أعلنت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية عن استمرار استقبال الطلبة المستجدين لإجراء الفحص الطبي الخاص بالتسجيل في المدارس الحكومية للعام الأكاديمي 2025 /2026، مؤكدة أن باب الفحص سيظل مفتوحًا في جميع المراكز الصحية التابعة للمؤسسة على مدار العام الدراسي، باستثناء فترات الاختبارات والإجازات الرسمية للمدارس الحكومية، وذلك تماشيًا مع تعميم إدارة شؤون المدارس والطلبة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي حول استمرار تسجيل الطلبة طوال العام. وأكدت المؤسسة جاهزية جميع مراكزها الصحية لاستقبال الطلبة وأولياء الأمور، موضحة أن إجراءات الفحص الطبي للطلبة المستجدين قد بدأت فعليًا في 2 نوفمبر 2025، وأنها تتم وفق آليات ميسّرة تعتمد على زيارة واحدة فقط للمركز الصحي. وتشمل إجراءات الفحص قيام ولي الأمر بالاتصال على الخط الساخن (107) واختيار خدمة الكشف الطبي لطلبة المدارس لحجز موعد إلكتروني يشمل عيادتي الأسنان وطب الأسرة، تليه خطوة حضور ولي الأمر مع الطالب إلى المركز الصحي وفق الموعد المحدد، مع ضرورة الوصول قبل الموعد بساعة وإحضار المستندات المطلوبة وهي البطاقة الشخصية، البطاقة الصحية سارية المفعول، شهادة الميلاد، وبطاقة التطعيم. وخلال الزيارة تُنجز سلسلة من الخطوات المتتابعة تبدأ بتسجيل الدخول في الاستقبال وإجراء التقييم التمريضي، ثم زيارة المختبر لإجراء الفحوصات الأساسية، يلي ذلك تقييم الأخصائية الاجتماعية، ثم الانتقال إلى عيادة الأسنان في الوقت المحجوز مسبقًا لفحص صحة الفم والأسنان، ومن بعدها زيارة عيادة طب الأسرة لإجراء التقييم السريري للطالب والاطلاع على نتائج الفحوصات والتحاليل، ليُصار في النهاية إلى إصدار الشهادة الصحية إلكترونيًا. ويقوم ولي الأمر بعد انتهاء جميع الخطوات باستلام ملف الطالب الإلكتروني من مكتب الاستقبال لتقديمه إلى الجهات المختصة. كما أكدت المؤسسة وجود ربط إلكتروني كامل مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، يمكّن الجهات المعنية من الاطلاع مباشرة على نتائج الفحص الطبي للطلبة دون الحاجة لمراجعات إضافية. وأشادت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية بالتعاون المستمر مع وزارة التعليم وبالجهود المشتركة لتسهيل إجراءات تسجيل الطلبة وضمان جاهزيتهم الصحية لعامهم الدراسي الجديد.

اختتمت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية فعاليات المؤتمر الدولي السادس للرعاية الصحية الأولية بحفلٍ كبير لتكريم الفائزين في المسابقات البحثية والطبية، وذلك بعد نجاح حققه المؤتمر على المستويات العلمية والتنظيمية والمجتمعية. وقامت المؤسسة بتوزيع جوائز احتفالية تحسين الجودة لعام 2025، والتي جاءت تأكيدًا لالتزام الرعاية الأولية برفع مستوى الخدمات الصحية. تم تقييم 72 مشروعًا على مرحلتين واختيار الأفضل منها وفق معايير دقيقة. حصد مشروع “الرعاية الصحيحة في المكان الصحيح” من مركز الوكرة الصحي جائزة أفضل مشروع في محور التميز والكفاءة المؤسسية، نظرًا لدوره في تحسين كفاءة الخدمات وتسهيل وصول المرضى للرعاية الملائمة. وتسلمت الجائزة الدكتورة امينة إبراهيم فخرو مديرة المركز. وفي محور تعزيز النتائج السريرية، فاز مشروع “الكشف المبكر عن الأنيميا للأطفال بعمر 12 شهرًا” من مركز عمر بن الخطاب الصحي، تقديرًا لإسهامه في تعزيز صحة الأطفال عبر الوقاية والكشف المبكر. وتسلمت الجائزة الدكتورة مريم الفضالة مديرة المركز. أما جائزة أفضل مشروع في محور تطوير خدمات المرضى، فذهبت إلى مشروع “الاستفادة المثلى من مواعيد رعاية الحوامل” بمركز المطار الصحي، نظير جهوده في تحسين تجربة المراجعات ورفع جودة الخدمة المقدمة لهن. وتسلمت الجائزة الدكتورة مريم الجابر مديرة المركز. وفي محور المشاركة المجتمعية، فاز الملصق العلمي لمحمود الطوخي من مركز الوكرة بالمركز الأول، ثم بينكي دومينغو بالمركز الثاني، والدكتورة طيبة سلوان عبود بالمركز الثالث، حيث تسلمت الجائزة نيابة عنها الدكتورة رند عبود. وقد جرى اختيار الفائزين عبر التصويت الإلكتروني، مما يعكس التفاعل المجتمعي الواسع مع مبادرات الجودة.

أطلقت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية مشروع “الصحة والفن”، في إطار سعيها المتواصل لتحسين جودة الحياة وتعزيز الصحة النفسية في المجتمع، وهو مشروع مبتكر يجمع بين العلاج بالفن والتعبير الإبداعي كوسيلة فعّالة لدعم الصحة النفسية والرفاهية العامة. ويأتي هذا المشروع تتويجًا لنجاح المرحلة التجريبية التي انطلقت العام الماضي من مركز جامعة قطر الصحي، حيث أثبتت التجربة الأولى أن الفن يمكن أن يكون جسرًا للتعبير والتنفيس والشفاء العاطفي. وبدأت المبادرة في أكتوبر 2024 بمناسبة اليوم العالمي للصحة النفسية، بمشاركة جامعة فرجينيا كجهة متخصصة في الفنون للاستفادة من خبرة طلابها وخريجيها في تنظيم ورش رسم جماعية، أتاحت للمشاركين التعبير عن مشاعرهم وانفعالاتهم بطريقة فنية تساعد في تخفيف التوتر وتحسين المزاج. وفي أبريل 2025، انطلقت المرحلة الأولى رسميًا بالشراكة مع مركز جامعة قطر الصحي، عبر سلسلة من ثلاث ورش فنية علاجية، شارك فيها المراجعون وموظفو المركز، تحت إشراف أخصائيي الصحة النفسية وبمتابعة من إدارة الاتصال المؤسسي. وقد أتاحت هذه الورش للمشاركين بيئة داعمة وآمنة للتعبير عن الذات.

قامت فرق طبية من الرعاية الصحية الأولية بزيارة للمرضى كبار القدر المصابين بالسكري في منازلهم وقال الدكتور محمد العتيبي، استشاري طب الأسرة في مركز لعبيب الصحي التابع لمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، بمناسبة اليوم العالمي للسكري الذي يصادف 14 نوفمبر من كل عام إن مرض السكري يعد أحد أهم أمراض العصر وأكثرها انتشارًا بين الأمراض المزمنة غير المعدية، إذ يصيب واحدًا من كل عشرة أشخاص على مستوى العالم. ويضيف أن المرض يواجه عددًا من التحديات المتشابكة، أبرزها ازدياد انتشاره بسبب أنماط الحياة غير الصحية كقلة النشاط البدني، والعادات الغذائية السيئة، وانتشار السمنة والضغوط النفسية. كما أن السكري لا يُشفى تمامًا حتى الآن، وإذا لم يُضبط بشكل جيد، فقد يؤدي إلى مضاعفات خطيرة تمس القلب والأوعية الدموية والكلى والعينين والأطراف، إضافة إلى ضعف المناعة وزيادة احتمالية الإصابة ببعض أنواع السرطان.

قالت الدكتورة زليخة الواحدي، مساعد المدير العام لإدارة الجودة وتطوير القوى العاملة بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، إن المؤتمر الدولي السادس للرعاية الصحية الأولية من 27 وحتى 29 نوفمبر الجاري يُجسد المكانة الريادية التي وصلت إليها دولة قطر في تطوير القطاع الصحي وتعزيز كفاءته واستدامته. وأوضحت أن انعقاد المؤتمر برعاية سعادة وزير الصحة العامة يأتي امتدادًا للرؤية الوطنية التي تضع صحة الإنسان في مقدمة أولويات التنمية، وتؤكد على أهمية بناء منظومة صحية قائمة على المعرفة والوقاية والابتكار. أشارت الدكتورة الواحدي إلى أن المؤتمر يشهد هذا العام مشاركة أكثر من ألف خبير وأكاديمي وممارس صحي من مختلف دول العالم، يمثلون نخبة المؤسسات البحثية والطبية العالمية. وقالت إن هذه المشاركة الواسعة تعكس الثقة التي تحظى بها مؤسسة الرعاية الصحية الأولية كمركز علمي رائد، وتُبرز نجاح النسخ السابقة من المؤتمر في ترسيخ مكانته كمنصة للحوار العلمي وتبادل التجارب الدولية الرائدة في مجال الرعاية الصحية الأولية. وأضافت أن محاور المؤتمر هذا العام تواكب التغيرات العالمية المتسارعة في القطاع الصحي، حيث تركز على تطبيقات الذكاء الاصطناعي، والابتكار في التعليم الطبي، والتقنيات الناشئة، ودورها في رفع كفاءة الخدمات الصحية وتحسين تجربة المراجعين. وأكدت أن هذا التوجه يتماشى مع جهود الدولة نحو التحول الرقمي في القطاع الصحي، ومع سعي مؤسسة الرعاية الصحية الأولية إلى دمج التكنولوجيا في الممارسة اليومية، لضمان تقديم رعاية متكاملة وعالية الجودة. وأضافت أن البرنامج العلمي للمؤتمر يشمل ثلاثة أيام متتالية من الجلسات المتخصصة التي تجمع بين المتحدثين المحليين والدوليين، وتغطي طيفًا واسعًا من القضايا الصحية المعاصرة، لافتة إلى أن محاور المؤتمر التسعة تتناول موضوعات إستراتيجية تشمل البحث العلمي وتطبيقاته في الممارسة الإكلينيكية، والذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة، والجودة وسلامة المرضى، والأخلاقيات والقانون، والتكامل المهني بين التخصصات، والرعاية الوقائية، وصحة الفئات ذات الأولوية مثل كبار السن والأطفال والنساء، إضافة إلى الطب التكميلي والبديل.

اختتمت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية أعمال المنتدى السنوي للصحة المدرسية الذي عُقد يوم الأحد الماضي، بحضور الدكتورة سامية أحمد العبدالله، مساعد المدير العام للتشغيل والشؤون الاكلينيكية بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، وبمشاركة واسعة من مديري المدارس الحكومية ونوابهم، وممثلين عن مدارس التعليم فوق الجميع. وأكد المنتدى على أهمية تعزيز الشراكة الاستراتيجية بين القطاعين الصحي والتعليمي لضمان بيئة مدرسية صحية وآمنة، وترسيخ ممارسات وقائية مستدامة تسهم في رفع وعي الطلبة وتحسين جودة الحياة المدرسية، بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء مجتمع صحي ومتعلم. وخلال الجلسة الافتتاحية، ألقت الدكتورة سامية العبدالله كلمة أكدت فيها حرص المؤسسة على تطوير خدمات الصحة المدرسية وتكاملها مع المراكز الصحية، مشيرة إلى أن المنتدى يمثل منصة سنوية لتبادل الخبرات واستعراض أفضل الممارسات الميدانية، مما ينعكس إيجاباً على جودة الخدمات المقدمة للطلبة. كما أكدت السيدة وردة محمد عقيل، مساعد مدير إدارة شؤون المدارس والطلبة بوزارة التربية والتعليم، والسيد محمد المراغي، مدير إدارة الصحة والسلامة، على الدور الحيوي للتعاون بين الجانبين في دعم بيئة تعليمية وصحية متكاملة، تسهم في تعزيز سلامة الطلبة وتمكينهم من التعلم في أجواء صحية وآمنة. وشهد المنتدى عرضاً رئيسياً قدمته الدكتورة ليلى الدهنيم، مدير إدارة الصحة المدرسية، بعنوان «الشراكة الاستراتيجية بين الصحة المدرسية ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي: رؤية نحو مستقبل صحي مدرسي مستدام»، حيث استعرضت فيه الاتجاهات الحديثة في تطوير برامج الصحة المدرسية وخطط تعزيز التكامل بين فرق التمريض والمراكز الصحية. كما تناولت مبادرات المؤسسة في تمكين الكوادر الصحية، وتبني برامج تعزز الصحة النفسية والتغذية السليمة والوقاية من الأمراض المزمنة، مؤكدة أن المرحلة القادمة ستركز على تحقيق شمولية الخدمات وتحسين تجربة الطلبة الصحية في البيئة المدرسية. وتخلل المنتدى عروض تفاعلية ومناقشات متخصصة بمشاركة كوادر من الصحة المدرسية والإدارات المساندة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، تناولت مجالات تمكين التمريض المدرسي، ودعم الطلبة ذوي الإعاقة، والتحول الرقمي في العيادات المدرسية الذكية، ومبادرات تطوير بيئة التعلم المبكر، إضافة إلى تعزيز مفاهيم السلامة المهنية وجودة الأداء في العيادات المدرسية. واختُتم المنتدى بجلسة حوارية بعنوان «شراكة وطنية فاعلة معًا من أجل الأثر: شراكة وتمكين لتحقيق صحة مدرسية مستدامة»، جمعت ممثلين من الجانبين الصحي والتعليمي، حيث تم استعراض نتائج التعاون المشترك وتحديد مجالات تطوير قادمة، وتوسيع نطاق البرامج الوقائية، وإدماج التقنيات الرقمية في المتابعة الصحية للطلبة. حيث شكل المنتدى السنوي للصحة المدرسية محطة مهمة نحو ترسيخ التكامل المؤسسي بين قطاعي الصحة والتعليم، كما أن المخرجات التي خلُص إليها المنتدى ستسهم في تطوير منظومة الصحة المدرسية على المستوى الوطني، وتعزيز ثقافة الوقاية والصحة الإيجابية بين الطلبة والمعلمين وأفراد المجتمع المدرسي. وفي ختام أعمال المنتدى، أوصت المؤسسة بعدد من الإجراءات التطويرية الرامية إلى الارتقاء بالخدمات الصحية في المدارس وضمان استدامتها، من أبرزها: تعزيز آليات التنسيق بين وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة في مجالات التوظيف وتحديد احتياجات الموارد البشرية، وضمان جاهزية العيادات المدرسية وفق المعايير الوطنية منذ اليوم الأول من العام الدراسي، مع توثيق التعاون مع الجهات ذات الصلة، مراجعة وتحديث المحتوى التثقيفي الصحي بما يواكب احتياجات الطلبة في مختلف المراحل الدراسية ويعزز السلوكيات الصحية الإيجابية، تطوير آلية موحدة للنقل والانتداب تضمن الاستقرار الوظيفي للكادر التمريضي وتحد من التنقلات غير الضرورية، توضيح الصلاحيات القانونية المتعلقة بإجراءات التحقيق داخل البيئة المدرسية، وإصدار دليل إجرائي مشترك ينظم آليات التعامل مع مختلف الحالات، إعداد سياسة موحدة بين إدارة شؤون المدارس والصحة المدرسية لتنظيم تردد الطلبة على العيادة، وضبط حالات التمارض، بما يضمن انسيابية العمل داخل العيادة، ويتيح للممرض أداء مهامه الأساسية من تدريبات سريرية، وأنشطة تثقيفية، ومشاركات مع الفريق الداعم دون تعطيل. وأكدت المؤسسة أن هذه التوصيات تعزز كفاءة منظومة الصحة المدرسية وضمان بيئة تعليمية صحية وآمنة ومستدام.

- التدريب الإكلينيكي أداة إستراتيجية لزيادة الاكتفاء الوطني من الكوادر المؤهلة - التدريب المستمر يساعد على تحسين تجربة المرضى في المراكز الصحية - سياسة ملزمة وإجراءات واضحة تضمن سلامة المتدربين من طلبة الجامعات -الخطة التدريبية تتم بالتنسيق مع الصحة والجامعات المحلية وهيئات الاعتماد الدولية وصف الدكتور خالد الكربي رئيس قسم التدريب الاكلينيكي في إدارة التدريب وتطوير القوى العاملة في مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، التدريب الإكلينيكي بالأداة الاستراتيجية لزيادة الاكتفاء الوطني من الكوادر المؤهلة، وضمان استمرارية تطوير القطاع الصحي في قطر. وأكد د. الكربي في حوار مع «الشرق» أنَّ التدريب المستمر يساعد على تقليل الأخطاء الطبية، وتحسين تجربة المريض في المراكز الصحية، مضيفا أنَّ الخدمة الصحية الجيدة تبدأ من الكادر المؤهل، فعندما يحصل الطبيب أو الممرض على تدريب مستمر، فإن ذلك ينعكس مباشرة على دقة التشخيص، سرعة التدخل، وفعالية العلاج. وأعلن الدكتور الكربي تطبيق مؤسسة الرعاية الصحية الأولية سياسة ملزمة وإجراءات واضحة تضمن سلامة المتدربين من طلبة الجامعات والمرضى على حد سواء والتي تشمل الالتزام التام بمعايير وإرشادات السلامة المهنية داخل المراكز الصحية، تطبيق ضوابط التدريب المتفق عليها مع الجامعات والكليات لضمان جودة العملية التدريبية وتوفير بيئة تدريبية آمنة ومنظمة تراعي حقوق الطلبة وتدعم تحقيق أهدافهم التعليمية. إليكم تفاصيل الحوار: •التدريب الإكلينيكي ◄ ماهو المقصود بالتدريب الإكلينيكي؟ التدريب الإكلينيكي هو التدريب العملي المباشر الذي يحصل عليه الطبيب أو الممارس الصحي داخل العيادات وأثناء التعامل مع المرضى، ويشمل ذلك محاكاة الحالات الطبية، والتدريب على الإجراءات السريرية، ومهارات التواصل مع المرضى، الهدف أن نربط الجانب النظري بالواقع العملي بحيث يكون الطبيب مستعداً لمواجهة كل ما يمكن أن يقابله في عمله اليومي. ◄ بداية ما هو الهدف الأساسي من إدارة التدريب والتطوير والقوى العاملة في مؤسسة الرعاية الصحية الأولية؟ يعد التدريب الركيزة الأساسية لتطوير أي نظام صحي، ونحن لا نكتفي فقط بتدريب الأطباء والممرضين بل نركز على كل فرد يعمل في المؤسسة، من الإداريين والفنيين إلى طلبة الجامعات، لتحقيق رسالتنا في أن يكون لدينا كادر صحي قادر على تقديم خدمات عالية الجودة، مبنية على العلم والخبرة، بما يحقق الاستراتيجية الوطنية للصحة، ويعزز ثقة المجتمع في مراكز الرعاية الأولية. •كوادر مؤهلة ◄ كيف تسهم الإدارة في تحسين جودة الخدمات الصحية المقدمة للمجتمع؟ الخدمة الصحية الجيدة تبدأ من الكادر المؤهل، عندما يحصل الطبيب أو الممرض على تدريب مستمر، فإن ذلك ينعكس مباشرة على دقة التشخيص، سرعة التدخل، وفعالية العلاج. كما أن التدريب المستمر يساعد على تقليل الأخطاء الطبية وتحسين تجربة المريض في المراكز الصحية، نحن نؤمن أن الاستثمار في التدريب هو استثمار في صحة المجتمع ككل. ◄ ما أهمية التنسيق بين إدارة التدريب والمراكز الصحية المختلفة؟ التنسيق هو العمود الفقري لنجاح التدريب، على سبيل المثال، إذا لاحظ مركز صحي زيادة في حالات مرضية معينة أو صعوبة في التعامل مع فئة عمرية محددة من المرضى، نقوم نحن بتصميم برامج تدريبية موجهة تلبي هذا الاحتياج وفق متطلبات احتياجات الميدان. •برامج شاملة ◄ كم عدد القوى العاملة المدربة سنوياً؟ وعدد طلبة الجامعات الذين تقومون بتدريبهم؟ ندرب سنوياً آلاف الموظفين في مختلف المجالات، بالإضافة إلى مئات الطلبة من كليات الطب والتمريض والصيدلة من جامعات محلية ودولية. ◄ ما نوع البرامج التدريبية التي يتم تقديمها لتطوير الكوادر؟ نحن نقدم برامج شاملة تغطي جميع الجوانب، برامج إكلينيكية متخصصة: مثل تشخيص الأمراض المزمنة، التعامل مع الحالات الطارئة، طب الأسرة، برامج المهارات القيادية والإدارية: لتأهيل الأطباء والممرضين لإدارة فرق عملهم بكفاءة، برامج المحاكاة الطبية: باستخدام تقنيات حديثة تحاكي الحالات الواقعية، ما يتيح التعلم في بيئة آمنة قبل مواجهة المريض، و التعليم الإلكتروني عبر منصات رقمية متاحة على مدار الساعة تتيح للموظف التعلم بالوقت والمكان الذي يناسبانه. •سد الفجوات المعرفية ◄ كيف يتم تقييم احتياجات الموظفين التدريبية قبل تصميم البرامج؟ يتم تحديد الاحتياجات التدريبية للموظفين عبر عدة وسائل من أهمها الاستبيانات، نتائج تقييم الأداء السنوي، وتحليل المؤشرات الصحية في المراكز للكشف عن الفجوات المعرفية أو المهارية، كما يُؤخذ في الاعتبار اتجاهات واستراتيجية المؤسسة لضمان أن البرامج التدريبية المقترحة لا تقتصر على سد الثغرات الحالية فقط، بل تساهم أيضًا في دعم الأهداف الاستراتيجية وتنفيذ خطط المؤسسة المستقبلية. ◄ من هي الجهات التي تشارك في وضع الخطط التدريبية السنوية؟ تحرص الإدارة على التعاون الوثيق مع مختلف الإدارات داخل المؤسسة، حيث يتم إجراء تحليل دوري لأداء الموظفين بهدف تحديد احتياجاتهم التدريبية وإدراجها ضمن الخطة السنوية، كما يتم إعداد هذه الخطط بالتنسيق مع الإدارات الطبية، وبالشراكة مع وزارة الصحة العامة والجامعات المحلية وهيئات الاعتماد الدولية، لضمان توافقها مع المعايير العالمية وتلبيتها لمتطلبات القطاع الصحي. •محاكاة للواقع ◄ هل يتم تعديل الخطط التدريبية ؟ بالتأكيد، حيث نقوم بتحديثها باستمرار لمواكبة المستجدات مثل الأمراض الجديدة أو التوجهات العالمية في الرعاية الصحية. ◄ كيف يتم قياس أثر الدورات التدريبية على أداء الموظفين؟ نحن لا نتوقف عند تنفيذ التدريب فقط، بل نقيس أثره على أرض الواقع. يتم ذلك عبر التالي: مؤشرات أداء الموظفين: مثل سرعة الاستجابة للحالات الطارئة، جودة الخدمة في المراكز: هل تحسنت تجربة المريض؟، رضا المراجعين حيث يتم قياس انطباعات المرضى بعد تلقي الخدمة، هذه المقاييس تساعدنا على التأكد من أن التدريب أحدث فرقاً حقيقياً وليس مجرد نشاط نظري. •خطط بديلة ◄ كيف يتم التعامل مع التحديات الإدارية التي تواجه فرق التدريب؟ دوما نحن نضع خططاً بديلة، ونسعى دوما لتعزيز التعاون بين الإدارات، ونستخدم أنظمة رقمية حديثة لتسهيل التواصل. ◄ كيف يتم تشجيع الموظفين على الاستفادة من فرص التطوير المهني؟ من خلال التحفيز المهني، ربط التدريب بالترقيات، وتوفير بيئة مشجعة للتعلم المستمر. •سوق العمل القطري ◄ ما نوع التدريب الذي يُقدم لطلبة الجامعات والدراسات العليا؟ يوفر قسم الشؤون الأكاديمية في إدارة التدريب وتطوير القوى العاملة بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية فرصاً تدريبية متكاملة لطلبة الجامعات والدراسات العليا في مختلف التخصصات الصحية وغير الصحية. وتشمل هذه البرامج، التدريب السريري: لطلبة التمريض، الصيدلة، الطب، والمهن الصحية الأخرى، حيث يتم إدماجهم في بيئة الرعاية الصحية الواقعية داخل المراكز الصحية، بإشراف مباشر من كوادر مؤهلة ومرخصة، التدريب غير السريري: لطلبة إدارة المشاريع، إدارة الموارد البشرية، اللوجستيات، علم الاجتماع، وتخصصات أخرى، وذلك من خلال إلحاقهم بالإدارات المختلفة في المؤسسة وفق اختصاصاتهم لاكتساب مهارات وخبرات مهنية يحتاجها الطلبة وفقاً لمقتضيات سوق العمل، كما يتم تنظيم هذه البرامج وفق دليل تدريبي يحدد الأهداف والمخرجات التعليمية بالتنسيق مع الجامعات والكليات الشريكة، ويتيح التدريب للطلبة اكتساب خبرة عملية واقعية، والمشاركة في متابعة ومشاهدة الخدمات المقدمة للمرضى، مما يعزز مهاراتهم المهنية والتواصلية، ويؤهلهم للاندماج في سوق العمل بكفاءة. ◄ كيف يسهم هذا الدعم في تعزيز القوى العاملة الوطنية في القطاع الصحي؟ يعد التدريب العملي حجر الأساس في بناء قدرات الكوادر الوطنية الشابة والمواهب الوطنية، ومن خلال ربط هذه البرامج التدريبية بالمسارات المهنية داخل المؤسسة، يحصل الطلبة على فرص للتوظيف والتطوير الوظيفي بعد التخرج، بما يشجعهم على الانضمام للقطاع الصحي الوطني، وهذا النهج يسهم بشكل مباشر في سد الفجوات في سوق العمل الصحي عبر إعداد كوادر قطرية مؤهلة، تعزيز الاستدامة في الموارد البشرية الصحية من خلال الاستثمار في الكفاءات المحلية وتحقيق الاستراتيجية الوطنية للصحة، ورؤية قطر الوطنية 2030 عبر تمكين رأس المال البشري ورفع جاهزيته، وبذلك يشكّل التدريب العملي أداة استراتيجية لزيادة الاكتفاء الوطني من الكوادر المؤهلة، وضمان استمرارية تطوير القطاع الصحي. •التطور التقني ◄ كيف يتم ضمان الالتزام بأفضل الممارسات في الرعاية الصحية الأولية؟ يتم هذا من خلال التدريب المستمر للكوادر الصحية حتى يكونوا على اطلاع دائم بأحدث المستجدات الطبية العالمية، مما يضمن تقديم خدمة مبنية على الأدلة العلمية الحديثة، إجراء عمليات تدقيق ومراجعة داخلية منتظمة لقياس جودة الخدمات والتأكد من تطبيق البروتوكولات العلاجية والإجراءات المعتمدة، مما يساعد على اكتشاف أي جوانب تحتاج إلى تحسين بشكل مبكر، كما نحرص على تبادل الخبرات مع مراكز صحية مرموقة على المستوى العالمي، سواء من خلال شراكات أكاديمية أو برامج تدريبية مشتركة، لنضمن أن ما نقدمه من رعاية صحية في قطر يتماشى مع أعلى المعايير الدولية ويعكس صورة مشرّفة للنظام الصحي الوطني. ◄ برأيك، ما أبرز التحديات التي تواجه إدارة التدريب والتطوير في القطاع الصحي؟ هناك عدة تحديات تواجهنا أهمها التطور السريع في المعرفة الطبية حيث تظهر سنوياً بروتوكولات وأدوية جديدة تحتاج لتدريب مستمر، ومن التحديات التوازن بين عبء العمل والتدريب فعادة الموظفون لديهم مسؤوليات كبيرة تجاه المرضى، وفي الوقت نفسه يحتاجون لوقت مخصص للتعلم، التطور التكنولوجي الذي يحتم علينا ضرورة مواكبة أدواته الرقمية والمحاكاة الطبية التي أصبحت جزءاً أساسياً من التدريب عالمياً. •سرعة اتخاذ القرار ◄ كيف يمكن تعزيز فعالية نظام إدارة التدريب المستخدم في المؤسسة؟ يتم التطوير من خلال التوسع الرقمي وإدماج الذكاء الاصطناعي في تقييم الاحتياجات، وتسهيل وصول الموظفين إلى التدريب عبر تطبيقات ذكية. ◄ ما أثر التدريب المستمر على جودة اتخاذ القرارات الطبية في المراكز الصحية؟ الطبيب المدرب باستمرار يتخذ قرارات أسرع وأكثر دقة، لاطلاعه على أحدث الأدلة الطبية، كما لديه خبرة عملية كافية وهذا ينعكس على المريض بشكل مباشر، حيث يحصل على تشخيص صحيح وخطة علاجية مناسبة في وقت قصير، مما يعزز ثقة المريض بالنظام الصحي. •تطبيق سياسات تنظيمية ◄ هل من سياسة متبعة أو تأمين على الطلبة المتدربين؟ بكل تأكيد، فمؤسسة الرعاية الصحية الأولية تلتزم بتطبيق سياسات وإجراءات واضحة تنظم التدريب طلبة الجامعات والدراسات العليا، وتركّز على حماية سلامة المتدربين والمرضى على حد سواء. وتشمل هذه الإجراءات:الالتزام التام بمعايير وإرشادات السلامة المهنية داخل المراكز الصحية، تطبيق ضوابط التدريب المتفق عليها مع الجامعات والكليات لضمان جودة العملية التدريبية، وتوفير بيئة تدريبية آمنة ومنظمة تراعي حقوق الطلبة وتدعم تحقيق أهدافهم التعليمية. ◄ هل يتطلب من الطلبة أن يكونوا قد حصلوا على تطعيمات معينة حماية لهم من العدوى؟ نعم، تشترط المؤسسة على جميع الطلبة المتقدمين للتدريب استيفاء المتطلبات الصحية الأساسية قبل بدء التدريب، وتشمل إجراء فحص طبي حديث في المراكز الصحية المعتمدة لضمان الجاهزية الصحية، ويأتي هذا الإجراء في إطار حرص المؤسسة على حماية الطلبة المتدربين وضمان سلامة المرضى، وتطبيق أعلى معايير الوقاية والسيطرة على العدوى.

تستعد مؤسسة الرعاية الصحية الأولية لإطلاق خدمة فحص كثافة العظام في المراكز الصحية مع بداية عام 2026، في إطار خطتها المستمرة لتطوير خدمات الأشعة وتعزيز قدرات التشخيص المبكر ضمن منظومتها الصحية. وتأتي هذه الخطوة بالتزامن مع الاحتفال باليوم العالمي للأشعة، الذي يوافق الثامن من نوفمبر من كل عام، والذي انطلق لأول مرة عام 2012 بمبادرة مشتركة بين الجمعية الأوروبية للأشعة وجمعية الطب الإشعاعي في أمريكا والمعهد الأمريكي لعلوم الأشعة، بهدف تسليط الضوء على الدور الحيوي الذي تلعبه الأشعة في تشخيص الأمراض وعلاجها، وتقدير الجهود الكبيرة التي يبذلها أطباء وفنيو وتقنيو الأشعة في تعزيز صحة الإنسان. وفي هذا الإطار، تحتفل مؤسسة الرعاية الصحية الأولية سنويًا بهذه المناسبة في جميع مراكزها الصحية لرفع مستوى الوعي بأهمية الأشعة ودورها في تقديم رعاية صحية آمنة وفعالة، والتأكيد على التزام فرق العمل بأعلى المعايير العالمية في الجوانب المهنية والتعليمية. وتواصل المؤسسة تطوير خدمات الأشعة في مراكزها، حيث تقدم الأشعة السينية في 29 مركزًا صحيًا، والموجات فوق الصوتية للنساء والحوامل في 26 مركزًا، بالإضافة إلى فحوصات البطن والحوض والرقبة والغدة الدرقية في 14 مركزًا. كما تتوفر خدمات أشعة الأسنان البانورامية في 20 مركزًا، وتم مؤخرًا تدشين خدمة الموجات فوق الصوتية لفحص الثدي في مركزين صحيين ضمن خطة توسعية مستقبلية، في حين تُجرى شهريًا نحو 14 ألف فحص بالأشعة السينية، و6,500 فحص بالموجات فوق الصوتية، و3,000 فحص بانورامي للأسنان في مختلف المراكز. وتتميز خدمات الأشعة بسلاسة الإجراءات وسرعة الاستجابة، إذ تُنفذ الفحوصات فور استلام الطلب إلكترونيًا من الطبيب، باستثناء بعض الفحوصات التي تتطلب تحضيرًا مسبقًا، بينما يتم تحديد مواعيد فحوصات الموجات فوق الصوتية في أقرب وقت متاح وإبلاغ المرضى بالتفاصيل عبر الرسائل النصية. ويضم قسم الأشعة نخبة من الكوادر الطبية والفنية المؤهلة، ويستخدم أحدث الأجهزة الرقمية وتقنيات التصوير بالموجات فوق الصوتية لضمان جودة الخدمات ودقتها.

في إطار جهودها المستمرة للنهوض بصحة الطلبة وترسيخ الوعي الصحي في البيئة التعليمية، تطلق مؤسسة الرعاية الصحية الأولية يوم الأحد المقبل المنتدى السنوي للصحة المدرسية، بمشاركة مديري ونواب المدارس الحكومية، وممثلين عن مدارس التعليم فوق الجميع، وبحضور شركاء من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. يأتي تنظيم المنتدى ضمن مساعي المؤسسة لتعزيز الشراكة الاستراتيجية بين القطاعين الصحي والتعليمي، وترسيخ ممارسات صحية مستدامة داخل المدارس، بما يواكب توجهات الدولة نحو بناء جيل أكثر صحة ووعياً. كما يعكس المنتدى الدور الريادي لمؤسسة الرعاية الصحية الأولية في تطوير خدمات الصحة المدرسية والارتقاء بجودتها من خلال مبادرات وبرامج مبتكرة تسهم في خلق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة. تتضمن الجلسة الافتتاحية كلمة للدكتورة سامية أحمد العبدالله، مساعد المدير العام للتشغيل والشؤون الإكلينيكية والمدير التنفيذي لإدارة التشغيل، حيث تستعرض جهود الرعاية الصحية الأولية في تطوير خدمات الصحة المدرسية، وتمكين المدارس من تطبيق الممارسات الوقائية من خلال التدريب والتكامل بين الفرق التمريضية والمراكز الصحية. كما سوف تتحدث في المنتدى السنوي كل من السيدة وردة محمد عقيل، مساعد مدير إدارة شؤون المدارس والطلبة بوزارة التربية والتعليم، والسيد محمد المراغي، مدير إدارة الصحة والسلامة، حول أوجه التعاون بين الوزارة والمؤسسة في تعزيز بيئة مدرسية صحية وآمنة. كما يتضمن المنتدى عروضاً تفاعلية ومناقشات متخصصة بمشاركة كوادر من إدارة الصحة المدرسية والإدارات المساندة بوزارة التربية والتعليم، تسلط الضوء على التجارب الرائدة والمبادرات المشتركة في مجالات تمكين الكوادر التمريضية، ودعم الطلبة ذوي الإعاقة، والتحول الرقمي في خدمات العيادات المدرسية الذكية، وتعزيز بيئة التعلم المبكر والسلامة المهنية. ويُختتم المنتدى بجلسة حوارية تديرها الدكتورة ليلى الدهنيم، مدير إدارة الصحة المدرسية، تحت عنوان: “شراكة وطنية فاعلة معًا من أجل الأثر: نحو صحة مدرسية مستدامة”. وتهدف الجلسة إلى فتح نقاش تفاعلي حول أبرز محاور التكامل بين القطاعين الصحي والتعليمي، والتي تشمل: • تعزيز الممارسات الوقائية في البيئة المدرسية • تمكين الكوادر التمريضية والتعليمية من تبنّي مبادرات صحية مستدامة • تطوير آليات المتابعة والتقييم لضمان جودة الخدمات الصحية المدرسية.

أعلنت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية توفر لقاح الحزام الناري (Herpes Zoster Vaccine) في جميع المراكز الصحية التابعة لها، مجانًا للمواطنين والمقيمين، في خطوة تهدف إلى تعزيز الوقاية من الأمراض المعدية ومضاعفاتها، خاصة لدى الفئات الأكثر عرضة للإصابة. إذ يعد الحزام الناري مرضا فيروسيا ناتجا عن إعادة تنشيط فيروس الجدري المائي الكامن في الجسم منذ الطفولة، ويظهر على شكل طفح جلدي مؤلم مليء بالبثور، غالبًا في منطقة محددة من الجلد تبعًا لمجرى عصب معين، وتسبق الإصابة عادةً أعراض مثل الوخز أو الحكة أو الإحساس بالحرق، وقد تكون أكثر حدة لدى من يعانون من ضعف المناعة. وفي هذا السياق، أوضحت الدكتورة رند عبود، أخصائية طب الأسرة في مركز عمر بن الخطاب الصحي، أن واحدًا من كل ثلاثة أشخاص معرض للإصابة بالحزام الناري خلال حياته، وتزداد احتمالية الإصابة بعد سن الخمسين، مضيفة أن المرض قد يؤدي إلى مضاعفات خطيرة، أبرزها الألم العصبي المزمن الذي يستمر حتى بعد شفاء الطفح الجلدي، ويصيب نحو 10– 18٪ من المرضى، إلى جانب مشكلات في الرؤية أو السمع، شلل الوجه، التهابات جلدية، أو التهاب الدماغ في حالات نادرة. وأكدت أن اللقاح المستخدم في قطر آمن، ويُعطى على جرعتين بعد استشارة طبيب الأسرة، ويوفر حماية تتجاوز 90 ٪ لدى البالغين الأصحاء، و70–90٪ لدى أصحاب المناعة الضعيفة.

تطلق مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، ممثلة بإدارة التدريب والتطوير غير السريري، يوم الاحد المقبل مشروع “شبكة التقدم المهني (PAG)” تحت شعار “إلى المعالي”، والذي يهدف إلى تطوير وتمكين الكفاءات الوطنية العاملة في الوظائف غير السريرية بمختلف المراكز الصحية التابعة للمؤسسة في دولة قطر.. يجيء ذلك في إطار سعيها المستمر للارتقاء بجودة الأداء وتعزيز الاستثمار في رأس المال البشري.وقالت الدكتورة سارة المري، رئيس قسم التدريب والتطوير غير السريري وقائد فريق المشروع، إن هذا المشروع يمثل خطوة استراتيجية تعكس التزام المؤسسة برؤية قطر الوطنية 2030 في ركيزتها الخاصة بتنمية رأس المال البشري. وأوضحت أن فكرة المشروع جاءت استكمالاً لمسيرة متواصلة من التطوير بدأت منذ تأسيس المؤسسة عام 2012، حيث تولّت إدارة التدريب غير السريري وضع وتنفيذ خطط تطوير الموظفين، من أبرزها برنامج “مرحبا” للموظفين القطريين الجدد، ثم مبادرة “تعايش” في عام 2023 التي استهدفت الكوادر القطرية . وأشارت د.سارة إلى أن المشروع يُنفذ تدريبيًا في 31 مركزًا صحيًا مستهدفًا فئات متعددة من الكوادر القطرية في الوظائف غير السريرية تشمل رؤساء أقسام الدعم الإداري والمشرفين الإداريين وموظفي الاستقبال وخدمة العملاء وفرق الأمن، ويتراوح عدد المستفيدين من التدريب بين 900 إلى 1000 متدرب.

نظّم برنامج المعافاة بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية سلسلة من الدورات والورش التدريبية التفاعلية المباشرة، والمعتمدة من إدارة المهن الصحية التابعة لوزارة الصحة العامة بدولة قطر من خلال برنامج تدريب القوى العاملة. وقد عُقدت هذه الدورات أيام السبت في ثلاثة مراكز صحية، وشارك فيها أكثر من 180 مقدم رعاية صحية بالمؤسسة، وركزت على مفاهيم المعافاة الأساسية والكفاءات السريرية الهادفة إلى تعزيز خدمات الرعاية الصحية المرتبطة بنمط الحياة. هدفت هذه الورش إلى تزويد الحضور بفهم واضح لفعالية تدخلات نمط الحياة الصحي في الحد من عوامل خطر الإصابة بالأمراض غير المعدية، مدعومةً بإستراتيجيات قائمة على الأدلة. وتعلم المشاركون كيفية تحديد معايير الأهلية لخدمات المعافاة وفهم عناصر التقييم الرئيسية، كما استكشفوا مجموعة الخدمات المتاحة في مراكز المعافاة وطرق عملية الإحالة، بما في ذلك الفحص الطبي والتوثيق وترتيب المواعيد. وأشارت الدكتورة مها النعيمي، استشاري أول طب الأسرة ومسؤول مركز المعافاة بمركز معيذر الصحي، إلى أهمية مسارات الإحالة، مؤكدةً أن إستراتيجيات الإحالة الفعالة ضرورية لضمان حصول المرضى على الرعاية المناسبة. وأوضحت أن على أطباء الرعاية الأولية إقامة علاقات قوية مع المتخصصين ومقدمي الرعاية الصحية الآخرين لتسهيل الإحالات الفعالة وفي الوقت المناسب. من جانبه قال الدكتور أنيس اليافعي، استشاري طب المجتمع ومسؤول مركز المعافاة بمركز لعبيب الصحي، إن الدراسات الحديثة تسلط الضوء على فعالية تقنيات تغيير السلوك في التدخلات المتعلقة بنمط الحياة، موضحًا أن تقنيات مثل تحديد الأهداف واستشارة التغذية الصحية المتبادلة والمستمرة مع الدعم الاجتماعي أثبتت فعاليتها في تحسين السلوكيات الصحية والنتائج العامة.. وأكد الدكتور أحمد الحمداني، طبيب الأسرة المشارك ومسؤول مركز المعافاة في مركز أم صلال الصحي، أهمية تبني تغييرات نمط الحياة التي يمكن أن تمنع أو تقلل من خطر الإصابة بالأمراض المزمنة مثل السمنة والسكري وأمراض القلب. وأوضح أن النشاط البدني المنتظم، والتغذية المتوازنة، والنوم الكافي، هي مكونات أساسية لنمط حياة صحي. وأوضح الدكتور محمد بله، أخصائي طب المجتمع ومسؤول مركز المعافاة بمركز الرويس الصحي، أنه بالرغم من الفوائد المتعددة للرياضة على صحة الإنسان، إلا أن بعض حالات الأمراض المزمنة قد تحتاج إلى استشارة الطبيب المختص قبل البدء بممارسة التمارين الرياضية، وذلك للوصول إلى وصفة رياضية تضمن كفاءة التمارين وأثرها العلاجي من جهة، وسلامة المريض وتجنب أي آثار سلبية من جهة أخرى.

أكدت الدكتورة نجاة اليافعي، مدير صحة الفم والأسنان الوقائية والتعزيزية بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، أن بعض أولياء الأمور يترددون في السماح بتطبيق مادة الفلورايد على أسنان أطفالهم خوفاً من أضرارها المحتملة، إلا أن الأبحاث العلمية أثبتت أن الفلورايد يُعد من أكثر الوسائل أماناً وفعالية في الوقاية من تسوس الأسنان للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و12 سنة. وأوضحت الدكتورة اليافعي أن الفلورايد هو معدن طبيعي يوجد في الماء وبعض الأطعمة، وله دور أساسي في تقوية طبقة المينا التي تغلف الأسنان وتحميها من الأحماض والبكتيريا المسببة للتسوس. وعند استخدامه بجرعات مدروسة وتحت إشراف متخصصين، يمكن أن يقلل الفلورايد من خطر تسوس الأسنان بنسبة تتراوح بين 40 و60%، وذلك وفقاً لتقارير منظمة الصحة العالمية والجمعية الأمريكية لطب الأسنان. وأضافت أن الكادر الطبي لبرنامج أسناني المدرسي يقوم بشكل دوري بوضع مادة الفلورايد على أسنان الطلبة في المدارس الابتدائية الحكومية ولطلبة رياض الأطفال الذين يزورون مراكزنا الصحية. وبيّنت أن العملية بسيطة وسريعة وغير مؤلمة، حيث تُستخدم كمية صغيرة وآمنة من الفلورايد تتصلب فور تطبيقها على الأسنان، مما ينفي الاعتقاد الخاطئ بأن الطفل قد يبلعها. وأشارت إلى أن الفلورايد يعمل على إعادة المعادن إلى الأسنان التي فقدتها خلال بداية عملية التسوس، كما يبطئ أو يوقف تطور التسوس الحالي.

نظّم قسم برنامج المعافاة بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية ورشة تدريبية للإقلاع عن التبغ في فندق بولمان الدوحة، بمشاركة 76 من الأطباء والصيادلة ومثقفي الصحة والمعافاة، وذلك ضمن برنامج التعليم المهني المستمر المعتمد بعدد 5.75 ساعة تعليمية من وزارة الصحة العامة. هدفت الورشة، التي أُقيمت بالتعاون مع قسم تدريب وتطوير القوى العاملة، إلى تزويد مقدمي الرعاية الصحية بأحدث المعارف والمهارات العملية لمواجهة الأنماط الناشئة من تعاطي التبغ، بما في ذلك السجائر الإلكترونية ومنتجات التبغ غير المدخن. وتناولت الجلسات عدة محاور رئيسية، من أبرزها العلاج الدوائي للإدمان على التبغ، والمقابلة التحفيزية، والاعتبارات النفسية، والتحكم في زيادة الوزن بعد الإقلاع، إضافة إلى التقنيات الحديثة مثل العلاج بالليزر. -مجتمع أكثر صحة وفي كلمتها الافتتاحية، أكدت الدكتورة وضحة الباكر مدير برنامج المعافاة التزام مؤسسة الرعاية الصحية الأولية بتطوير مهارات الكوادر الصحية في مجال مكافحة التبغ، قائلة: «إنّ مؤسسة الرعاية الصحية الأولية تولي أهمية كبرى للوقاية وتعزيز الصحة، ويأتي برنامج الإقلاع عن التبغ كأحد الركائز الأساسية في جهودنا الوطنية نحو مجتمع أكثر صحة. إن بناء قدرات الكوادر الصحية وتزويدهم بأحدث الأساليب العلمية والسلوكية هو استثمار مباشر في جودة حياة الأفراد، ونحن فخورون بأن نكون جزءاً من منظومة وطنية تعمل بتكامل وشغف لخدمة صحة المجتمع. -استجابة للتحديات الجديدة بدورها أكدت الدكتورة حصة المريخي رئيس قسم المعافاة للتدخلات السريرية – في كلمتها أن تنظيم هذه الورشة جاء استجابة للتحديات الجديدة في مجال علاج التبغ.

تُنظم مؤسسة الرعاية الصحية الأولية فعاليات الأسبوع العالمي لمكافحة العدوى خلال الفترة من 19 إلى 25 أكتوبر 2025 تحت شعار «لنقف معًا لمكافحة العدوى». وهو نداء جماعي يبرز قوة العمل المشترك ويدعو للاتحاد، الحماية، الوقاية، التغلب على التهديدات الناشئة؛ لوقف انتشار العدوى وخلق بيئة مناسبة لنبني مستقبلا أقوى وأكثر أمانًا للجميع. تركز مؤسسة الرعاية الصحية الأولية على التوعية للوقاية من العدوى عبر المحاضرات والورش والمسابقات، مع التأكيد على النظافة الشخصية، غسل اليدين، آداب السعال، الحقن الآمن، استخدام معدات الوقاية للحد من انتشار الميكروبات المسببة للأمراض. وأشار د. خالد العوض مدير إدارة حماية الصحة أن المؤسسة تشارك العالم احتفاله بالأسبوع الدولي للوقاية من العدوى من خلال نشر الرسائل التوعوية الخاصة بتعزيز أهمية مكافحة العدوى والوقاية منها داخل مراكز الرعاية الصحية الأولية ولدى مراجعي المراكز والمرضى والعاملين في المراكز الصحية.

اختتمت مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، بالتعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، بنجاح المرحلة الثالثة لبرنامج القبالة التدريبي، من خلال تنفيذ ثلاث جلسات تدريبية مكثفة على مدار ثلاثة أيام كاملة في 1 سبتمبر و28 سبتمبر ومطلع أكتوبر الجاري وهو اليوم الأخير الذي أقيم خلاله الحفل الختامي للبرنامج، حيث ان هذه الأيام التدريبية قد جمعت قابلات من العاملات في المؤسسة في تجربة مميزة دمجت بين الجانب النظري والمحاكاة والتطبيق العملي. وقد أُقيم البرنامج في مركز محاكاة القبالة المتطور بجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، حيث أُتيح للمشاركات فرصة تطوير مهاراتهن الإكلينيكية والمهنية ضمن بيئة تعلم تفاعلية عالية المستوى. وقد استفادت كل مجموعة من دعم خبراء متخصصين في مجالات متعددة، بما يضمن وجود نهج شامل ومتعدد التخصصات في الرعاية. تضمّنت الجلسات التدريبية تقييمات منظمة تناولت مجالات الرعاية ما قبل الولادة، والرعاية ما بعد الولادة، والرعاية أثناء الولادة، إضافةً إلى تمارين تقمّص الأدوار لتعزيز مهارات الاتصال والاعتبارات الثقافية، إلى جانب تطبيقات محاكاة في مجالات مثل جس البطن، وسماع نبض الجنين، والدعم أثناء الولادة، والرضاعة الطبيعية. كما شاركت القابلات في الاختبارات السريرية الموضوعية المنظمة المصممة لتقييم كفاءتهن في سيناريوهات تحاكي الواقع. ومن الجدير بالذكر أن النشاط اعتمد بواقع 6.75 ساعة تعليم مهني مستمر، مما يعكس قيمته المهنية العالية. وشهدت الجلسة الختامية في 1 أكتوبر كلمات لكل من السيدة ابتسام عبد الله، مديرة إدارة التمريض والقبالة في مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، بروفيسور شهروخ اسفندياري عميد كلية العلوم الصحية بجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، حيث أكدا على أهمية هذا التعاون في بناء قدرات القابلات وتعزيز رعاية القبالة في قطر. ويجسد برنامج القبالة التوجيهي العام التزام مؤسسة الرعاية الصحية الأولية بالاستثمار في قواها العاملة وتعزيز دور القابلات في تقديم رعاية آمنة مبنية على الأدلة ومتمحورة حول المريض. ومن خلال شراكتها مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، تواصل المؤسسة ربط التميز الأكاديمي بجودة الخدمات الصحية، بما يضمن وجود قابلات مؤهلات وماهرات وقادرات على تلبية احتياجات المستقبل.

حذرت الدكتورة نجلاء عوض أحمد بابكر أخصائية طب الأسرة، في مركز عمر بن الخطاب الصحي التابع لمؤسسة الرعاية الصحية من مخاطر نقص فيتامين (د). مؤكدة أن نقصه عند الأطفال قد يتجلى في تأخر النمو والمشي والإصابة بالكساح، إضافة إلى الشعور بآلام غير مبررة في العضلات والمفاصل، وتأخر انسداد فتحة الرأس، وبطء نمو الأسنان، وأحيانًا تشنجات عضلية. أما عند البالغين، فيظهر النقص في صورة آلام بالمفاصل والظهر، والشعور بالإرهاق والضعف العام، وتساقط الشعر، والتقلبات المزاجية التي قد تصل في الحالات الشديدة إلى القلق أو الاكتئاب. وتضيف الدكتورة نجلاء: كما قد يعاني المصاب من زيادة الوزن أو صعوبة التخلص منه، وآلام متكررة في العضلات والعظام، وضعف في البنية العظمية مع زيادة خطر الإصابة بالكسور أو هشاشة العظام. وقد ينعكس ذلك أيضًا على بطء التئام الجروح وضعف بنية الأسنان وكثرة الإصابة بالعدوى التنفسية مثل الزكام والإنفلونزا والتهابات القصبات الهوائية، إلى جانب مشكلات تتعلق بالضعف الجنسي.

تحتفل مؤسسة الرعاية الصحية الأولية بالأسبوع العالمي لخدمة العملاء تحت شعار «خدمتك مسؤوليتنا»، والذي يوافق الأسبوع الأول من شهر أكتوبر من كل عام، بدءاً من تاريخ 6 حتى 9 أكتوبر 2024، حيث تقوم المؤسسة بتوعية موظفيها وتعزيز مهاراتهم لخدمة المراجعين من خلال جمع آرائهم وملاحظاتهم التي تكون بمثابة دافع لهم نحو الأفضل، إلى جانب تجاوز العقبات السابقة في سبيل تحسين جودة الخدمة المقدمة لعملائها، بهدف رفع التوعية بالدور الحيوي لخدمة العملاء في جميع المجالات، مع التركيز على أهمية تقديم أفضل الخدمات للمراجعين والتحرك نحو بناء ثقافة مؤسسية تتمحور حول خدمة المراجعين. وتلعب خدمة حيَّاك دوراً حاسماً في المؤسسة لما لها من أهمية كبيرة في تحسين تجربة المريض وتحقيق مستويات عالية من الرضا من خلال الزيارات والتفاعل مع مقدمي الرعاية، وتقديم المعلومات والإجابة عن التساؤلات وتلبية احتياجات المرضى والاستماع إلى اقتراحاتهم لضمان التحسين المستمر. وكذلك إذا كان هناك مشكلات أو شكوى، فإن خدمة حياك تلعب دوراً مهماً في التعامل معها بشكل فوري وفعال لضمان حل المشكلة، مما يعزز التحسين المستمر ونجاح المؤسسة في تقديم الرعاية الصحية الأولية اللازمة. ويبلغ عدد المراكز الصحية التابعة للمؤسسة 31 مركزاً صحياً، يتلقى المراجع فيها الخدمات الصحية ويستقبل فيها قسم خدمة العملاء الملاحظات والشكاوى ويتابع ردود فعل وآراء المراجعين.

قالت الدكتورة رند عبود، أخصائية طب الأسرة في مركز عمر بن الخطاب الصحي التابع لمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، إن الحمل ليس مجرد تغير جسدي، بل هو تجربة إنسانية شاملة تترك آثارا نفسية وعاطفية عميقة، خاصة في الحمل الأول، حيث تواجه المرأة تحولات داخلية قد تكون مربكة أو مثيرة للقلق. وأشارت إلى أن التغيرات النفسية المصاحبة للحمل قد تشمل القلق المستمر، التعب، نوبات الاكتئاب، وفي بعض الحالات النادرة، الاضطراب الثنائي القطب. وترتبط هذه الأعراض غالبًا بالتغيرات الهرمونية والجسدية، وقد تدفع بعض النساء إلى التردد في خوض تجربة الحمل والإنجاب. ورغم ذلك، تؤكد أن العديد من النساء يمررن بفترة الحمل بسلام نفسي، مكتفيات بالتغيرات الفسيولوجية الطبيعية مثل زيادة حجم البطن أو أعراض الحمل المعتادة، دون أن يعانين من اضطرابات مزاجية حادة.