لمناظرات المدارس والجامعات التي تقام سنويا في دولة قطر. كما تضمن الملتقى عروضا تقديمية لتقييم وضع المناظرات في الدول المشاركة وما وصل إليه مجتمع المناظرات، مع التركيز على التحكيم ومنهج المناظرات وعرضها للتحليل والحوارات بين المشاركين والمدربين، إضافة إلى دراسة موضوعات أخرى كـالتفنيد والمحاججة وإعادة بناء القضية.. وغيرها. وخصص اليوم الختامي بالملتقى لعرض خطة أكاديمية التحكيم المزمع إنشاؤها وكيفية إعداد منهج ومواد الأكاديمية، إضافة إلى عرض السفراء لمشاريعهم، وتوحيد المتطلبات من مركز مناظرات قطر لتلبية احتياجاتهم في تنفيذ هذه المشاريع. من جهتهم، أعرب سفراء مركز قطر للمناظرات عن سعادتهم بالمشاركة في هذا الملتقى الهام وما يحمله من رسالة هادفة أساسها توظيف المناظرة ووضع آليات منظمة تخدم المجتمع والدول واللغة العربية للناطقين بغيرها، بما يضفي على الحياة العامة مناخا حرا وفكرا متفتحا. وأكدوا أن الملتقى يمثل حلقة وصل بين أصحاب الخبرة في مجال المناظرات وبين مركز مناظرات قطر لا سيما وأنه ينتهج نهجا تفاعليا ويتعرض لقضايا ملحة في مواد التدريب والتحكيم التي تستخدم خلال البطولات، مشيدين بدور القائمين على المركز وبالدعم اللامحدود الذي يقدمه لخدمة المناظرات واللغة العربية في مختلف دول العالم.

يشارك المنتخب الوطني للمناظرات العنابي في البطولة الآسيوية للمناظرات التي تقام في العاصمة التايلاندية بانكوك غدا الإثنين وتستمر حتى 19 يوليو الجاري، كما يشارك في بطولة العالم لمناظرات المدارس باللغة الإنجليزية، التي تقام في بانكوك أيضا خلال الفترة من 25-31 من الشهر نفسه. ويسعى مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع من خلال المشاركة في هاتين البطولتين إلى تطوير مهارات المتناظرين وتمثيل دولة قطر والمنافسة على اللقب في البطولات المرموقة عالميا خاصة وأنهما تجمعان ألمع العقول وأفضلها وتمنحهما فرصة التناظر في أبرز المشاكل والتحديات التي يواجهها العالم. وأوضحت السيدة عائشة النصف رئيس قسم البرامج التعليمية في مركز مناظرات قطر أن ما يميز الطلبة القطريين مقدرتهم العالية على فهم وتحليل المواضيع ومناقشتها بشكل نقدي وتقديم أفكارهم بأساليب مميزة في القضايا المتنوعة سواء السياسية، أو الاقتصادية، أو الصحية، أو البيئية وغيرها من القضايا الراهنة. وأضافت أن المنتخب الوطني للمناظرات تم انتخاب أعضائه بعد عدد من الاختبارات والمناظرات التجريبية، حيث تأهل للمشاركة عناصر وطنية فاعلة وواعدة، لافتة إلى أن هناك فريقا للناشئين يتم إعداده حاليا لضمان مستوى أعلى في السنوات المقبلة سيرافق الفريق الأساسي خلال هاتين البطولتين ويشارك في تدريباته المكثفة وجولاته. من جانبهم، أكد أعضاء الفريق العنابي، جاهزيتهم للمنافسة على المراكز الأولى في البطولتين، مشيرين إلى أن التنافس تحت اسم قطر في المحافل العالمية فخر كبير ويشكل حافزا مهما للفوز. وأوضحوا أنهم بدأوا التدرب منذ شهر سبتمبر 2018 مشيدين بجهود المدربين لتطوير الفريق من ناحية المعلومات والإلقاء وطرق الرد واستنتاج الحجج بدقة وسرعة بديهة، إضافة إلى مهارات القيادة وضبط الوقت وتوزيع المهام.

اختتم مركز مناظرات قطر، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، موسم مناظرات المدارس الثانوية لموسم 2018-2019 بتنظيم البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة العربية، وذلك في مقر المركز بالمدينة التعليمية. وتناظرت فرق البنات المشاركة في البطولة الوطنية حول قضايا /إعطاء راتب لأحد الأبوين مقابل بقائه في المنزل/، و/التدريس موهبة وليس مهارة مكتسبة/، و/سحب الرعاية الصحية المجانية من المصابين بالسمنة المفرطة/، أما قضية النهائي فكانت /أن كنز الأموال غير أخلاقي/. وقد حصل على لقب البطولة الوطنية للمناظرات باللغة العربية مدرسة السيلية للبنات، وجاءت المدرسة الفلسطينية في المركز الثاني، أما مدرسة هند بنت أبي سفيان فحلت بالمركز الثالث، وقد جاءت الطالبة منال عبد الحسيب من ثانوية السيلية حاملة اللقب كأفضل متحدثة في البطولة. أما نتائج مدارس البنين، فقد نال فريق مدرسة مصعب بن عمير المركز الأول، وجاءت المدرسة التونسية للبنين في المركز الثاني، أما المركز الثالث فكان أيضا لمدرسة مصعب بن عمير التي حققت نتائج ممتازة هذا الموسم، وجاء طالبها محمد حمزة كأفضل متحدث. وفيما يخص قضايا مدارس البنين المشاركة في البطولة فكانت حول /إنشاء مدارس رياضية موازية للمدارس الأكاديمية/، و /تركيب أجهزة قطع الإرسال على السيارات/، و/إعطاء الأولوية في التوظيف للأرامل والمطلقات/، وكانت قضية النهائي حول /رفع الدعم عن مشتقات النفط/. وتميزت البطولة بمشاركة ومنافسة قوية بين الفرق المتناظرة بتقديم نقاشات رائعة تدل على مدى الاستفادة من التدريبات والدوريات التي ينظمها المركز، ومدى اتساع قاعدة المناظرات بين الطلبة.

تأهل فريق جامعة قطر (بنين) اليوم، إلى الدور ربع النهائي في تصفيات البطولة الدولية الخامسة لمناظرات الجامعات باللغة العربية، التي ينظمها مركز مناظرات قطر، بمشاركة 107 فرق من 51 دولة عربية وأجنبية. والفرق المتأهلة لدور الثمانية هي جامعات: قطر (بنين) القطرية، والخرطوم السودانية، والأميرة سمية من الأردن، والأحفاد (بنات) السودانية، ومصراتة الليبية، وعمار ثليجي الجزائرية، والاسلامية العالمية الماليزية، وهارفارد الأمريكية. وقد خاضت الفرق الثمانية ثلاث جولات قوية دارت حول منع الشركات الربحية من استخدام القضايا الاجتماعية والسياسية في التسويق، والندم على تطوير الذكاء الصناعي المتقدم، والإيمان بأن تكديس الثروات غير أخلاقي. وبهذه المناسبة أعربت المدربة لارا مفيد طنيب عضو لجنة المجتمع العربي بجامعة هارفارد الأمريكية عن أملها في التأهل للدور نصف النهائي، في ظل المنافسات القوية، وقضايا التناظر الشمولية التي تشهدها البطولة، مشيدة في الوقت ذاته بحسن التنظيم وحفاوة الاستقبال. وأوضحت لارا أنه تم ترشيحها لاختيار الفريق وتدريبه على المناظرات بعد زيارة وفد مركز مناظرات قطر للجامعة وتنظيمه ورش عمل وبرامج تدريبية للطلبة وتوفيره مصادر تعليمية لهم تتوافق مع معاييره العالمية. وأكدت حرص جامعتها على إعطاء الفرصة للطلبة الأمريكيين الذين لا يجيدون اللغة العربية ولم يزوروا أي دولة عربية للمشاركة في هذه البطولة رغم وجود عرب كثيرين بها ليتعرفوا على الثقافة العربية عن قرب ويختلطوا بالشباب العربي ويتبادلوا الآراء والأفكار والخبرات وينموا لغتهم بسرعة ويستطيعوا صياغة أفكارهم بشكل صحيح. وأوضحت المدربة لارا مفيد طنيب أن اختيار المشاركين في البطولة يخضع لعدة مقاييس ثم تقوم بعد ذلك بتدريب الطلبة الذين وقع عليهم الاختيار وإشراك طلاب عرب في هذه البرامج التدريبية ليساندوا زملاءهم غير العرب في تعلم لغة الضاد والارتقاء بها. وتابعت بأن فن التناظر وسيلة رائعة لتعلم اللغة العربية فهي تنمي الحصيلة اللغوية ومستوياتها الراقية واستعمال حركات الجسد وتقوي الشخصية وأسلوب الإقناع والتحدث أمام الناس بخلاف أساليب تعلم اللغة الأخرى كالمعايشة والسفر إلى الخارج لأن هذه الطرق التقليدية تعلم اللهجات وليس اللغة الفصيحة. في سياق آخر أكد السيد محمد زايد الشهواني من معهد الجزيرة للإعلام التابع لشبكة الجزيرة الراعي الرسمي للبطولة حرص المعهد على المشاركة في البطولة الدولية لمناظرة الجامعات باللغة العربية وذلك تماشيا مع دور المعهد في دعم الفعاليات الوطنية والأنشطة المحلية التي تنمي مهارات الخطابة والتحدث أمام الجمهور وتشجع على ممارسة التفكير الناقد وهي الأمور التي تتوافق مع قيم شبكة الجزيرة الإعلامية. وأوضح أن معهد الجزيرة يقوم منذ بدء رعايته للبطولة بتنظيم عدد من الفعاليات والجلسات الحوارية والندوات، إضافة إلى استوديو تفاعلي لعرض التقارير والتغطيات والمقابلات اليومية للفرق المشاركة. وأضاف الشهواني أن المعهد يشارك كذلك في المعرض المصاحب للبطولة من خلال جناح خاص للتعريف بأنشطته وما يوفره من دورات تدريبية في المجال الإعلامي وكذلك إقامة استوديو تفاعلي لتعريف المشاركين بمهنة التقديم التلفزيوني والإذاعي والإعداد وكتابة التقارير الإعلامية وغيرها كما يقوم بالتسويق للدورات التدريبية التي يوفرها في مجالات الإعلام المختلفة المسموعة والمرئية والمكتوبة وغيرها. وبين السيد محمد زايد الشهواني أن مشاركة معهد الجزيرة للإعلام في نسخ البطولة المختلفة وإقبال المتناظرين على جناح المعهد واستديوهاته التفاعلية ولقاءاته التلفزيونية، ساهم في زيادة الوعي بالعمل الإعلامي ومجالاته المختلفة، مما دفع المعهد للتوسع في أنشطته خلال البطولة الحالية. وأشار الشهواني إلى أن الخط التحريري لشبكة الجزيرة الإعلامية يتطابق مع فكرة مركز مناظرات قطر في إبداء الرأي والرأي الآخر، وكلاهما يؤسس للحوار وتبادل الرؤى وتلاقح الأفكار واحترام الآخر. ونوه إلى أن مستوى اللغة العربية لدى المشاركين في ارتفاع وتطور كبير، خاصة من الدول البعيدة عن المحيط العربي مثل الصين والهند وكوريا واليابان وغيرها وهذا الأمر يظهر جليا من خلال تعبيرهم عن أفكارهم ووجهات نظرهم أثناء لقاءاتنا التلفزيونية معهم. وتابع السيد محمد زايد الشهواني بأن المعهد استفاد من مشاركته في البطولة بتنظيمه برامج لتعليم اللغة العربية وأخرى إعلامية إلكترونيا، حيث ساهمت النسخة السابقة في زيادة الإقبال على هذه المبادرة، مما دفع الشبكة للتفكير في إعطاء شهادات معتمدة لمن يجتازون اختباراتها، متوقعا ارتفاع العدد بصورة أكبر عقب البطولة الحالية. وشدد على استمرار شبكة الجزيرة في دعم مركز قطر للمناظرات ورعاية بطولاته وخاصة هذه البطولة التي تعد الأكبر عالميا للتناظر باللغة العربية، مشيرا إلى التطور الكبير الذي تشهده البطولة من عام لآخر على المستويات كافة سواء عدد المشاركين ومستواهم أو التيسيرات التي يقدمها وتوفير الاحتياجات أو الفعاليات المصاحبة وغيرها من إجراءات تسهم في نجاح هذا الحدث يوما بعد آخر. وخلال مؤتمر صحفي عقد اليوم أكد عدد من المشاركين في البطولة الدولية لمناظرات الجامعات من الناطقين بغير العربية على أهمية المشاركة في مثل هذه المحافل الدولية، مثمنين المجهودات الكبيرة التي تبذلها المؤسسات القطرية لنشر اللغة العربية. وقال أسامة أقلعي الطالب بكلية العلوم الدينية ببروكسل إنه اختار المناظرة لتعلم اللغة العربية وتطوير مهاراته، خاصة وأن فن المناظرة يخدم التعايش بين الشعوب من خلال تبادل الأفكار والالتقاء بثقافات متنوعة. من جهتها، قالت دارينا إيفانوفا كاتسارسكا، من جامعة صوفيا القديس كليمنت أوخريدسكي إن فريقها تدرب على عدد من المناهج في فن المناظرة قبل المشاركة في البطولة وقد اعتمدوا بصورة أساسية على مشاهدة جولات تنافسية، مما أتاح لهم التعرف على نقاط القوة والضعف في حالتي الموالاة والمعارضة. بدوره، عبر عبدالحفيظ الطاهري من جامعة الأمير سونكلا فطاني في تايلاند عن رغبته كمسلم في تعلم اللغة العربية، والتواصل مع شعوبها من خلال هذه البطولة الهامة، مثمنا الجهد الكبير الذي يبذله مركز مناظرات قطر لنشر ثقافة المناظرة وجمع المهتمين بالتناظر تحت سقف واحد. من جانبها، أكدت قمر بنت فضولي رضايوفا، من جامعة باكو أن هذه البطولة تضم متناظرين ذوي مستوى عال لذلك ستبذل مجهودا مضاعفا للارتقاء بمستواها ولغتها استعدادا للبطولات المقبلة. في السياق ذاته، قال تورداقون كاشكونابيف من الجامعة الكويتية الدولية في قرغيزيا إن فريقه بذل مجهودا كبيرا في الإعداد قبل المشاركة في البطولة الدولية لعلمهم بالمستوى الرفيع للفرق المشاركة، معتبرا مشاركة فريقه فرصة لتطوير مهاراتهم وتقديم مستويات أرقى.

** د. حياة معرفي: تضم دولا إضافية لنشر اللغة العربية من خلال المناظرة ** عائشة النصف: خطة لتصنيف الفرق حسب المستوى اللغوي ** رمزان النعيمي: دعم الأنشطة والفعاليات التي تنمي مهارات الخطابة تحت الرعاية الكريمة لسعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني - نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، اعلن مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- عن إطلاق البطولة الدولية الخامسة لمناظرات الجامعات باللغة العربية، والتي ستقام في مركز قطر الوطني للمؤتمرات خلال الفترة من 16 إلى 20 مارس الجاري، ويشارك في البطولة هذا العام 600 متناظر ومحكم ومدرب، يمثلون 110 فرق من 52 دولة بزيادة 9 دول عن البطولة الماضية، وبذلك تكون هذه البطولة هي الأضخم في عالم المناظرات باللغتين العربية والإنجليزية، من حيث حجم المشاركة وجودة البرامج المقدمة ومستوى المدربين والمحكمين. *أهداف البطولة وقالت الدكتورة حياة عبدالله معرفي، المدير التنفيذي لمركز مناظرات قطر، ان أهم أهداف البطولة نشر اللغة العربية من خلال المناظرة،كوسيلة إبداعية غير تقليدية، وإعطاء فرصة للشباب للمشاركة في مثل هذه المنافسات والبطولات لاختبار مهاراتهم اللغوية والقيادية، وأوضحت خلال مؤتمر صحفي عقد أمس وأداره علي المفتاح مدير العلاقات العامة والإعلام بالمركز، ان طموح المركز في البدء بتنظيم بطولات دولية داخلية على مستوى القارات والدول الكبرى لاختيار أفضل الفرق التي ستشارك في بطولة قطر في السنوات القادمة، مثلما حدث في سلطنة عمان والكويت لتصبح هذه الطريقة الأكثر تنظيماً في نشر المناظرة، واختيار الصفوة للمشاركة في البطولات. وأشارت إلى أنه في ختام البطولة سيتم الإعلان عن الفائز بجائزة رواد المناظرة،والتي تقدم لأفضل مشروع يهدف إلى نشر المناظرات بناء على معايير تحكيمية دقيقة، كما سيتم الإعلان عن اختيار سفراء جدد للمركز. *تصنيف الفرق بدورها قالت عائشة النصف، رئيس قسم البرامج التعليمية بالمركز، انه نظراً لتنوع مستويات اللغة العربية، والاختلاف الثقافي بين المشاركين جاءت خطة لتصنيف الفرق حسب المستوى اللغوي إلى فئتين: الأولى فئة البطولة المفتوحة، وتتضمن جميع الفرق الناطقة بالعربية كلغة أولى والمتمكنين من اللغة وصولاً للمستوى المتوسط، أما الفئة الثانية فهي فئة العربية للناطقين بغيرها وتضم جميع متعلمي اللغة العربية. وستكون المناظرات للفئتين تحت مسمى البطولة الدولية، مشيرة إلى إضافة جولات جديدة لجدول البطولة، وستكون هذه الجولة قبل دور 16 إضافة للجولة نصف النهائي لفئة العربية للناطقين بغيرها. وأوضحت انه تم الاستعانة بـ 200 محكم، وذلك من المحليين داخل دولة قطر، ومن المحكمين الدوليين، مؤكدة على أنه تمَّ تشكيل لجنة خاصة لاختيار النصوص المتنوعة، والتي تهم المجتمع القطري والعربي والدولي سواء كانت اقتصادية أو اجتماعية أو رياضية أو سياسية، بحيث تكون مناسبة لمستوى الطالب الجامعي باتساع معارفه العامة ونظرته للأحداث الدولية. *تدريب متوازن من جانبه أشار عبدالرحمن السبيعي، رئيس قسم البرامج والتواصل والتسويق بالمركز، إلى التعاون مع وكالة انباء أسوشييتد بريس، في تسجيل لقاءات مع الطلبة المشاركين من دول مختلفة قبل البطولة،بالإضافة إلى وجود وكالة أنباء رويترز لتغطية الحدث وعرض قصص، عن البطولة وإجراء مقابلات مع الدول وعرضها على مواقعهم وتوزيعها على القنوات، لافتا إلى انه تم تقديم ورش تدريبية، ودروس ووسائل تعليمية للمتناظرين، من مختلف أنحاء العالم عبر السكايب ووسائل التواصل الأخرى. وأوضح السبيعي بأن البطولة استثمار لهم وسوف يشاركون في تحكيم الجولات بجانب المحكمين الجدد كنوع من التدريب المتوازن بين الطرفين واكتساب الخبرة، مشيرا إلى انه سيتم إطلاق مسابقة على وسائل التواصل خلال الأسبوع الجاري لاختيار أفضل صورة لمنافسات البطولة، وسيكرم الفائزون بها في الحفل الختامي للبطولة، كما سيتم خلال الأسبوع المقبل إطلاق أول ورشة عمل أون لاين لجميع المدربين المشاركين، في البطولة بالتعاون مع دولة الكويت الشقيقة. *أنشطة وفعاليات وبدوره أكد رمزان بن راشد النعيمي، مدير قطاع الإبداع بشبكة الجزيرة الإعلامية، حرص الشبكة على دعم مثل هذه الأنشطة والفعاليات التي تنمي مهارات الخطابة والتحدث أمام الجمهور لدى الجيل الصاعد بهدف تأسيس ونشر علم المناظرة والحوار باللغة العربية وتشجيع الشباب على ممارسة التفكير الناقد، وأضاف قائلاً: إن شبكة الجزيرة الإعلامية تربطها علاقة وطيدة بمركز مناظرات قطر، شهدت خلال السنوات الماضية تعاوناً وشراكة مثمرة في البطولات السابقة التي نظمها المركز، وهذا العام ستقوم شبكة الجزيرة الإعلامية بتنظيم فعاليات وجلسات حوارية خلال البطولة، من بينها ندوات ينظمها الزملاء في موقعنا الشبابي ميدان.

د. حياة معرفي: المنتدى أعطى الصوت الشبابي أهمية في طرح الأفكار وصناعة القرار المناظرات تبرز تطلعات الشباب قادة الغد وأمل المستقبل يعتبر منتدى الدوحة النسخة الشبابية من الفعاليات الرئيسية السنوية التي ينظمها مركز مناظرات قطر لعام 2018 لأنها ترتكز على تشجيع الشباب على التناظر والحوار والنقاش حول كيفية مواجهة التحديات المعاصرة والتعامل معها. وقالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني: لقد شكلت المناظرات والنقاشات التي شهدناها إلهاما كبيرا لنا، وذلك من خلال المشاركة الفاعلة للشباب لطرح وتناول عدد من القضايا المؤثرة في عالمنا اليوم، والتحاور البناء لطرح آرائهم وأفكارهم واكتشاف تطلعاتهم ، فنحن نعول عليهم كونهم قادة الغد وأمل المستقبل.وأشارت إلى أنه من خلال منتدى الدوحة: النسخة الشبابية، تم توفير منصة للتحاور وإلقاء الضوء على عدد من الموضوعات التي تهم المجتمع الدولي، وتعد محوراً للمناظرات والنقاشات مثل أسباب وتأثير الهجرة الجماعية، وتأثير الأخبار الزائفة وتعاملنا مع وسائل الإعلام، مؤكدة انه يحفز الشباب على رؤية هذه القضايا من منظور مختلف، خاصة وان تبادل الآراء وطرح الحلول في هذه المواضيع المؤثرة سيكون لها تأثير على حياتهم ومجتمعاتهم، ولفتت سعادتها إلى أنه سوف يتسنى لهؤلاء الشباب، من خلال المشاركة في هذا المنتدى، الاستعداد للتحاور والتناظر والمشاركة في النقاشات الدولية المهمة، وتشجيع أقرانهم ليكون لهم كلمة فيما يخص عالمنا الذي نعيش فيه.» تتويج الشراكة وقد ألقت سعادة السيدة لولوة الخاطر، المتحدث الرسمي لوزارة الخارجية، كلمة افتتاحية قالت فيها: «اليوم ولأول مرة منذ انطلاق منتدى الدوحة من 18 عاما نشهد ولادة نسخة جديدة ومختلفة من المنتدى وهي النسخة الشبابية التي جاءت لتتوج الشراكة بين مؤسسة قطر ومنتدى الدوحة . وتابعت قائلة «من خلال هذه الشراكة، نحيي ثقافة الحوار والمناظرة التي لها جذور ضاربة في التاريخ الإنساني وفي تاريخ المنطقة كذلك، ونتطلع لنقاش مثمر يكون الفيصل فيه للمنطق والبرهان، فمن لا يذكر مساجلات الفرزدق وجرير التي ملأت ساحات دمشق ، وكم حفظ لنا الجاحظ من مناظرات شيخه وشيخ المتكلمين النظام في أسواق البصرة .. وكم من كتب التراث الإسلامي من مقارعة للحجة بالحجة .. من تهافت الفلاسفة لحجة الإسلام أبي حامد الغزالي إلى تهافت التهافت لأبي الوليد بن رشد». وأضافت : «أما مقاهي فرنسا في عصر التنوير فكم قصيدة وكم ثورة وكم فكرة سطرها فلاسفة الثورة كفولتير وروسو وغيرهما من مفكري وشعراء وأدباء التنوير الأوروبي ، وفي مطلع القرن العشرين رأينا كيف أن طه حسين والعقاد والرافعي والمازني قد ملأوا الدنيا وشغلوا الناس على صفحات الهلال والمقطم والأهرام». واستطردت : «أما في بداية الألفية الجديدة فقد كانت الدوحة تشهد حراكاً من نوع خاص حيث شهدت نهضة علمية وتنموية واقتصادية شاملة ولقد شهد عام 2000 تحديداً ولادة منصة جديدة يلتقي فيها صناع القرار بالمفكرين، والأكاديميون بالخبراء يتبادلون الآراء ويمزجون الأفكار ويضربون الحجة بالحجة لعلهم يصلون إلى حلول خلاقة وإجابات شافية للتحديات والمشكلات التي يواجهها عالمنا اليوم». وأشارت: «نحن اليوم في المدينة التعليمية جوهرة مشروعات النهضة العربية الممكنة نشهد ولادة النسخة الشبابية لمنتدى الدوحة ونشعر بكثير من الفخر إذ نتواجد مع الشباب والشابات المشاركين في مناظرات اليوم ، ونتطلع إلى نقاش مثمر يكون الفيصل فيه للمنطق والبرهان ، فإن طلي ذلك حسن البيان كان نورا على نور». واختتمت كلمتها قائلة :أذكّر زملائي وزميلاتي من المتناظرين أنهم يحملون أخطر وأهم سلاح ، انه سلاح الكلمة ، واختم حديثي بما قاله الشاعر عبد الرحمن الشرقاوي :أتعرف ما معنى الكلمة عيسى ما كان سوى كلمة .. والكلمة نور وبعض الكلمات قبور .. وبعض الكلمات قلاع شامخة يعتصم بها النبل البشري .. الكلمة فرقان بين نبي وبغي بالكلمة تنكشف الغمة .. الكلمة نور ودليل تتبعه الأمة. الصوت الشبابي من جهتها، أكدت الدكتورة حياة معرفي المدير التنفيذي لمركز مناظرات قطر أن الصوت الشبابي أثبت أهميته في عالمنا المتغير، يحمل بين حروفه آمالا وأحلاما وخططا ومشاريع تطمح إلى بناء المجتمع وتنميته، مؤكدة على أن هذا الصوت يحتاج منا إلى الثقة والدعم والتوجيه، ليعلوا بكلمة الحق والمنطق، أشارت إلى أن منتدى الدوحة أعطى الصوت الشبابي أهمية في طرح الأفكار وصناعة القرار، لنراهم في مقدمة ركب التطوير والنهضة بالمجتمع، وقادة المستقبل يُخططون ويُنفذون».نظم منتدى الدوحة، بالتعاون مع مركز مناظرات قطر، عضو مؤسسة قطر، «منتدى الدوحة: النسخة الشبابية» في مركز الطلاب بالمدينة التعليمية، وذلك بحضور سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، وسعادة السيدة لولوة الخاطر، المتحدث الرسمي لوزارة الخارجية في الدولة. ويهدف المنتدى في نسخته الشبابية إلى تعزيز مهارات التناظر والنقاشات الحوارية وإشراك الشباب في النقاش حول القضايا العامة الراهنة، وذلك تمهيدًا لانعقاد النسخة الثامنة عشرة لمنتدى الدوحة، المقررة يومي 15 و16 ديسمبر المقبل في الدوحة.

نظم مركز مناظرات قطر الدوري الأول لمناظرات الجامعات باللغة الإنجليزية في جامعة نورثويسترن حيث حصدت جامعة قطر أعلى النقاط. شارك في هذا الدوري 36 متناظراً يمثلون 16 فريقاً من 6 جامعات هي كارنيجي ميلون، وشمال الأطلنطي ونورثويسترن، وتكساس A&M، ووايل كورنيل للطب وجامعة قطر. وقد تناظرت الفرق المشاركة في الدوري الأول لمناظرات اللغة الإنجليزية حول قضايا يرى هذا المجلس أنه يجب على البلدان المسلمة أن تقدم وتعطي الأولوية للجوء السريع للأقليات المسلمة المضطهدة (الأويغور في الصين والروهينغيا في ميانمار وغيرها)، لن يسمح هذا المجلس للموظفين العموميين باستخدام منصات وسائل التواصل الاجتماعي الشخصية، يرى هذا المجلس أنه يجب أن تتخلى الحركات الاجتماعية عن تكتيك مهاجمة الأفراد علنياً من أجل تحقيق التغيير. وقد احتسبت نتائج نظام الدوري تبعا لعدد النقاط التراكمية للفرق، وقد حصدت جامعة قطر أعلى نقاط الدوري الأول لمناظرات اللغة الإنجليزية. يذكر أن كلية المجتمع في قطر استضافت، منافسات الدوري الأول لمناظرات الجامعات باللغة العربية حيث تضمنت المنافسات التي شارك فيها 33 طالباً وطالبة من كلية المجتمع وجامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ثلاث جولات تناظرت خلالها 10 فرق حول ثلاثة موضوعات مثيرة للجدل: سيمنع هذا المجلس دول العالم الأول من استقطاب كفاءات من دول العالم الثالث، وسيصادر المجلس الأراضي الفارغة (الخالية) الموجودة بالمناطق السكنية أو التجارية، ولن يعاقب هذا المجلس الجنود على جرائم الحرب طالما أنهم يتلقون الأوامر.

لإعدادهم للبطولات المحلية والدولية نظم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ورشة عمل تدريبية لطلاب جامعة الشرقية بسلطنة عمان بهدف تدريب الطلبة والمحكمين والمدربين على مهارات التناظر من بناء الموقف سواء من الموالاة أو المعارضة وأدوارهم، وتحليل القضايا وطرق المحاججة، بالإضافة إلى آليات التفنيد المستخدم لدى المتناظر. وتُعدُّ هذه الورشة التي نظمت بمقر جامعة الشرقية بالسلطنة تحت عنوان مهارات التناظر للمستوى المتقدم واستمرت أربعة أيام، دعماً من مركز مناظرات قطر لجامعة الشرقية لإعداد متدربين للمشاركة في البطولات المحلية بسلطنة عمان والبطولة الدولية في الدوحة. وأوضحت السيدة نادية الدرويش مقدمة الورشة في تصريح لها، أن التدريب غطى الكثير من مهارات التناظر لاسيما الطرق التي تقرب الفريق من الفوز بمنطق متسلسل.. منوهة إلى أهمية الورشة للمحكمين أيضا لاشتمالها على الكثير من الأمور التي يتحكمون فيها لتحديد الفائز والخاسر. وأشادت بالتفاعل الكبير من المشاركين وحماسهم وشغفهم بالاطلاع على المهارات الجديدة أثناء التدريبات العملية حول المغالطات المنطقية الشائعة والتحيزات المعرفية التي يقع فيها المتناظر.. مضيفة أنه تم تقديم اقتراح للمشاركين بعمل أنشطة تعريفية في مجالات مختلفة للاستفادة من المعلومات واستخدامها أثناء التناظر، وقد تم تطبيق هذه الأنشطة بعد الورشة مباشرة كنوع جديد من التدريبات المفيدة للجميع.

فاز نادي مناظرات جورجتاون، الذي يتولى إدارته طلاب جامعة جورجتاون في قطر، بالعديد من الجوائز في ختام منافسات المناظرة بين الجامعات التي أقيمت مؤخراً في قطر. وقد حصل فريق جامعة جورجتاون على لقب البطل الوطني من مركز مناظرات قطر كما حصل أعضاء الفريق أيضًا على ميداليات أفضل المتحدثين لأدائهم في المسابقات. وفتحت رابطة قطر لمناظرات الجامعات أبوابها للطلاب من جميع أنحاء البلاد، وقد تمكنت فرق من أربع جامعات من الوصول إلى الجولات النهائية للمسابقة الوطنية. وتم اختيار الفائزين بعد جولات تنافسية استمرت يومين، حيث تبارى كل من يونتسوك تشوي (كلية الشؤون الدولية 2018) وزميلته فاطمة فاروقي ( كلية الشؤون الدولية 2021) ضد طلاب من جامعة قطر وكلية طب وايل كورنيل في قطر وجامعة كارنيجي ميلون في قطر للفوز بلقب البطولة. يذكر أن الطالب تشوي، الذي يمارس المناظرة منذ المرحلة الثانوية ومَثَّلَ بلاده في عدة بطولات، أنه حقق الفوز بسبب الدعم الذي تلقاه من أصدقائه وزملائه الطلاب في فريق جورجتاون. ويضيف تشوي: لطالما شعرت بالفخر والتميز لأنني أحمل اسم جورجتاون التي كنا نمثلها في المنافسات، ضد أربع جامعات مختلفة في الدور النهائي، ورغم أننا لم نكن المرشحين للفوز، فقد حالفنا الحظ وتمكنا من إحراز ذلك التفوق. بالإضافة إلى فوز الفريق، حظي الطلاب أيضا بمكانة متميزة ضمن المراكز العشرة الأولى من رتب المتحدثين الفردية، حيث احتل كل من تشوي وفاروقي المركزين الثاني والسادس في الترتيب العام للدوري والسادس والسابع في الترتيب الوطني على التوالي. كان إنجاز فاروقي علامة بارزة في نادي المناظرة بجامعة جورجتاون في قطر، حيث أصبحت أول طالبة في السنة الأولى تفوز ببطولة على مستوى الجامعات في تاريخ النادي.

أعلن مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أمس الانتهاء من كافة التحضيرات الخاصة، بالبطولة الدولية الرابعة لمناظرات المدارس باللغة العربية، التي ستقام السبت المقبل في الفترة من 7-11 أبريل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، و بلغ عدد الدول المشاركة في البطولة 50 دولة من الناطقين باللغة العربية وبغيرها. وتتزامن البطولة، مع احتفالية المركز بمرور عشر سنوات على تأسيسه، الذي يهدف إلى نشر ثقافة المناظرة باللغة العربية بين الشباب وبناء الشخصية القيادية وتنميتها. من جانبه أوضح حسن سليمان – مدير البرامج التعليمية في مركز مناظرات قطر- أن المركز عقد عددا من اتفاقيات الرعاية مع شركة قطر للمواد الأولية وشبكة الجزيرة الإعلامية والناقل الرسمي الخطوط الجوية القطرية . وأضاف قائلاً: اللجنة المنظمة بمركز مناظرات قطر كثفت العمل منذ أشهر لتقديم أفضل الخدمات وبجودة عالية، وقد انتهينا من تسجيل الوفود وترتيبات الإقامة بعد مناقصة عامة شارك فيها أكبر 10 فنادق بالدوحة رست على فندق الماريوت ماركيز ، وقد تم إصدار التذاكر والحجوزات والانتهاء من كافة الأمور اللوجستية ولله الحمد، لافتاً في السياق ذاته إلى تنظيم رحلة ترفيهية للمشاركين في البطولة إلى متاحف مشيرب بتاريخ 10 أبريل بالتعاون مع جمعية بيوت الشباب القطرية. وحول دور اللجنة المنظمة، خلال البطولة أكد سليمان أن فريق العمل مستمر في متابعة أداء لجان المقاولات، حتى نهاية البطولة للتأكد من سير الأمور على أكمل وجه، كما أن جميع الأعضاء على جاهزية تامة للتعامل مع أي ظرف وتجهيز خطط بديلة لأي طارئ، مضيفا أنه قبل عدة أيام تم عقد اجتماع فني تعريفي للموظفين، بهدف توزيع ومعرفة أدوار كل عضو من أعضاء المركز، قبل انطلاق البطولة مع توزيع أدوار الموظفين والفرق العاملة في مركز قطر للمؤتمرات. * تسجيل الحكام بدوره قال تركي السويدي – منسق البرامج في مركز مناظرات قطر- إن اللجنة أنهت تسجيل الحكام المحليين والدوليين، من خلال نظام جديد يعمل على توزيع الحكام وطرق دخولهم وخروجهم من القاعات والتأكد من وجودهم مع المتناظرين في الوقت والمكان المحدد..وأضاف قائلاً : تم تعريب البرنامج الجديد للتحكيم الإلكتروني من اللغة الإنجليزية ولأول مرة، والذي نعتبره قلب البطولة لأنه يسهل عملية تسجيل النتائج وحساب الدرجات، كما ينظم عملية الحضور وتقسيم الفرق حسب المستوى بحيث تتنافس الفرق المتقاربة بمستوى القوة أو الضعف، وسوف تدرس إدارة المركز نشره في الوطن العربي لاحقاً وأشار إلى أن المحكمين المحليين معظمهم قطريون، وعلى مستوى عالٍ من الخبرة والكفاءة وهذا شيء ينبئ بتخرج دفعات من المتناظرين القطريين الذين نفتخر بمشاركتهم في البطولة كعناصر وطنية فاعلة كمدربين أو محكمين، متمنياً أن يرى المتناظرون في الفرق الوطنية محكمين دوليين يشاركون باسم دولة قطر ويرفعون اسمها عالياً في المحافل الدولية.

خلال البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة العربية بمشاركة 12 فريقاً الخنساء الابتدائية تفوز بالبطولة بمشاركة 10 مدارس عائشة النصف: الطالبات قدمن مستوى وأداءً متميزين بخيتة المري: نسعى لتأهيل وتدريب الطالبات على فن التناظر نظّم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع البطولة الوطنية لمناظرات المدارس باللغة العربية، وذلك بمقر المركز بالمدينة التعليمية، حيث يسعى المركز من خلال الدوري والبطولات للمناظرات إلى ترسيخ ثقافة الحوار بين الطلبة بهدف تحفيز الإبداعات الفكرية واللغوية وبناء الشخصية القيادية المحاورة بكافة القضايا العامة. من جانبها قالت الأستاذة عائشة النصف رئيس البرامج التعليمية بالمركز: إن البطولة الوطنية لمناظرات المدارس للمرحلة الابتدائية أجريت بمشاركة 12 فريقاً من 10 مدارس، تنوعت ما بين المدارس الخاصة والحكومية، وذلك بحضور أولياء الأمور لتشجيع بناتهن، مثمنة مستوى الطالبات اللافت بتقديم أداء متميز، خاصة مساعدة مدرساتهن وملاحظات المحكمين لتحسين الأداء. وهذا ما أعطى البطولة قوة أكبر ومنافسة شديدة من أجل الحصول على اللقب. وقد تناظرت الفرق المشاركة في البطولة الوطنية لمناظرات المدارس حول القضايا الآتية : سيعاقب هذا المجلس الآباء ممن يعاني أولادهم من السمنة المفرطة، سيحدُّ هذا المجلس من استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية.، يرى هذا المجلس أن التمدرس في المنزل ناجح، أما قضية الجولة النهائية فكانت سيجعل هذا المجلس ساعات الخدمة المجتمعية إجبارية من المرحلة الابتدائية. جولات التناظر وقد كشفت جولات التناظر قوة المتناظرات ومهاراتهن في تفنيد الخطاب، حيث فازت مدرسة الخنساء الابتدائية للبنات بالمركز الأول بعد جولات تنافسية حادة، وكان المركز الثاني من نصيب مدرسة الشفاء بنت عبد الرحمن الأنصاري، وحلّت في المركز الثالث مدرسة الوكرة الابتدائية للبنات، وشهدت البطولة منافسة كبيرة وممتعة بين الفرق حيث تناقشت المتناظرت حول القضايا المطروحة بصورة هادفة. وعبرت المتناظرة بشاير القحطاني عن سعادتها بهذه المشاركة والوصول للنهائيات، وأشارت قائلة: التحقت بالمناظرات منذ سنة بتشجيع من معلماتي وأهلي وقد كانت تجربة رائعة ساعدتني على التعبير والمواجهة دون تردد أو رهبة كما أنها حسّنت من مستوى اللغة العربية لديَّ، فأصبحت أكثر طلاقة وتمكناً أثناء الحوار، مبينة أنها تعلمت من المناظرت طرق تنظيم الوقت والموازنة بين التدرب والدراسة حيث كانت تتدرب عدة ساعات بالأسبوع ومع ذلك لم تقصّر بواجباتها المدرسية، متمنية الاستمرار بتعلم مهارات المناظرة حتى تصبح محكمة، ولكن الأهم أن تشارك بفعالية مناظرات قطر في اليوم الوطني وتمثيل مدرستها وعائلتها بهذا اليوم الغالي على قلوب الجميع. نقل التجارب وقالت الأستاذة بخيتة المري معلمة لغة عربية في مدرسة الوكرة الابتدائية للبنات: إن البطولة فرصة لنقل التجربة للطالبات والتفرغ لهذه المهمة بدعم من إدارة المدرسة، حيث إنها تشارك بفعاليات المركز وأنشطته، ومنها ورشة عن حقوق الإنسان واستفادت كثيراً منها وطبقتها مع الطالبات، كما أنها استفادت كثيراً من ورش التدريب، موضحة أن المناظرات جزء من حياتها، لذا شاركت بكافة الورش التي تسمع عنها في المركز، وجاءت هذه البطولة فرصة لنقل تجربتها للطالبات والتفرغ لهذه المهمة بدعم من إدارة المدرسة الممثلة بالأستاذة الفاضلة نعيمة المنصوري - التي آمنت بفكرة المناظرات وقدرات الطالبات - من خلال التشجيع المستمر وتحفيز معلمات المدرسة لتقديم كل ما يلزم للطالبات والتعاون البناء مع هذه الكفاءات التي تحتاج رعاية من كافة المهارات لتمثيل دولة قطر في المحافل الدولية . تدريب الطالبات وأضافت بخيتة المري قائلة: نعمل جاهدين لتأهيل وتدريب الطالبات ليصبحن قادرات على تحليل القضايا وتقديم الأدلة والحجج المناسبة لإقناع الآخرين بوجهة نظرهن، مشيرة إلى أن الطالبات اكتسبن مهارات تناظرية متنوعة وضحت لهن صورة العالم وما يجري فيه من أحداث وأخبار مختلفة، فكانت المناظرات الضوء الذي وضح الصورة المنطقية لما يحدث بعيداً عن الافتراءات والحجج الواهية، وقالت إن أهم ما يميز مناظرات قطر أن المركز يسعى من خلال تدريب الطلبة على فن المناظرات إلى نشر ثقافة الحوار الفكري بينهم ، وتقبل آراء الآخرين بكل احترام، وتنظيم الآراء بعيداً عن النقد أو البحث عن أخطاء الآخرين.

جامعة قطر تحصد المراكز الأولى بمشاركة 16 فريقاً نظم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع الدوري الثاني لمناظرات الجامعات باللغة العربية الذي اتسم بمشاركة ومنافسة قوية، حيث شارك في الدوري الذي استضافته جامعة نورث ويسترن 49 متناظراً يمثلون 16 فريقاً ينتمون لـ 3 جامعات وشارك في تحكيمه 51 محكماً. ودارت القضايا التي تناظرت حولها الفرق المشاركة بالدوري - الذي أقيم على 3 جولات متتالية- حول: سيجعل هذا المجلس المقدسات الدينية تحت إشراف لجان لا تنتمي لدولة معينة، يرى هذا المجلس أنه من حق من يولد في أي دولة، الحصول على جنسيتها. ، يرى هذا المجلس أن الديمقراطية الغربية لا تناسب الشعوب العربية. بالنسبة للنتائج بصورة عامة فإنها تحسب بشكل تراكمي وبحسب عدد نقاط الفوز لكل فريق خلال الدوريات وفي حال التعادل يتم توزيع الجوائز على أفضل الجامعات في الدوري بشكل منفصل عن المتأهلين للبطولة النهائية. وكانت المراكز الثلاثة الأولى من نصيب جامعة قطر بالنسبة لعدد النقاط التجميعية وكأفضل 10 متحدثين بالدوري وهم: محمد خضر، صفية دداش، براء ضرار، سارة الصلابي، عبدالرحمن السيد، عبد الرحمن الكبيسي، إيمان لطف، عائشة المري، سمية دداش، مازن نشأت، سارة القره داغي ، وأكدوا أن جامعة قطر صرح علمي داعم للشباب، من خلال تهيئة المناخ المناسب للإبداع الفكري والمعرفي ودراسة الأنشطة والفعاليات التي تعود على الطالب بالفائدة وتدفعه نحو الأمام، لذا نجد أن الانتساب لجامعة قطر فخر للمواطن والمقيم.

خلال الدوري الثالث للجامعات بمشاركة 24 فريقاً نظَّم مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- مناظرة عامة بين أفضل 4 فرق من دوري الجامعات 3 للمناظرات بالتعاون مع اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة للسنة الثانية من العام الجاري ، وذلك على هامش الدوري الثالث لمناظرات الجامعات باللغة الإنجليزية شارك في الدوري 24 فريقاً من 7 جامعات هي :كارنيجي ميلون- شمال الأطلنطي- جامعة قطر- جامعة تكساس A&M – كلية طب وايل كورنيل- جورج تاون – نورث وسترن . كما بلغ عدد الطلبة المتناظرين 40 طالباً، وشارك في تحكيمه 18 محكماً. ومن خلال سعي مركز مناظرات قطر إلى ربط جسور التعاون مع كافة مؤسسات الدولة المختلفة الخاصة والعامة ، فقد نظم للسنة الثانية على التوالي مناظرة استعراضية عامة تحت عنوان: يأسف هذا المجلس على التفريق الحاصل بين الأسلحة الكيميائية والأسلحة التقليدية بالتعاون مع اللجنة الوطنية القطرية لحظر الأسلحة الكيميائية، التي تعمل جاهدة لتقديم برامج توعوية للمجتمع عامة وجيل الشباب خاصة - طلبة الجامعات - من خلال عقد مناظرات عامة بالاتفاقيات المتعلقة بأسلحة الدمار الشامل بالتعاون مع مركز قطر للمناظرات. وركزت قضايا الدوري الثالث لمناظرات الجامعات باللغة الإنجليزية على الجوانب الاقتصادية والسياسية، وجاء بالمركز الأول فريق جامعة جورج تاون، أما المركز الثاني فكان من نصيب فريق كلية طب وايل كورنيل، وفي المركز الثالث حلّت جامعة كارنيجي ميلون، وفي المركز الرابع كانت جامعة قطر أما المركز الخامس فكان لجامعة تكساس A&M ، كما حصل على لقب أفضل متحدثي الدوري كل من: موسى زكاك من جارنيجي ميلون، ومازن نشأت من جامعة قطر، وأمينة كونومال من طب وايل كورنيل ، حضر المناظرة العامة والدوري ممثلو اللجنة الوطنية لحظر الأسلحة وهما: الملازم أول عبد العزيز حمدان الأحمد أمين السر والدكتور سلوان عبود - خبير الإشعاع.